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论大学生创新性实验项目的实践与建设 预览
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作者 欧阳杰 柳小文 《电脑知识与技术:学术版》 2019年第6期74-75,共2页
目前高校特别是地方本科院校的实验环节普遍存在实验手段单一,同质化验证,综合性、创新性不足的问题。开展创新性实验项目建设是一个有效地解决途径。本文以创新实验计划项目平台设计与实现为例,详细介绍从项目选题与申请、方案设计、... 目前高校特别是地方本科院校的实验环节普遍存在实验手段单一,同质化验证,综合性、创新性不足的问题。开展创新性实验项目建设是一个有效地解决途径。本文以创新实验计划项目平台设计与实现为例,详细介绍从项目选题与申请、方案设计、实验和总结的整个实践过程。通过项目,同学们提出问题、解决问题、创新能力得到极大提高,对同类学校开展创新性实验项目建设具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 创新性实验 实践教学 创新实验计划项目
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化学本科实验室的创新文化建设研究 预览
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作者 郝艳萍 闰明涛 《实验室科学》 2019年第1期165-168,172共5页
为了培养学生的创新能力,河北大学国家级化学实验教学示范中心积极进行创新文化建设,转变观念,加强培养实验教学人员的创新意识和创新精神;改革实验教学内容,挖掘各类实验中的创新因素,增加创新实验的比重;开放实验室,为学生第二课堂提... 为了培养学生的创新能力,河北大学国家级化学实验教学示范中心积极进行创新文化建设,转变观念,加强培养实验教学人员的创新意识和创新精神;改革实验教学内容,挖掘各类实验中的创新因素,增加创新实验的比重;开放实验室,为学生第二课堂提供训练平台,全面提升学生的创新能力;建设创新型实验教学团队,为创新教育提供保证;购置先进仪器设备,营造创新环境氛围,助力创新文化发展。这些创新文化建设措施效果显著。 展开更多
关键词 化学实验室 创新实验 创新文化 第二课堂
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创新性近代物理实验教学探索与实践 预览
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作者 刘海霞 盖磊 赵培刚 《物理通报》 2019年第10期82-85,91共5页
通过近代物理创新性实验教学,探索和推广研究性学习,激发学生的创新思维和探索精神,培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力.阐述了近代物理创新实验内容和选题思路,探索开展创新性实验教学的方法并详细地介绍了实施策略.展示了部... 通过近代物理创新性实验教学,探索和推广研究性学习,激发学生的创新思维和探索精神,培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力.阐述了近代物理创新实验内容和选题思路,探索开展创新性实验教学的方法并详细地介绍了实施策略.展示了部分学生自主设计完成的创新实验项目,分析了自主创新实验的实施效果.创新性实验项目的实施表明学生的实际操作动手能力、知识的运用能力,自主创新能力得到了提高,提高了物理实验教学质量. 展开更多
关键词 近代物理实验 创新实验 选题思路
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数字信号处理课程实验教学改革 预览
4
作者 刘倩 柳兆军 《电脑知识与技术:学术版》 2019年第7Z期146-147,共2页
针对“数字信号处理”传统实验教学中存在的问题,提出采用“基础-提高-综合”层次性的实验内容,强化对理论知识的理解掌握;其次,增加创新实验内容,提高主动思考能力。实践结果证明,实验改革提高学生创新思维能力,取得了较好的教学效果,... 针对“数字信号处理”传统实验教学中存在的问题,提出采用“基础-提高-综合”层次性的实验内容,强化对理论知识的理解掌握;其次,增加创新实验内容,提高主动思考能力。实践结果证明,实验改革提高学生创新思维能力,取得了较好的教学效果,提高了教学质量。 展开更多
关键词 数字信号处理 实验教学 层次 创新实验 改革
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“材料之星”课程体系中无机化学教学与实践 预览
5
作者 葛素香 李大鹏 +4 位作者 谷龙艳 李知声 李婷婷 于笑寒 李静 《广州化工》 CAS 2019年第6期121-122,147共3页
无机化学作为“材料之星”课程体系中的基础课程,是一门建立在实验基础上的自然学科。在教学过程中实现对学生创新实践能力的培养是无机化学教学目标的核心。本文结合“材料之星”计划,针对学生学习积极性差和实践能力薄弱的状况,旨在... 无机化学作为“材料之星”课程体系中的基础课程,是一门建立在实验基础上的自然学科。在教学过程中实现对学生创新实践能力的培养是无机化学教学目标的核心。本文结合“材料之星”计划,针对学生学习积极性差和实践能力薄弱的状况,旨在探索无机化学理论与基础实验和创新实验相结合的教学模式以提高学生参与课堂的积极性,从而帮助学生建立理论知识网络并在实践中培养其创新能力。 展开更多
关键词 “材料之星”课程体系 学生积极性 无机化学理论 基础实验 创新实验
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高师“化学教学论实验”课程教学的问题与对策
6
作者 景一丹 谢祥林 +2 位作者 吴鑫德 耿淑玲 唐敏 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2019年第2期56-59,共4页
对高师"化学教学论实验"课程教学现状进行了调研,针对实验教学中出现的师范生操作不规范、教学内容缺乏新颖性、教学组织管理不到位、实验报告形式化等问题,采取了提供量表落实操作规范、引入创新实验内容、进行小组合作、改... 对高师"化学教学论实验"课程教学现状进行了调研,针对实验教学中出现的师范生操作不规范、教学内容缺乏新颖性、教学组织管理不到位、实验报告形式化等问题,采取了提供量表落实操作规范、引入创新实验内容、进行小组合作、改革实验报告栏目等措施,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 化学教学论 教学评价量表 小组合作 创新实验 实验教学能力
科学教材中二氧化碳系列实验的微型改进 预览
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作者 黄婉纯 郑子山 林珩 《闽南师范大学学报:自然科学版》 2019年第3期128-132,共5页
苏教版小学科学与浙教版初中科学教材中二氧化碳的系列实验存在仪器复杂、药品使用量大、操作步骤繁琐、实验耗时长、成功率低等问题.针对以上不足,本实验利用微型实验仪器简单便携、试剂用量少、安全性高的优点,从整合度、简约化、绿... 苏教版小学科学与浙教版初中科学教材中二氧化碳的系列实验存在仪器复杂、药品使用量大、操作步骤繁琐、实验耗时长、成功率低等问题.针对以上不足,本实验利用微型实验仪器简单便携、试剂用量少、安全性高的优点,从整合度、简约化、绿色化的角度出发,分别对苏教版《科学》四年级上册和浙教版《科学》八年级下册教材中二氧化碳的制备与性质实验进行一体化微型改进. 展开更多
关键词 二氧化碳 实验改进 创新实验 一体化实验 微型实验
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建筑环境与能源应用专业创新实验课程的实践 预览
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作者 蔺洁 陈超 张思琦 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第2期198-201,共4页
随着建筑环境与能源应用工程专业内涵的不断扩大,用人单位对于毕业生能力、素质要求不断提升,原有实验大多基于某一门课程内容而设置,很难为学生提供知识融会贯通及综合应用的机会,不利于学生创新能力的培养。通过开设供热系统性能综合... 随着建筑环境与能源应用工程专业内涵的不断扩大,用人单位对于毕业生能力、素质要求不断提升,原有实验大多基于某一门课程内容而设置,很难为学生提供知识融会贯通及综合应用的机会,不利于学生创新能力的培养。通过开设供热系统性能综合实验,探讨建筑环境与能源应用专业实验课对学生创新能力、综合应用知识的能力以及创造性思维方面培养的作用,就如何实现学生创新能力培养进行了有益尝试。 展开更多
关键词 创新实验 供热系统 综合实验 创新能力
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微通道反应器净化污水创新实验 预览
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作者 李季 陈建钧 +2 位作者 蒋炜 唐思扬 田文 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第5期57-60,共4页
基于“新工科”培养要求,将连续化微通道反应器用于创新实验教学,实现含铁污水的净化。该创新实验涵盖多项化学、化工实验操作,在数据分析和处理过程中需结合仪器分析、数理统计、化工原理和分离工程等知识对实验数据进行归纳和总结。... 基于“新工科”培养要求,将连续化微通道反应器用于创新实验教学,实现含铁污水的净化。该创新实验涵盖多项化学、化工实验操作,在数据分析和处理过程中需结合仪器分析、数理统计、化工原理和分离工程等知识对实验数据进行归纳和总结。通过该创新实验,学生掌握了微反应器的操作方法,了解了微反应器的基本特点,培养了分析判断、逻辑推理、数据归纳与总结的能力,实现了创新能力的培养和提升。 展开更多
关键词 微通道反应器 创新实验 正交试验 污水净化
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材料成型专业创新实验的探索与实践 预览
10
作者 杜娟 张翔 孙学杰 《无线互联科技》 2019年第7期94-95,共2页
文章基于材料成型专业实验教学方面存在的问题,以培养具有创新意识和实践能力的技术技能人才为目标,结合本专业“95后”学生特点,以学科竞赛为导向,探索“以学生为主”的创新实验教学模式。通过实践,学生结合自身兴趣点和学科理论基础,... 文章基于材料成型专业实验教学方面存在的问题,以培养具有创新意识和实践能力的技术技能人才为目标,结合本专业“95后”学生特点,以学科竞赛为导向,探索“以学生为主”的创新实验教学模式。通过实践,学生结合自身兴趣点和学科理论基础,自主开发实验项目,独立完成从设计到加工的全部过程。在这一实践过程中,学生淬炼了自身的创新能力、协作能力和工程实践能力。 展开更多
关键词 材料成型专业 创新实验 学科竞赛 高职院校
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基于创新创业人才培养的有机化学教学改革及探索 预览
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作者 薛莹雪 隋春红 董宏博 《中国教育技术装备》 2019年第8期91-92,95共3页
有机化学是高等学校的一门重要必修课程,在教学中融入创新创业教育,转变教学理念,从改善教学方法及考试评价方式,增加创新实验,创建实验平台,增加创新创业活动,加强校企合作,参与企业研发实验等方面构建有机化学教育体系,以培养学生创... 有机化学是高等学校的一门重要必修课程,在教学中融入创新创业教育,转变教学理念,从改善教学方法及考试评价方式,增加创新实验,创建实验平台,增加创新创业活动,加强校企合作,参与企业研发实验等方面构建有机化学教育体系,以培养学生创新创业能力,提高就业竞争力。 展开更多
关键词 有机化学 创新创业教育 教学改革 创新实验
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机器人创新实验的设计与实现
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作者 白晓 尚庆利 李显昌 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2019年第7期208-209,共2页
机器人是一门多学科高度交叉的前沿学科,是高校借以开展创新实验的优选平台。结合其他院校基于机器人创新实验的先进经验,突出机械设计制造及其自动化专业的特点,以机器人机械结构设计为主要内容,以项目实现为载体,提出'基于机器人... 机器人是一门多学科高度交叉的前沿学科,是高校借以开展创新实验的优选平台。结合其他院校基于机器人创新实验的先进经验,突出机械设计制造及其自动化专业的特点,以机器人机械结构设计为主要内容,以项目实现为载体,提出'基于机器人构型设计的机械创新实验',并对实验设计、实验步骤和实验效果进行讲述分析。实践表明,该创新实验能有效提高学生的创新和实践能力。 展开更多
关键词 机器人 机械 创新实验 教学内容
生物医学工程专业实验教学中劝导技术的融合应用 预览
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作者 裘利坚 徐胜前 宁钢民 《教育教学论坛》 2019年第29期134-136,共3页
随着我国高等教育领域改革的日益深入,学生的创新性培养越来越受重视,相应的实验教学也由单一的演示和验证型向综合设计型转化。生物医学信号处理实验是一门综合性、理论性和实践性很强的课程,如何引导学生主动参与实验设计,成为一个新... 随着我国高等教育领域改革的日益深入,学生的创新性培养越来越受重视,相应的实验教学也由单一的演示和验证型向综合设计型转化。生物医学信号处理实验是一门综合性、理论性和实践性很强的课程,如何引导学生主动参与实验设计,成为一个新的课题。劝导技术是一种利用计算机技术引导人们朝某个目标发展的新手段。我们将劝导技术运用在生物医学信号处理实验教学实践中,结合以设计为中心的教学模式,对创新性实验教学进行了有益的探索。 展开更多
关键词 劝导技术 创新性实验 过程考核 教学模式
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大学生创新实验项目对促进自身能力培养的几点认识 预览
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作者 王锐柯 阮扬 +2 位作者 赵雅诗 王洋 杨明合 《科技风》 2019年第26期218-218,220共2页
近年来全国高校毕业生人数逐年剧增,面对复杂严峻的就业形势,大学生提高自身的创新创业能力和综合素质已经成为了必然趋势。针对大学生创新实验项目,从项目对自身能力培养、团队合作、信息获取及了解科研项目研究过程等几个方面进行总结... 近年来全国高校毕业生人数逐年剧增,面对复杂严峻的就业形势,大学生提高自身的创新创业能力和综合素质已经成为了必然趋势。针对大学生创新实验项目,从项目对自身能力培养、团队合作、信息获取及了解科研项目研究过程等几个方面进行总结,揭示大学生创新实验项目对大学生综合素质提高和实践能力的培养的必要性。 展开更多
关键词 大学生 创新实验 人才培养 心得感悟
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口腔医学生参与大学生创新性实验的现况调查与分析 预览
15
作者 潘瑛 陆海霞 陶丹英 《口腔材料器械杂志》 2019年第3期52-55,共4页
目的探讨口腔医学生参与大学生创新性实验的参与情况以及影响因素。方法根据参与意愿、选题依据、知识体系、参与情况以及团队合作等模块设计问卷,对连续两届的48名学生进行问卷调查,对各因素的频率分布采用描述性统计分析。结果回收有... 目的探讨口腔医学生参与大学生创新性实验的参与情况以及影响因素。方法根据参与意愿、选题依据、知识体系、参与情况以及团队合作等模块设计问卷,对连续两届的48名学生进行问卷调查,对各因素的频率分布采用描述性统计分析。结果回收有效问卷44份(91.7%),其中表示自愿参加创新性实验的有27人(61.4%),选题的依据是自己的兴趣有22人(50%),认为实施项目中最困难的是时间精力不足的有26人(59.1%)。结论教师应及时引导学生做好实验记录,培养学生严谨求实的科学态度,根据实验内容在学员结构上合理设置实验小组成员以及合理安排实验期限、时间和计划等。 展开更多
关键词 创新性实验 大学生科研培养 口腔医学教育
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科研项目转化的"玻璃微喷嘴的制作及检测"实验设计 预览
16
作者 朱丽 狄长安 《教育教学论坛》 2019年第38期265-267,共3页
微流体器件的加工是微流控技术领域的一个研究热点,根据进行的科研工作以及实验教学的经验,将科研课题中具有创新性和教学可行性的内容植入实验教学中,设计了题为"玻璃微喷嘴的制作及检测"的创新性开放实验,以促进复合型创新... 微流体器件的加工是微流控技术领域的一个研究热点,根据进行的科研工作以及实验教学的经验,将科研课题中具有创新性和教学可行性的内容植入实验教学中,设计了题为"玻璃微喷嘴的制作及检测"的创新性开放实验,以促进复合型创新人才培养.实验内容多学科交叉融合,涉及微喷嘴激光微加工及显微检测等内容.实践表明,通过这种科研和实验教学相融合的方案,使学生紧跟科技发展脚步,激发了学生的学习兴趣和探索潜能,锻炼了动手实践和创新能力. 展开更多
关键词 微流控技术 玻璃微喷嘴 创新性实验 科学研究
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基于视觉的水果雕花机器人创新实验设计 预览
17
作者 赵明岩 蒋昕余 +2 位作者 陈垣融 杨旭铭 瞿瑞德 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第6期71-74,共4页
设计了水果雕花机器人,在目标对象的位置、大小变化时,NACHI 6自由度工业机器人可在摄像头的辅助下,实时调整路径,配合自制的装夹平台与雕刻刀,实现对哈密瓜的雕刻。本实验可满足学生对工业机器人、机器视觉、自动控制等先进技术的实践... 设计了水果雕花机器人,在目标对象的位置、大小变化时,NACHI 6自由度工业机器人可在摄像头的辅助下,实时调整路径,配合自制的装夹平台与雕刻刀,实现对哈密瓜的雕刻。本实验可满足学生对工业机器人、机器视觉、自动控制等先进技术的实践教学要求,提高工科学生的创新与实践能力。 展开更多
关键词 工业机器人 机器视觉 哈密瓜 雕刻 创新实验
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基于创新能力培养的乙酸乙酯合成实验教学改革与探索 预览
18
作者 耿会玲 张涛 +3 位作者 周乐 常明欣 余瑞金 高锦明 《高等理科教育》 2019年第1期74-80,88共8页
为了落实高等教育的根本任务——大学生创新能力的培养,文章在总结前人研究经验的基础上,对乙酸乙酯合成实验的操作步骤和催化剂进行了探索,对传统的讲授法进行了改革,建立了“以学生为中心”新型实验教学体系。教学实践表明,设计性实... 为了落实高等教育的根本任务——大学生创新能力的培养,文章在总结前人研究经验的基础上,对乙酸乙酯合成实验的操作步骤和催化剂进行了探索,对传统的讲授法进行了改革,建立了“以学生为中心”新型实验教学体系。教学实践表明,设计性实验的引入和混合式教学法的采用不仅调动了学生学习的主动性和积极性,还提高了其基本操作技能,夯实了理论基础,开拓了科学思维,提升了创新能力和综合素质,为以后专业学习和科学研究奠定了基础,达到了预期的教学效果。 展开更多
关键词 有机化学实验 乙酸乙酯 合成 创新性实验
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创新性有机化学实验--N-(对甲苯基)苯甲酰胺的合成 预览
19
作者 田庆 晁迪 《山东化工》 CAS 2019年第8期187-188,共2页
介绍了一个创新性有机化学实验--微波辐射下通过铁(Ⅲ)催化的转酰氨基合成N-(对甲苯基)苯甲酰胺,采用单因素法考察了催化剂种类、催化剂用量、微波功率、溶剂对反应产率的影响,确定了最佳反应条件。
关键词 创新性实验 N-(对甲苯基)苯甲酰胺 微波 铁(Ⅲ)催化 转酰氨基
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高温高压蒸汽热解模拟实验系统设计 预览
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作者 姚传进 郑洋 +3 位作者 李蕾 杜殿发 雷光伦 陈德春 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第6期104-107,共4页
结合油页岩注蒸汽原位开采技术,设计了一套高温高压蒸汽热解模拟实验系统,建立了高温高压蒸汽热解模拟实验装置与方法,实现了高温高压蒸汽条件下的油页岩热解特性研究,也可作为其他物质热解特性研究的重要辅助手段。该套系统有利于开拓... 结合油页岩注蒸汽原位开采技术,设计了一套高温高压蒸汽热解模拟实验系统,建立了高温高压蒸汽热解模拟实验装置与方法,实现了高温高压蒸汽条件下的油页岩热解特性研究,也可作为其他物质热解特性研究的重要辅助手段。该套系统有利于开拓学生的学科交叉研究视野,激发学生的创新热情,培养学生分析和解决实际工程问题的能力。 展开更多
关键词 高温高压蒸汽 热解特性 油页岩 热重分析 创新性实验
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