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感恩对休闲骑行参与者主观幸福感的影响 预览
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作者 张平 李娜 +2 位作者 史文文 侯光定 罗金花 《体育成人教育学刊》 2019年第5期53-57,共5页
为考察感恩对休闲骑行参与者主观幸福感的影响以及流畅状态在它们之间的中介作用,采用单维感恩问卷、主观幸福感问卷、休闲骑行流畅状态问卷对197名休闲骑行运动爱好者进行调查。结果发现:感恩能正向促进休闲骑行者主观幸福感的产生;流... 为考察感恩对休闲骑行参与者主观幸福感的影响以及流畅状态在它们之间的中介作用,采用单维感恩问卷、主观幸福感问卷、休闲骑行流畅状态问卷对197名休闲骑行运动爱好者进行调查。结果发现:感恩能正向促进休闲骑行者主观幸福感的产生;流畅状态在感恩对主观幸福感的影响中起着部分中介作用。 展开更多
关键词 休闲骑行 感恩 主观幸福感 流畅状态
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权力感与在线评论类型的匹配对消费者购买意愿的影响 预览
2
作者 朱碧筠 周洁如 《上海管理科学》 2019年第3期43-47,共5页
主要研究了在线评论类型和消费者的权力感对其购买意愿的影响。实验研究发现,消费者不同的权力感会影响其在看到不同类型的在线评论后所产生的购买意愿,其机制在于高(低)权力感的人在浏览体现工具性(认同性)利益的在线评论后会产生更高... 主要研究了在线评论类型和消费者的权力感对其购买意愿的影响。实验研究发现,消费者不同的权力感会影响其在看到不同类型的在线评论后所产生的购买意愿,其机制在于高(低)权力感的人在浏览体现工具性(认同性)利益的在线评论后会产生更高的信息加工流畅性,从而增加其购买意愿。此外,探讨了研究成果的理论意义和对实践的启示,并提出了研究的局限性与未来的研究方向。 展开更多
关键词 权力感 在线评论类型 加工流畅性 购买意愿
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方向性对视译流利度的影响
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作者 袁帅 万宏瑜 《上海翻译》 CSSCI 北大核心 2019年第1期30-37,94共9页
流利度是口译质量评估的重要标准,本文以不当停顿、重复和修补作为流利度的三项指标,对20名英语口译专业学生的英汉、汉英双向视译进行实证研究,发现方向性对学生译员视译的流利度具有显著影响。相较于汉译英,学生译员在英译汉时产生的... 流利度是口译质量评估的重要标准,本文以不当停顿、重复和修补作为流利度的三项指标,对20名英语口译专业学生的英汉、汉英双向视译进行实证研究,发现方向性对学生译员视译的流利度具有显著影响。相较于汉译英,学生译员在英译汉时产生的不当停顿更少,但产生的修补更多,因此并不能证实学生译员总体上译入母语比译入外语更加流利。本研究指出学生译员在视译训练中应加强对流利度的自我监控,并对视译教学提出建议。 展开更多
关键词 视译 流利度 方向性
试论典型性与审美愉悦的关系——从蔡仪的“美即典型”出发 预览
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作者 胡俊 《社会科学》 CSSCI 北大核心 2019年第2期185-191,共7页
蔡仪'美即典型'中提出了一个重要的关于美本质的概念,即认为美的本质在于该事物的客体特质是典型的。'美即典型'是哲学思辨美学的一个核心命题或理论构想,本文从神经美学的角度进行了初步验证:事物的典型性使得神经加... 蔡仪'美即典型'中提出了一个重要的关于美本质的概念,即认为美的本质在于该事物的客体特质是典型的。'美即典型'是哲学思辨美学的一个核心命题或理论构想,本文从神经美学的角度进行了初步验证:事物的典型性使得神经加工具有高流畅性,两者成正相关关系,而内侧眶额叶皮层对高加工流畅性具有一定敏感性,于是高流畅性信号激活了内侧眶额叶皮层,带来了审美体验的愉悦感。总之,神经美学的实验结果给'美即典型'理论带来了实证支撑,神经加工的高流畅性可能是从客体特质的典型性通往审美愉悦的一个重要的中间环节。 展开更多
关键词 审美 典型 客体特质 流畅性
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Traditional Chinese Translation Discourses in Translation of Buddhist Texts—A Case Study on the?ūra?gama Sūtra 预览
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作者 PAN Lifei 《文化与宗教研究:英文版》 2019年第8期433-445,共13页
The Chinese translation of the?ūra?gama Sūtra—Dafoding rulai miyin xiuzheng liaoyi zhu pusa wanhang shoulengyan jing大佛頂如來密因修證了義諸菩薩萬行首楞嚴經—is a unique classical work that articulates a specific B... The Chinese translation of the?ūra?gama Sūtra—Dafoding rulai miyin xiuzheng liaoyi zhu pusa wanhang shoulengyan jing大佛頂如來密因修證了義諸菩薩萬行首楞嚴經—is a unique classical work that articulates a specific Buddhist worldview,its recondite principles,and ways of practice.Unsurprisingly,it has attracted the attention of almost every school of Buddhism.The first full English translation of the sūtra was published by the Buddhist Text Translation Society(BTTS)in the 1970s—a decade when a number of newly established institutions embarked on the project of translating Buddhist texts into English for the first time.By contrast,China has been translating Buddhist scriptures for more than 1,000 years,which has given rise to a variety of translation discourses.Therefore,it makes sense to utilize these discourses when analyzing the recent translation of Buddhist texts into English.From the perspective of the three traditional Chinese translation discourses—Yan Fu’s three principles of fidelity,fluency,and elegance;Sengrui’s matching term and meaning;and Xuanzang’s five guidelines for not translating a term,this paper discusses translation issues by comparing the Chinese and English versions of the?ūra?gama Sūtra.This analysis reveals that the traditional Chinese translation discourses are valuable resources that should be respected in the contemporary translation of Buddhist texts into English. 展开更多
关键词 ?ūra?gama Sūtra fidelity FLUENCY and ELEGANCE matching PHRASE and meaning five guidelines for not translating a term
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An investigation of principles for promoting intermediate ESL students’ speaking fluency within a spoken communicative language teachingclassroom 预览
6
作者 张夏郡 《校园英语》 2019年第23期3-5,共3页
Classroom activities(pair work, small group work and whole class group) as principles for promoting students’ speaking fluency and second language learning outcomes are widely used in communicative language teaching(... Classroom activities(pair work, small group work and whole class group) as principles for promoting students’ speaking fluency and second language learning outcomes are widely used in communicative language teaching(CLT) classrooms. Under these circumstances, students have various opportunities to practice speaking by getting involved in different kind of interaction activities;therefore, exploring students’ attitudes toward practicing speaking in these activities is crucial for teachers and learners, as this can encourage students to take an active role in the classroom, and therefore contribute to fluent speaking and better learning outcomes. This study aims to investigate the principles for promoting intermediate ESL students’ speaking fluency within a communicative language teaching classroom, concentrating on exploring students’ attitudes toward practicing speaking in pair work, small group work and the whole class group. 展开更多
关键词 pair WORK small GROUP WORK whole class GROUP SPEAKING FLUENCY
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预制语块认知视域下中医药翻译研究 预览
7
作者 胡永 王文静 +1 位作者 杨婷 王萱 《西部中医药》 2019年第7期154-157,共4页
从预制语块认知视域出发分析中医药翻译现状及其语言构成特点,探索预制语块理论的本质特征及其对于中医药翻译过程的优势效应与积极作用,指出更多的中医药双语预制语块储备和应用有助于实现中医药翻译的准确性、高效性、地道性和流利度。
关键词 预制语块 中医药翻译 准确性 高效性 流利度 地道性
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英语专业学生口语流利性的多维度和测量研究
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作者 蒋长刚 戴劲 《西安外国语大学学报》 CSSCI 2019年第2期49-54,共6页
口语流利性可以从语流、速度、停顿和修复四个维度以及14个测量指标来考察。通过分析49篇英语专业学生口语说明文的流利性与口语成绩之间的关系发现:14个指标可以解释75%以上的口语成绩,流畅性中的语流和速度对口语成绩的贡献更大;流畅... 口语流利性可以从语流、速度、停顿和修复四个维度以及14个测量指标来考察。通过分析49篇英语专业学生口语说明文的流利性与口语成绩之间的关系发现:14个指标可以解释75%以上的口语成绩,流畅性中的语流和速度对口语成绩的贡献更大;流畅性中的音节总数、产出实际时长、语速和平均语流长四个指标区分力最强。本研究对口语量化分析与口语自动评分具有一定启示。 展开更多
关键词 流利性 测量 非流畅性 成绩水平
工作记忆容量对二语学习者口语产出的影响 预览
9
作者 吴继红 《安康学院学报》 2019年第4期113-116,共4页
以工作记忆容量为自变量,二语学习者口语产出的准确度、流利度和复杂度为因变量,考察工作记忆容量对二语学习者口语产出的影响。研究结果表明:(1)工作记忆容量对二语学习者口语产出的准确度影响显著,尤其在高、低容量组中,二语学习者口... 以工作记忆容量为自变量,二语学习者口语产出的准确度、流利度和复杂度为因变量,考察工作记忆容量对二语学习者口语产出的影响。研究结果表明:(1)工作记忆容量对二语学习者口语产出的准确度影响显著,尤其在高、低容量组中,二语学习者口语产出的准确度随着工作记忆容量的上升而提高;(2)工作记忆容量在总体上对二语学习者口语产出的流利度有一定影响,尤其在低容量组;(3)工作记忆容量整体上对二语学习者口语产出的词汇复杂度和句法复杂度没有显著影响,而在中、低容量组中,工作记忆对句法复杂度有一定影响。 展开更多
关键词 工作记忆容量 二语学习者口语 流利度 准确度 复杂度
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结合实时推荐与离线推荐的推荐系统 预览
10
作者 李亚欣 蔡永香 张根 《计算机系统应用》 2019年第10期45-52,共8页
推荐系统是从大量信息中主动查找用户可能感兴趣的信息的工具.如何更好地贴近用户偏好,满足用户长期固有偏好的同时又能考虑到用户短期的兴趣焦点变化,是推荐系统长期研究的一个问题.此外,在对推荐系统进行设计时,为了提高推荐性能,除... 推荐系统是从大量信息中主动查找用户可能感兴趣的信息的工具.如何更好地贴近用户偏好,满足用户长期固有偏好的同时又能考虑到用户短期的兴趣焦点变化,是推荐系统长期研究的一个问题.此外,在对推荐系统进行设计时,为了提高推荐性能,除了专注于用户建模优化、推荐对象建模优化或推荐算法优化外,还需要将推荐系统作为一个整体进行系统性的研究,关注如系统流畅性、可伸缩能力等.针对这些问题,本文设计了一种实时推荐与离线推荐相结合的推荐系统,提出了采用待推荐池的方法保证系统的流畅性;在分析实时数据与历史数据的基础上,提供实时推荐与离线推荐,在贴合用户长期固有偏好的同时也能适应用户短时间内的兴趣焦点变化;采用控制模块对不同推荐结果数据进行控制调节,提高系统的可伸缩能力.基于该推荐系统,本文进行了对于微信文章的推荐实验,通过对待推荐池内数据进行分析来评价推荐效果,结果表明,推荐数据能够逐步贴近用户兴趣偏好. 展开更多
关键词 推荐系统 待推荐池 流畅性 用户偏好
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中华文化“走出去”的重要载体与纽带——“一带一路”沿线国家留学生汉语流畅度分析及提升策略研究 预览 被引量:1
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作者 韩瑞芳 武振玉 《人民论坛·学术前沿》 CSSCI 北大核心 2018年第6期80-83,共4页
随着“一带一路”战略的实施,沿线国家来华留学的人数逐年增加,而留学生在汉语表达流畅度方面存在的问题目益暴露出来。本文通过对“一带一路”沿线国家留学生汉语使用流畅度的分析,辅以篇章连接成分在中国古代两部小说和两部专书使... 随着“一带一路”战略的实施,沿线国家来华留学的人数逐年增加,而留学生在汉语表达流畅度方面存在的问题目益暴露出来。本文通过对“一带一路”沿线国家留学生汉语使用流畅度的分析,辅以篇章连接成分在中国古代两部小说和两部专书使用上的差异作为证据,从侧面证明汉语教学中增加篇章连接成分的内容,对于提升“一带一路”留学生汉语使用流畅度具有巨大的作用。 展开更多
关键词 “一带一路” 留学生 流畅度 篇章连接成分
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“心形”造型在女鞋系列款式设计中的应用 预览
12
作者 柳鑫 《西部皮革》 2018年第21期52-53,共2页
设计简洁的“心形”系列款式,鞋身整体曲线优美、富有流畅感。细腻柔美的设计风格演绎着女人心中最美的梦幻,将女子最喜欢的粉色系加入其中;用珍珠串起一个个心形在鞋身上闪动;后身鞋口使用大波浪造型,鞋身线条更显柔美、流畅。无... 设计简洁的“心形”系列款式,鞋身整体曲线优美、富有流畅感。细腻柔美的设计风格演绎着女人心中最美的梦幻,将女子最喜欢的粉色系加入其中;用珍珠串起一个个心形在鞋身上闪动;后身鞋口使用大波浪造型,鞋身线条更显柔美、流畅。无论是作为日常穿用、还是礼仪场合都不失一个很好的选择。随着都市简洁风的刮起,简洁、时尚、灵动的产品更能打动人心,人们也期待着这样的产品;心形系列女款,从造型到装饰上用最简洁的线条向人们传递着浪漫与唯美。华贵的“心形”熠熠发光闪动,看上去,如同为爱筑起的浪漫城堡,典雅精致的设计烘托出钻石的璀璨,宛若是怦然心动的瞬间,献给此生唯一挚爱之人;要如何表达这份纯真的时刻,只有借由“心形”钻石的闪耀,倾诉内心的激荡。心形设计已经运用到了生活中的方方面面,从钻戒到手包、到心形饰盒、园林景观等;不仅带给了人们浪漫的情感,也给人们带来了愉悦、放松的状态。 展开更多
关键词 心形 造型 风格 流畅 简洁 唯美
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气排和硬排的流畅体验差异比较 预览
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作者 周赞 《绍兴文理学院学报》 2018年第7期105-109,共5页
基于流畅体验理论,揭示了排球运动的流畅体验特征、性别差异以及运动项目差异.问卷采用“流畅状态量表”,随机抽取501名大学生进行问卷调查.结果发现,排球的流畅体验特征依次为:行动-意识融合、自我意识降低、明确的目的、愉悦的体验.... 基于流畅体验理论,揭示了排球运动的流畅体验特征、性别差异以及运动项目差异.问卷采用“流畅状态量表”,随机抽取501名大学生进行问卷调查.结果发现,排球的流畅体验特征依次为:行动-意识融合、自我意识降低、明确的目的、愉悦的体验.通过独立样本T检验发现,排球的流畅体验在性别上存在差异,男性在流畅体验上显著高于女性;在运动项目上也存在差异,气排在流畅体验上显著高于硬排.可以看出,气排在大学生群体中,比硬排更容易流行和推广. 展开更多
关键词 排球 气排球 流畅 体验 流畅体验
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二语学习者在两种任务预备条件下行为的探索性研究
14
作者 贝晓越 滕锋 《中国应用语言学:英文版》 SCIE 2018年第2期129-149,256共22页
任务型语言教学中的任务前预备研究,通常以量化而非质化方式进行。然而,量化研究较多注重任务预备的结果而非过程,从而导致学生在学习进程中的预备行为容易被忽视。本研究尝试填补此方面空白,以访谈研究方法探索具体任务前预备行为... 任务型语言教学中的任务前预备研究,通常以量化而非质化方式进行。然而,量化研究较多注重任务预备的结果而非过程,从而导致学生在学习进程中的预备行为容易被忽视。本研究尝试填补此方面空白,以访谈研究方法探索具体任务前预备行为,以及先前研究较少触及的主题熟悉度问题。这两个因素构成了Bui(2014)所提出的任务外和任务内预备理论。八位香港本科学生完成了一项熟悉以及一项不熟悉的口语任务,并在任务后接受访谈。尽管此前研究的部分结果得到证实,本研究还是发现了三项较新成果:第一,先前相关研究都集中在任务预备的心理语言学过程,但我们发现,大部分学生报告任务预备可减少焦虑并增强自信,显示任务预备在情感层面的影响。其次,即使先前研究显示,任务前预备提高了流利度和复杂度而非准确度,学生的自我报告却反映了他们对准确度的重视。再次,主题熟悉度可以在无任务前准备的情况下,部分填补任务前准备所起的作用。基于研究结果,本文还讨论了相关教学启示。 展开更多
关键词 任务前准备 主题熟悉度 任务预备 流利度 准确度 复杂度
提高学生英语口语流利性的教学研究
15
作者 杨萌 《创新创业理论研究与实践》 2018年第15期25-26,共2页
当前形势下,英语教学对我国学生的综合素质和学习能力具有重要影响。英语掌握情况是衡量学生学习情况和教师教学质量的重要条件。进行英语口语教学工作要严格遵循英语课堂教学规律,结合英语研究教学成果进行英语教学,不断发挥学生主体... 当前形势下,英语教学对我国学生的综合素质和学习能力具有重要影响。英语掌握情况是衡量学生学习情况和教师教学质量的重要条件。进行英语口语教学工作要严格遵循英语课堂教学规律,结合英语研究教学成果进行英语教学,不断发挥学生主体作用和教师引导作用,能够有效提高英语口语流利性。该文针对学习英语口语流利性展开研究,首先对英语口语流利性进行概述分析,并对影响大学英语口语教学的因素进行具体阐述,结合英语教学提出相关提高学生英语口语流利性的教学方法,希望对英语口语流利性教学有所启发。 展开更多
关键词 英语口语 流利性 教学研究 分析
提高语块意识的教学对汉语第二语言学习者口语产出的影响 被引量:2
16
作者 房艳霞 《世界汉语教学》 CSSCI 北大核心 2018年第1期93-109,共17页
通过对两个自然班进行16周的语块教学,考察提高语块意识的教学对初级水平汉语学习者口语流利度、准确度、复杂度以及产出的语块数量、语块识别能力的影响。研究发现,提高语块意识的教学可以提高学习者口语的流利度、准确度,但是对口语... 通过对两个自然班进行16周的语块教学,考察提高语块意识的教学对初级水平汉语学习者口语流利度、准确度、复杂度以及产出的语块数量、语块识别能力的影响。研究发现,提高语块意识的教学可以提高学习者口语的流利度、准确度,但是对口语产出的复杂度没有影响;提高语块意识的教学可以促进学习者对学过语块的再认和产出,但是不能保证学习者在口语表达中产出更多的语块。 展开更多
关键词 语块意识 口语产出 流利度 准确度 复杂度
运用课本剧提升小学高年段学生英语口语能力 预览
17
作者 乐玭玭 《基础教育外语教学研究》 2018年第7期45-50,共6页
本研究在阅读国内外戏剧教学的基础上,以王初明教授“学好语言的五个关键特征”和框架理论为指导,旨在通过教学中运用课本剧提升学生的英语口语能力。本文就运用课本剧提升小学高年段学生英语口语能力开展实验研究。研究以笔者的两个... 本研究在阅读国内外戏剧教学的基础上,以王初明教授“学好语言的五个关键特征”和框架理论为指导,旨在通过教学中运用课本剧提升学生的英语口语能力。本文就运用课本剧提升小学高年段学生英语口语能力开展实验研究。研究以笔者的两个自然教学班为研究对象,分别为实验班和控制班,开展了为期12周的教学实验。研究工具包括前测、中测和后测。研究发现,在教学中运用课本剧,学生的口语能力,无论是准确性、流利度还是完整性都有显著提升。 展开更多
关键词 课本剧 英语口语能力 准确性 流利度 完整性
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英语二语写作能力动态发展研究 被引量:1
18
作者 白丽芳 叶淑菲 《现代外语》 CSSCI 北大核心 2018年第3期354-366,共13页
为揭示英语写作水平发展的非线性、差异性,以及流利性、准确性和复杂性的相互作用和动态变化,本研究以复杂论为基础,以12名英语专业学生为研究对象,以键盘记录软件Inputlog为研究工具,每2周一次,连续9次跟踪记录学生利用电脑写作的结果... 为揭示英语写作水平发展的非线性、差异性,以及流利性、准确性和复杂性的相互作用和动态变化,本研究以复杂论为基础,以12名英语专业学生为研究对象,以键盘记录软件Inputlog为研究工具,每2周一次,连续9次跟踪记录学生利用电脑写作的结果。研究发现,流利性、准确性和复杂性的发展路径曲折多变,个体差异显著,三者之间相互牵制,此消彼长。具体表现为:实验初期复杂性上升,流利性下降,准确性稳中有降;中后期则复杂性下降,流利性和准确性上升;在相互竞争中,流利性、准确性和复杂性的总和曲线上升,实现动态发展。 展开更多
关键词 复杂论 写作能力 流利性 准确性 复杂性
交际策略教学对学生英语演讲流利度的影响 预览
19
作者 蒋华娟 《山东农业工程学院学报》 2018年第8期125-126,共2页
交际策略和英语能力是相互促进的关系,是策略能力的组成部分,交际策略可有效弥补学生知识层面的欠缺,帮助学生流畅的回答和交流,在英语对话和演讲中学生往往因为对语言的生疏和精神的紧张导致交际困难,这时采用交际策略,不仅可以... 交际策略和英语能力是相互促进的关系,是策略能力的组成部分,交际策略可有效弥补学生知识层面的欠缺,帮助学生流畅的回答和交流,在英语对话和演讲中学生往往因为对语言的生疏和精神的紧张导致交际困难,这时采用交际策略,不仅可以帮助学生流畅的交流,也可成功的进行演讲.交际策略帮助学生锻炼自己的英语流利度.使交流或演讲得以顺利进行。 展开更多
关键词 交际策略 流利度 英语演讲 策略能力
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微变化视角下汉语二语口语发展的个案研究 预览
20
作者 刘富华 张巍 《中国海洋大学学报:社会科学版》 CSSCI 2018年第4期103-109,共7页
口语发展与评价问题是第二语言教学的核心问题,也是近年来对外汉语教学界开始关注的问题,但研究甚少。本文以一名在华留学生为实验对象,在技能习得框架内运用微变化研究法,量化分析考察了复述对其汉语口语在语速、正确性、复杂性和连贯... 口语发展与评价问题是第二语言教学的核心问题,也是近年来对外汉语教学界开始关注的问题,但研究甚少。本文以一名在华留学生为实验对象,在技能习得框架内运用微变化研究法,量化分析考察了复述对其汉语口语在语速、正确性、复杂性和连贯性四个维度上的影响,探索了各项指标的发展特点及其口语发展的基本路径及复述频率作用的长期效应问题;结合言语计划考察和回忆性访谈的质化研究,讨论并验证了其汉语口语技能发展的自动化程序,深入讨论了复述对汉语口语发展的本质作用及其认知加工特点等问题。 展开更多
关键词 汉语口语 流利性 发展路径 发展评价 认知加工
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