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基于信息化教学的高职电子技术课程诊改的几点思考 预览
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作者 陈祖新 《通信电源技术》 2019年第7期193-194,共2页
信息化教学是在现代教学理念的背景下运用信息技术手段实施现代教学方法的教学,实现教学的设计、模式、内容、手段以及评价等因素的信息化。当前,高职院校全面实施的课程诊改工作包括课程规划、内容、资源以及教学等方面。二者的契合点... 信息化教学是在现代教学理念的背景下运用信息技术手段实施现代教学方法的教学,实现教学的设计、模式、内容、手段以及评价等因素的信息化。当前,高职院校全面实施的课程诊改工作包括课程规划、内容、资源以及教学等方面。二者的契合点较多,因此将基于信息化教学的电子技术课程诊改进行思考,旨在探讨高职院校提高人才培养质量的有效途径。信息化教学的关键是教学设计,而课程资源建设是实施信息化教学的必要条件,且教学设计和课程资源建设又是课程诊改工作成败的关键。 展开更多
关键词 信息化教学 教学诊改 课程建设 分层教学
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信息化教学背景下精品资源共享课程建设与思考 预览 被引量:3
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作者 王存琴 张艳华 +2 位作者 包淑云 年四辉 喻丽珍 《通化师范学院学报》 2019年第2期86-90,共5页
为了推动优质课程建设,提高教育教学质量,本文针对精品资源共享课程普通存在的课程内涵、资源的呈现形式不适应当代大学生学习习惯、有效共享机制不足、信息化水平不够等导致资源利用率不高的问题,以药学专业相关的精品资源共享课程建... 为了推动优质课程建设,提高教育教学质量,本文针对精品资源共享课程普通存在的课程内涵、资源的呈现形式不适应当代大学生学习习惯、有效共享机制不足、信息化水平不够等导致资源利用率不高的问题,以药学专业相关的精品资源共享课程建设为契机,分析了科学建设精品资源共享课程的关键目标要素,从教学团队、教学资源、教学手段建设等方面进行了实践与探索. 展开更多
关键词 信息化教学 精品资源共享课程 教学团队建设及管理 教学资源
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浅析信息化教学及在中职“机械制图”课程中的应用 预览
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作者 王佳 《天津职业院校联合学报》 2019年第3期60-64,共5页
计算机、网络、通讯、人工智能技术的不断发展,改变着我们日常的生产和生活方式,人类社会正向着智能化、信息化时代迈进。为适应时代对教育发展的要求,教育信息化被提出并逐渐改变着传统的教学模式。针对中等职业技术学校机械制图课程... 计算机、网络、通讯、人工智能技术的不断发展,改变着我们日常的生产和生活方式,人类社会正向着智能化、信息化时代迈进。为适应时代对教育发展的要求,教育信息化被提出并逐渐改变着传统的教学模式。针对中等职业技术学校机械制图课程信息化教学改革进行了初步实践与探索,通过现代教学理念的指导和信息技术的支持,应用现代教学方法,使教学环节与过程信息化、数字化,从而提高教学质量和效果。 展开更多
关键词 信息化教学 教学手段 机械制图 教学质量
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军校信息化教学之我见 预览
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作者 韩婷 贾敏 +3 位作者 蒋益萍 郑承剑 黄宝康 辛海量 《中国中医药现代远程教育》 2019年第3期138-139,共2页
信息化教育技术的发展及其在军校教育中的不断运用,带来了传统教学模式向信息化教学模式的转变。本文就信息化背景下教学资源体系的构建、教员施教能力的要求以及对学员创新能力培养的作用等方面做了几点浅显的探讨,供军校教育工作者参考。
关键词 信息化教学 教学设计 信息素养 军校教育
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军校工程类专业基础课信息化教学研究与实践 预览
5
作者 杨洁 王崴 +1 位作者 高虹霓 瞿珏 《高教学刊》 2019年第9期109-110,113共3页
从军校信息化教育视角出发,研究工程类专业基础课教学特点与难点,解析学员第一任职能力培养目标,树立“理论结合实践、实践服务装备、装备回归理论”的教育理念,探索并实践配套的教学方法与手段,为师生快速适应新的教学模式分别提出指... 从军校信息化教育视角出发,研究工程类专业基础课教学特点与难点,解析学员第一任职能力培养目标,树立“理论结合实践、实践服务装备、装备回归理论”的教育理念,探索并实践配套的教学方法与手段,为师生快速适应新的教学模式分别提出指导性建议,充分发挥师生学习共同体的优势,在课前、课中、课后各个教学环节中,最大化学员对知识、信息、技能的获取与综合能力水平的提高。为国家新时期建设世界一流军队输送高素质军事人才。 展开更多
关键词 信息化教学 工程实践课程 教学模式改革 军校信息化
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微课在信息技术教学中的运用策略 预览
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作者 邹东霞 《现代信息科技》 2019年第4期106-107,共2页
在当前的时代背景下,信息化教学已经成为当前教育教学发展的基本方向,微课则是信息化教学的重要产物之一,中职信息技术教师可以通过微课教学对传统的教学模式进行改革与创新,在突出学生主体地位、激发学生学习兴趣的基础上,不断提高和... 在当前的时代背景下,信息化教学已经成为当前教育教学发展的基本方向,微课则是信息化教学的重要产物之一,中职信息技术教师可以通过微课教学对传统的教学模式进行改革与创新,在突出学生主体地位、激发学生学习兴趣的基础上,不断提高和改善课堂教学的质量与效果,从而让学生及时掌握并消化相关知识,并促使现代化教育的基本要求与目标得到良好地实现。本文对微课在中职信息技术教学中的运用路径进行了简单分析,希望能为教学效果的提高提供一些参考。 展开更多
关键词 微课 信息技术教学 信息化教学
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基于智能手机的有效性学习在高职教学中的应用分析 预览
7
作者 顾泽慧 《电子测试》 2019年第6期118-119,共2页
有效完成混合式教学策略需要选择一种有效的网络教学工具来把课堂教学和在线教学无缝串联起来。从而实现教学资源,教学活动、教学评价环节的有效混合。目前智能手机应用非常广泛,如雨后春笋般应运而生各种教学APP为辅助高职教学打开了... 有效完成混合式教学策略需要选择一种有效的网络教学工具来把课堂教学和在线教学无缝串联起来。从而实现教学资源,教学活动、教学评价环节的有效混合。目前智能手机应用非常广泛,如雨后春笋般应运而生各种教学APP为辅助高职教学打开了一扇窗户。 展开更多
关键词 高职 混合式教学 智能手机 信息化教学
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《多媒体课件制作》信息化教学案例开发研究 预览
8
作者 孙焕志 孙菲 刘畅 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2019年第2期127-129,共3页
本文通过借助蓝墨云班课、智慧树、多媒体网络教学系统来助力《多媒体课件制作》课程教学,从考核方式、项目教学、线上课程和课堂互动对信息化的应用进行了研究,旨在激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,提高教学效率,实现翻转课堂和混合式... 本文通过借助蓝墨云班课、智慧树、多媒体网络教学系统来助力《多媒体课件制作》课程教学,从考核方式、项目教学、线上课程和课堂互动对信息化的应用进行了研究,旨在激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,提高教学效率,实现翻转课堂和混合式教学达到教学效果的最优化。 展开更多
关键词 多媒体课件制作 信息化教学 蓝墨云班课 翻转课堂 混合式教学
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基于新建构主义教学理论信息化教学的设计 预览
9
作者 陈婷 《武汉工程职业技术学院学报》 2019年第1期99-101,108共4页
多元化的学习渠道、信息时代的信息超载以及碎片化的知识结构使得高职数学教学改革需要新建构主义理论指导,运用新建构主义理论,在高职数学的专业模块——概率论课程的教学设计中融入信息化技术,采取'教师的主导性,学生的自主性'... 多元化的学习渠道、信息时代的信息超载以及碎片化的知识结构使得高职数学教学改革需要新建构主义理论指导,运用新建构主义理论,在高职数学的专业模块——概率论课程的教学设计中融入信息化技术,采取'教师的主导性,学生的自主性'的教学模式,通过在教学中进行交流分享、创设情景、示范指导、交流探索、整合重构等,借助信息化手段有效地提高了课堂教学的趣味性、可参与性、效率性以及延展性。 展开更多
关键词 新建构主义 信息化教学 概率论课程 教学设计
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探讨学前教育钢琴教学与信息化教学的接轨 预览
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作者 陈晓鸣 《当代教研论丛》 2019年第4期117-117,129共2页
目前,钢琴作为学前教育专业的一门主要的专业课,在教学上受到了一定的重视。但是在实际教学中,钢琴课程教学中存在一定的问题。文章主要是从信息化教学角度出发,研究和分析当下学前教育专业钢琴教学的问题,同时将其和信息化教学进行融合... 目前,钢琴作为学前教育专业的一门主要的专业课,在教学上受到了一定的重视。但是在实际教学中,钢琴课程教学中存在一定的问题。文章主要是从信息化教学角度出发,研究和分析当下学前教育专业钢琴教学的问题,同时将其和信息化教学进行融合,提出一定的可行性意见。 展开更多
关键词 学前教育 钢琴教学 信息化教学
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信息化教学在中职形象设计课堂中的应用 预览
11
作者 翁丽洁 《现代信息科技》 2019年第8期117-118,121共3页
在第三次工业革命(信息革命)的新浪潮中,互联网和信息技术已经改变了几千年的教育教学模式,并提供了前所未有的学习方式,信息科技的发展已成为人类发展的又一里程碑。本文通过讨论中等职业学校形象设计课堂多媒体技术应用的现状,探究其... 在第三次工业革命(信息革命)的新浪潮中,互联网和信息技术已经改变了几千年的教育教学模式,并提供了前所未有的学习方式,信息科技的发展已成为人类发展的又一里程碑。本文通过讨论中等职业学校形象设计课堂多媒体技术应用的现状,探究其课堂存在的问题,以及预见性的解决方案,并结合我国众多研究人员的新成果,提出了一些多媒体信息化技术在课堂教学中的应用心得,为今后信息技术应用于课堂教学中的实践或者其他研究者提供一些有益的理论参考。 展开更多
关键词 信息化教学 教育教学 形象设计
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基于手机APP的Clicker交互式教学反馈系统在高职教学中的实践分析 预览
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作者 王凌燕 刘爱民 +1 位作者 李军雄 李玲林 《教育教学论坛》 2019年第21期241-242,共2页
Clicker交互式教学反馈系统是现代教育信息技术当中的主要教学创新的技术成果,通过这一系统的合理运用,能够大幅度提升教学效率。本文在对clicker系统进行的研究中,对其在手机APP当中的植入方式进行了分析,并结合实际的高职院校教学环境... Clicker交互式教学反馈系统是现代教育信息技术当中的主要教学创新的技术成果,通过这一系统的合理运用,能够大幅度提升教学效率。本文在对clicker系统进行的研究中,对其在手机APP当中的植入方式进行了分析,并结合实际的高职院校教学环境,对clicker在教学环境中的应用特点和教学特色进行了总结,并以此为基础,进行了全面的交互式反馈教学系统的应用价值分析,以此来促进clicker系统在教学实际当中的广泛应用。 展开更多
关键词 clicker系统 信息化教学 手机APP 交互式教学
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高职木雕专业英语信息化教学探索与实践 预览
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作者 冯俏君 《江苏经贸职业技术学院学报》 2019年第2期85-89,共5页
东阳木雕的地方文化属性和工艺特色给其汉英双语教学带来诸多困难。在东阳木雕汉英语料库的基础上,在课堂教学中充分应用信息化教学手段,能顺利解决东阳木雕专业汉英双语教学中存在的难题,有效提高教学效果。从信息化教学的目标设置、... 东阳木雕的地方文化属性和工艺特色给其汉英双语教学带来诸多困难。在东阳木雕汉英语料库的基础上,在课堂教学中充分应用信息化教学手段,能顺利解决东阳木雕专业汉英双语教学中存在的难题,有效提高教学效果。从信息化教学的目标设置、手段应用和效果等方面对东阳木雕专业英语教学进行研究和探索,不仅能更好地提高课堂教学效果,也能为非遗专业双语人才培养提供有益借鉴。 展开更多
关键词 信息化教学 木雕专业 英语教学 木雕汉英语料库
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药物分析信息化教学设计——以“片剂、注射剂的分析”为例 预览
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作者 田清青 孔兴欣 +1 位作者 王青溪 刘群群 《山东化工》 CAS 2019年第10期204-205,207共3页
本文以“片剂、注射剂的分析”为例,从教学分析、教学方法手段、教学过程、实施效果反思等方面探讨了信息化教学的设计与实施过程。实践证明,实施信息化教学能极大的调动学生学习的积极性和主动性,能更有效的实现教学目标,解决教学中的... 本文以“片剂、注射剂的分析”为例,从教学分析、教学方法手段、教学过程、实施效果反思等方面探讨了信息化教学的设计与实施过程。实践证明,实施信息化教学能极大的调动学生学习的积极性和主动性,能更有效的实现教学目标,解决教学中的问题,提高教学效果。 展开更多
关键词 药物分析 信息化教学 教学设计
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基于信息化教学的“高等数学”课程改革和探究 预览
15
作者 宋雪 《科教文汇》 2019年第18期68-69,77共3页
信息化已成为世界经济社会发展的主要趋势,“高等数学”注重培养学生的逻辑思维能力,但由于其具有极大的抽象性,学生通常很难理解,这将不可避免地使学生对数学失去兴趣。而信息技术在教学中的应用,将枯燥的理论知识转化为丰富的视听图像... 信息化已成为世界经济社会发展的主要趋势,“高等数学”注重培养学生的逻辑思维能力,但由于其具有极大的抽象性,学生通常很难理解,这将不可避免地使学生对数学失去兴趣。而信息技术在教学中的应用,将枯燥的理论知识转化为丰富的视听图像,有利于课堂教学效果。当前,很多高校“高等数学”课堂教学存在着生源结构多样,学生水平参差不齐;教学方法单一,教学内容有限;考核方式传统,教学评价落后等问题,为此,可以基于信息化教学,从课堂教学、数学建模,数学实验和在线教学平台开展高等数学课程的改革与探索。 展开更多
关键词 信息化教学 高等数学 教学改革
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信息化教学手段在外贸英语函电课程中的应用 预览
16
作者 李静 王宇涯 《镇江高专学报》 2019年第2期81-84,共4页
以信息化教学手段在外贸英语函电课程中的应用为例,展示信息化环境下课前、课中、课后学习任务的开展与实施情况,探讨利用信息化手段提高学生学习主动性、增强师生互动效果、提升学生实际工作能力的可能性。
关键词 信息化教学 外贸英语函电 在线教学平台
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信息化技术在计算机公共课程中的应用研究 预览
17
作者 孙敏 《菏泽学院学报》 2019年第1期85-88,共4页
随着信息化技术的高速发展,在课堂上引入信息化手段来推进教学,被越来越多的学校接受并逐渐应用。课堂中应用信息化技术,不仅可以提升学生的学习兴趣,也为课堂教学内容的延伸提供了平台。在课堂上运用灵活多样的信息化手段,能够提高学... 随着信息化技术的高速发展,在课堂上引入信息化手段来推进教学,被越来越多的学校接受并逐渐应用。课堂中应用信息化技术,不仅可以提升学生的学习兴趣,也为课堂教学内容的延伸提供了平台。在课堂上运用灵活多样的信息化手段,能够提高学生自主学习的能力、加强师生间的互动和交流。 展开更多
关键词 信息化教学 操作能力 教学资源 自主学习
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基于建构主义的高职英语信息化教学探究 预览
18
作者 王小简 《湖北开放职业学院学报》 2019年第6期171-172,175共3页
随着信息技术的飞速发展,信息化教学已广泛进入各种课堂。作为高职教育的重要学科,高职英语教学势必要紧跟时代发展潮流,充分利用先进的信息化手段,努力提升教学效果。本文以建构主义理论为指导,探索了高职英语信息化教学的一些做法。... 随着信息技术的飞速发展,信息化教学已广泛进入各种课堂。作为高职教育的重要学科,高职英语教学势必要紧跟时代发展潮流,充分利用先进的信息化手段,努力提升教学效果。本文以建构主义理论为指导,探索了高职英语信息化教学的一些做法。希望能促进信息技术更好地服务于教学与学习,突出学生的主体性和创造性,提升教师信息化教学能力,促进高职英语教学改革的发展与进步。 展开更多
关键词 高职英语教学 信息化教学 建构主义
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高等数学课程信息化教学的研究——以我院高等数学课程改革为例 预览
19
作者 王丽娟 《包头职业技术学院学报》 2019年第2期70-71,共2页
近年来,职业院校对于信息化教学均进行了实践和研究。为了把高等数学的课程改革落到实处,我院高等数学课程更新教学方法和教学手段,将信息化教学与传统教学相结合,并且实时更新教学内容。重点阐述了信息化教学改革在包头职业技术学院高... 近年来,职业院校对于信息化教学均进行了实践和研究。为了把高等数学的课程改革落到实处,我院高等数学课程更新教学方法和教学手段,将信息化教学与传统教学相结合,并且实时更新教学内容。重点阐述了信息化教学改革在包头职业技术学院高等数学课程中的作用以及存在的问题。 展开更多
关键词 传统教学 信息化教学 职业教育 高等数学课程
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职业教育专业教学资源库共建共享的实践与反思 预览
20
作者 吕桂军 袁巧丽 《黄河水利职业技术学院学报》 2019年第2期59-63,共5页
在“互联网+教育”时代背景下,以资源库为依托实施信息化教学,符合未来高职教育的发展方向,有利于实现优质资源的共建共享,促进教学效果的提升,节约教育教学成本,为终身学习、实时学习创造良好条件。在分析职业教育专业教学资源库共建... 在“互联网+教育”时代背景下,以资源库为依托实施信息化教学,符合未来高职教育的发展方向,有利于实现优质资源的共建共享,促进教学效果的提升,节约教育教学成本,为终身学习、实时学习创造良好条件。在分析职业教育专业教学资源库共建共享发展历程的基础上,以水利水电建筑工程专业教学资源库建设为例,探讨了资源库的建设机制、建设内容、管理制度及存在的问题,并指出了续建过程中应注意的问题,以期为同类院校其他相关专业教学资源库共建共享工作提供有益借鉴。 展开更多
关键词 职业教育 教学资源库 信息化教学 优质资源 共建共享
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