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中国高等教育思想文化传统的现代视域 预览
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作者 张秀芳 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第12期86-88,共3页
中国高等教育源远流长,从古至今有着悠久的高等教育思想文化传统。理性看待中国高等教育的历史继承性,正确把握中国高等教育思想文化传统的核心内涵,客观认识中国高等教育思想文化传统的当代价值,构建基于道德理想的大学精神,重塑大学... 中国高等教育源远流长,从古至今有着悠久的高等教育思想文化传统。理性看待中国高等教育的历史继承性,正确把握中国高等教育思想文化传统的核心内涵,客观认识中国高等教育思想文化传统的当代价值,构建基于道德理想的大学精神,重塑大学师生的精神世界,让大学回归大学本质,集成高等教育传统是促进大学健康可持续发展的重要保障。中国古代高等教育特色鲜明、思想独特,具有不可比拟的文化历史传统,同时也有其局限性。只有辩证地对待中国古代高等教育思想文化传统,才能推进我国高等教育现代化建设。 展开更多
关键词 中国古代 高等教育 思想文化传统 当代价值 太学 书院
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高校知识产权文化体系建设 预览 被引量:1
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作者 张智敏 罗堃 +2 位作者 林丽美 李亚梅 夏伯候 《教育教学论坛》 2016年第21期13-15,共3页
高校知识产权是国家知识产权战略的重要组成部分之一,也是国家自主创新的重点.构建起完备的高校知识产权文化教育体系,具有重大的理论意义和现实意义.本文从积极拓展高校知识产权教育内容的实务性和增加高校知识产权文化教育的师资力量... 高校知识产权是国家知识产权战略的重要组成部分之一,也是国家自主创新的重点.构建起完备的高校知识产权文化教育体系,具有重大的理论意义和现实意义.本文从积极拓展高校知识产权教育内容的实务性和增加高校知识产权文化教育的师资力量等五个层面对高校知识产权文化体系的构建提出了探讨. 展开更多
关键词 屠呦呦 知识产权 专利 高校 教育
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The Challenges for Women in the Academic Organization 预览
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作者 李硕 《海外英语》 2013年第12X期281-286,共6页
For needed changes to occur, we need to do gender in higher education and tenure differently. The way that tenure is established and reviews for tenure are conducted need to be based more on a system that allows for t... For needed changes to occur, we need to do gender in higher education and tenure differently. The way that tenure is established and reviews for tenure are conducted need to be based more on a system that allows for the development of the whole individual. The future health of academia rests on the development and refinement of a system that creates a healthy environment for all members of that system. All faculty members cannot and should not be held to standards that were created in another time, which constructed the academic role as a gendered role. Individuals need to consider how we do gender, and how that creates an impact on our organization, academia. A process for equitable review of all participants in the system requires that all individuals be involved in the process of defining the standards for a tenurable professor. Then all voices should and must be represented when we construct how we do tenure so that even minority voices still have their chance to speak. There is a better way to perform the roles we take in academia, there is a better way to perform our gender in this setting, and from recognizing this we can then move to a better way to do all this that is academia. 展开更多
关键词 GENDER ACADEMY WOMEN HIGHER EDUCATION in and out o
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书院教育对我国当代高等教育的启示 预览 被引量:3
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作者 王亚平 《唐山师范学院学报》 2012年第6期124-128,共5页
书院作为我国古代独具特色的教育组织形式,在长期的教育教学实践中形成了人格教育坚持以人为本、教学思想坚持兼容并包、学术研究坚持不断创新、书院管理坚持独立自主等特点。而我国当代高等教育出现了道德教育政治化、教学思想直线化... 书院作为我国古代独具特色的教育组织形式,在长期的教育教学实践中形成了人格教育坚持以人为本、教学思想坚持兼容并包、学术研究坚持不断创新、书院管理坚持独立自主等特点。而我国当代高等教育出现了道德教育政治化、教学思想直线化、学术研究功利化、高校管理行政化等弊端。书院的珍贵经验对当代我国高等教育的改革与发展具有重大意义。 展开更多
关键词 书院教育 高等教育 人格教育 教学思想 学术研究 书院管理
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西方高等教育学术性与职业性价值取向的关系演变与启示 预览 被引量:3
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作者 王祖林 何曼 李宁 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2012年第5期 125-128,共4页
高等教育学术性与职业性构成了两种相应的高等教育价值取向,不同的价值取向主要受特定历史时期社会发展需求、历史文化传统、教育价值观等多种因素的影响。以学术性与职业性取向的关系演变为分析维度,西方高等教育从欧洲中世纪大学开始... 高等教育学术性与职业性构成了两种相应的高等教育价值取向,不同的价值取向主要受特定历史时期社会发展需求、历史文化传统、教育价值观等多种因素的影响。以学术性与职业性取向的关系演变为分析维度,西方高等教育从欧洲中世纪大学开始,大致经历了学术性与职业性并存、分化、冲突与协同、分化与融合的关系演变,总体上是学术性与职业性取向的交替演变,试图在二者的张力中寻求平衡。不同历史时期高等教育学术性与职业性取向并存于不同层次和类型的大学,但侧重点不同,没有绝对的学术性或职业性,它们既满足了各自时代的需求,也推动着高等教育不断发展。 展开更多
关键词 高等教育 学术性 职业性 价值取向
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高等教育强国的内涵 预览 被引量:2
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作者 汤广全 《教育学术月刊》 北大核心 2011年第1期 7-9,共3页
高等教育历来在民族国家发展进程中起着巨大的推动作用。高等教育强国的内涵主要体现在其思想强国、学术强国、道德强国三个层面。三者相互渗透、相互联系、相互促进、共同发展。
关键词 高等教育 强国 思想 学术 道德
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古代书院制度及其对当前高等教育改革的启示 预览 被引量:5
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作者 王晓晶 《忻州师范学院学报》 2010年第3期 96-98,共3页
近年来,在高等教育大众化的背景下,中国的高等教育得到了长足的发展,其改革的步伐也不断加快,但是随之也带来了一些问题,比如缺乏良好的学术自由的气氛,重科研、轻教学等。而追溯我国的古代书院制度,其教学与研究相结合,自由讲学、学术... 近年来,在高等教育大众化的背景下,中国的高等教育得到了长足的发展,其改革的步伐也不断加快,但是随之也带来了一些问题,比如缺乏良好的学术自由的气氛,重科研、轻教学等。而追溯我国的古代书院制度,其教学与研究相结合,自由讲学、学术开放等特点依然具有不朽的生命力。文章通过总结我国古代书院制度的特点、比较分析古代书院制度与当前高等教育的基础上,提出了一些对当前高等教育改革的建议。 展开更多
关键词 高等教育 古代书院 启示
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古希腊罗马高等教育:人文教育与科学教育的博弈 被引量:2
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作者 徐超富 张曙光 《河北师范大学学报:教育科学版》 CSSCI 北大核心 2010年第5期81-86,共6页
古希腊罗马虽然没有形成现代形式上的大学,但具有高等教育性质的机构为文化的传承、发展与创造做出了重要贡献。
关键词 古希腊罗马 高等教育 人文教育 科学教育 博弈 学园
构建我国高校知识产权教育体系 预览 被引量:13
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作者 谭华苓 《天津大学学报:社会科学版》 CSSCI 2008年第4期 339-342,共4页
高校知识产权教育是近年来人们关注的热点。针对我国高校知识产权教育管理中存在的问题,从高校知识产权教育现状入手,借鉴日本知识产权教育管理经验,提出构建中国高校知识产权教育体系的观点,并就高校知识产权教育及教育体系问题进... 高校知识产权教育是近年来人们关注的热点。针对我国高校知识产权教育管理中存在的问题,从高校知识产权教育现状入手,借鉴日本知识产权教育管理经验,提出构建中国高校知识产权教育体系的观点,并就高校知识产权教育及教育体系问题进行了分析。 展开更多
关键词 高等学校 知识产权 知识产权教育 知识产权教育体系
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政府收支分类改革对高校预算管理模式影响分析 预览 被引量:1
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作者 王新华 《青海师专学报》 2008年第4期 82-84,共3页
政府收支分类改革是我国财政预算管理方式的重大改革,是对传统收支分类方法所进行的全新变革,它的实施对现行高校预算管理模式有何影响,本文对此予以讨论、分析,并提出了高校改进预算管理模式的办法和措施。
关键词 预算管理模式 改革 影响
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从爱尔兰的高等教育特点谈如何提高中外合作办学质量 预览 被引量:7
11
作者 潘筱剑 《上海理工大学学报:社会科学版》 2006年第2期 23-26,共4页
改革开放以来,国际间教育的交流与合作已成为一种必然趋势,本文在考察调研的基础上,分析了爱尔兰高等教育的特点,提出了从办学理念、教育体制、师资队伍、合作伙伴质量等方面进一步开展工作来提高目前中国高等院校对外合作办学质量的基... 改革开放以来,国际间教育的交流与合作已成为一种必然趋势,本文在考察调研的基础上,分析了爱尔兰高等教育的特点,提出了从办学理念、教育体制、师资队伍、合作伙伴质量等方面进一步开展工作来提高目前中国高等院校对外合作办学质量的基本思路. 展开更多
关键词 合作办学 高等学校 教育国际化
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IS09000与西方高等教育质量管理:商业与掌术一次邂运 预览 被引量:4
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作者 温正胞 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第8期 6-9,72,共5页
20世纪末以来,西方高等教育质量管理导入IS09000并不是一个模糊的景象,西方高等教育机构在传统学术质量管理受到国际化与产业化绩效评估的挑战时,确实认为IS09000可以解决一些问题,但他们更愿意寻求更适宜大学的质量管理方式。在西... 20世纪末以来,西方高等教育质量管理导入IS09000并不是一个模糊的景象,西方高等教育机构在传统学术质量管理受到国际化与产业化绩效评估的挑战时,确实认为IS09000可以解决一些问题,但他们更愿意寻求更适宜大学的质量管理方式。在西方高等教育理论的视野当中,IS09000与高等教育的质量管理是一个曾经掀起争论但在现实中已经沉寂的事物。真正的大学只是将教务管理、后勤服务交给IS09000,在教学与科研上则保持学术标准。积极导入IS09000并能在导入过程中获得好处的是一些非正规高等教育机构和新兴高等教育机构,因为在传统学术的竞争中处于下游的它们能在标榜导入IS09000的过程中更好地赢得市场竞争。 展开更多
关键词 IS09000 高等教育 质量管理 商业 学术
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论学位的本质 被引量:8
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作者 康翠萍 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第7期77-82,共6页
学位是学术的体现,与高等教育及其管理有着密切联系。学位实际上是个体通过教育这一实践活动追求学术和社会通过管理活动评价学术而产生的,是在与“个体”、“教育”、“学术”、“社会”、“管理”等因素的关系中实现的,是学者个体... 学位是学术的体现,与高等教育及其管理有着密切联系。学位实际上是个体通过教育这一实践活动追求学术和社会通过管理活动评价学术而产生的,是在与“个体”、“教育”、“学术”、“社会”、“管理”等因素的关系中实现的,是学者个体通过教育活动追求学术的外化形式与社会通过管理活动评价学术的认可形式的统一体。 展开更多
关键词 高等教育 学位本质 学术 个体 社会
高等学校教学管理要论 预览 被引量:5
14
作者 吴贻谷 《武汉大学学报:人文科学版》 CSSCI 北大核心 2005年第5期 636-640,共5页
高等学校的根本任务是培养高级专门人才,教学是高校培养人才的基本途径.教学在高校中的中心地位,决定了教学管理在高校管理中的中心地位.高校教学管理主要包括其对象、内容和方法,而搞好教学管理的关键在于建立一支高素质的管理队伍.
关键词 高等学校 教学管理 队伍建设
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论大学发展型学术生态模式 预览 被引量:7
15
作者 刘贵华 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第3期 7-11,共5页
生态哲学与教育生态学的诞生,为人们研究和探讨高等教育的生态功能以及大学学术问题,提供了有效的、新的方法论和研究视角.文章把握"主体与环境"关系的生态主题,以"知识、职能、理念、社会适合度"等四个基本的生态... 生态哲学与教育生态学的诞生,为人们研究和探讨高等教育的生态功能以及大学学术问题,提供了有效的、新的方法论和研究视角.文章把握"主体与环境"关系的生态主题,以"知识、职能、理念、社会适合度"等四个基本的生态因素与学术的关系为切入点,提出了发展型学术生态新模式,它是学术生态环境与生态主体处于动态平衡状态下的理想模式,是未来大学学术发展的基本范式. 展开更多
关键词 高等教育 发展型 学术 分化 生态模式
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高校内部管理体制改革的实践与思考 预览
16
作者 王九群 《河北建筑科技学院学报:社会科学版》 2002年第2期 68-70,共3页
计划经济条件下形成的高校内部管理体制,极不适应当今经济发展和社会进步的需要,必须进行改革.本文就高等学校内部管理体制的现状、改革的必要性以及本院管理体制改革的具体做法进行了论述和探析.
关键词 高校 内部管理体制 改革 津贴分配制度 用人机制 教师 人才培养
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知识垄断与高等教育新论 预览
17
作者 宁波 《高等农业教育》 2001年第7期 12-13,共2页
本文进一步发展了"知识垄断"的概念和内涵,阐述了如何发展高等教育,应对知识垄断所可能诱发的不利影响.
关键词 知识垄断 学术环境 高等教育体系 创新人才培养 现代大学制度
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浅析高等院校体育俱乐部式教学的作用 预览 被引量:60
18
作者 黄刚 谭朕斌 《北京体育师范学院学报》 2000年第1期 17-21,共5页
本文主要通过问卷调查,初步探讨高等院校体育俱乐部式教学对大学生终身意识和能力形成的作用。研究表明,俱乐部式教学的特点与优势,有利于学生终身体育意识,兴趣、习惯的培养;俱乐部与非俱乐部学生相比而反映出来的差距,表明俱乐... 本文主要通过问卷调查,初步探讨高等院校体育俱乐部式教学对大学生终身意识和能力形成的作用。研究表明,俱乐部式教学的特点与优势,有利于学生终身体育意识,兴趣、习惯的培养;俱乐部与非俱乐部学生相比而反映出来的差距,表明俱乐部式教学更有利于学生运动水平的提高和自身锻炼能力的培养。 展开更多
关键词 高等院校 俱乐部式教学 大学生 终身体育
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试论军队高等教育院校的属性与定位———兼论我军院校体系类型结构 预览
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作者 赵俭 黄明明 崔灿 《高等教育研究学报》 2018年第4期11-14,共4页
“高等教育院校”是我军院校调整改革中的一种新的院校类型,是新时代我军院校体系重构重塑的重大创新发展。军队高等教育院校的属性与定位,由其人才培养所面向部队的“岗位域”所决定,必须置于我军转型建设与整体改革的全局下来理解把... “高等教育院校”是我军院校调整改革中的一种新的院校类型,是新时代我军院校体系重构重塑的重大创新发展。军队高等教育院校的属性与定位,由其人才培养所面向部队的“岗位域”所决定,必须置于我军转型建设与整体改革的全局下来理解把握。落实军队高等教育院校的新内涵、新定位,既要加强理论研究,又要加强实践探索。 展开更多
关键词 高等教育院校 院校类型 办学定位
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高职学生党员发展质量“三个三结合”保障体系探赜 预览 被引量:1
20
作者 邹春梅 《高教学刊》 2018年第5期172-175,共4页
提升高职学生党员发展质量对培养决胜全面建成小康社会建设者有着深远而重要意义.建立高职学生党员发展质量体系,应抓住高职院校学生党建工作面临的 “发展什么样的党员”、 “怎么培养党员” 和 “怎么保障党员的培养”的关键问题, 设... 提升高职学生党员发展质量对培养决胜全面建成小康社会建设者有着深远而重要意义.建立高职学生党员发展质量体系,应抓住高职院校学生党建工作面临的 “发展什么样的党员”、 “怎么培养党员” 和 “怎么保障党员的培养”的关键问题, 设计出能解决这三个问题的质量保障整体方案.为此, 一是结合党章要求、 学校实际和培养对象的特点, 制定既符合党章要求又切合学校和学生实际的党员准入标准; 二是采用分层确定、 分类培养和差异教育内容相结合, 加强对不同层次和类别培养对象的教育途径及内容的设计; 三是采用组织保障、 党建队伍和管理制度相结合, 建立长效机制以保障学生党员发展质量. 展开更多
关键词 高等职业学院 学生党员 发展质量 实施路径 长效体系
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