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治理理论在边疆治理中的适用性及其限度--基于工具理性与价值理性的分析 预览
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作者 朱金春 《学术探索》 2019年第10期56-62,共7页
随着治理理念的风靡与引介,起源于西方社会的治理理论被用于分析诸多领域的实践,作为国家治理特殊领域的边疆治理也将治理理论作为其重要的理论资源。治理理论强调的多元治理主体、协同共治等体现其工具理性的主张有助于增强边疆治理的... 随着治理理念的风靡与引介,起源于西方社会的治理理论被用于分析诸多领域的实践,作为国家治理特殊领域的边疆治理也将治理理论作为其重要的理论资源。治理理论强调的多元治理主体、协同共治等体现其工具理性的主张有助于增强边疆治理的成效,但是对政府作用的质疑与限制所呈现出的价值理性则使其难以符合并达成边疆治理的目标。治理理论所表现出来的工具理性与价值理性的割裂使其在边疆治理领域既有一定的适用性但同时也存在限度。理解边疆治理应该将之置于国家治理现代化的视野与路径中,加强制度建设,以制度理性推进边疆治理的现代化。 展开更多
关键词 治理理论 边疆治理 工具理性 价值理性 制度理性
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工具理性与价值理性的融合:农村成人教育的时代诉求 预览
2
作者 汪栅 《高等继续教育学报》 2019年第4期23-29,共7页
虽然农村成人教育在工具理性的主导下在特殊时期起着重要的政治作用,但随着时间推移,其工具理性与价值理性地位颠倒的逻辑关系却没有得到及时的纠偏,产生了诸如本体价值弱化、精神文明的忽视、教育适切性错位等问题。通过追溯这些问题... 虽然农村成人教育在工具理性的主导下在特殊时期起着重要的政治作用,但随着时间推移,其工具理性与价值理性地位颠倒的逻辑关系却没有得到及时的纠偏,产生了诸如本体价值弱化、精神文明的忽视、教育适切性错位等问题。通过追溯这些问题的根源,对被长期忽视的农村劳动者的主体性进行探讨,并从理性主义的角度阐释重新平衡与融合工具理性与价值理性的重要性,分析两者的融合共生对农村成人教育本体价值回归与“适切性”的导向作用,试图找到农村成人教育的发展理路,进一步拓宽农村成人教育的理论框架。 展开更多
关键词 工具理性 价值理性 农村成人教育 本体价值
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两种合理性框架中的国家行动:农村妇女参与村庄治理七十年研究
3
作者 刘筱红 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2019年第9期4-14,155共12页
新中国成立七十年来,农村妇女参与村庄治理从土改、合作化、人民公社走到当下的村民自治,一路风雨兼程。国家致力于推动农村妇女参与村庄治理的行动,在价值合理性和工具合理性两种框架中不断地相互磨砺、相互补充、相互汇通,进行合乎理... 新中国成立七十年来,农村妇女参与村庄治理从土改、合作化、人民公社走到当下的村民自治,一路风雨兼程。国家致力于推动农村妇女参与村庄治理的行动,在价值合理性和工具合理性两种框架中不断地相互磨砺、相互补充、相互汇通,进行合乎理性的权衡和选择。虽然国家在某些阶段,工具合理性的选择更为优先,但男女平等的终极价值贯穿始终,"初心"始终未变。在两种行动合理性框架中分析新中国成立七十年国家支持农村妇女参与村庄治理的行动,可以看到国家在面对和解决现代理性化社会的深刻矛盾时所走的"中国道路"。 展开更多
关键词 农村妇女参政 村庄治理 价值合理性 工具合理性
新中国70年来体育发展观的回顾、反思与新时代的展望 预览
4
作者 付剑锋 胡玉娜 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第8期31-36,共6页
论文采用对比分析法,梳理了人类历史上体育发展的两条主线:即以雅典为代表的“价值论”与以斯巴达为代表的“工具论”。沿着这两条主线,从生物体育观的延续、政治体育观的确立与人文体育观的回归阐述了中国体育观的确立、嬗变与发展过程... 论文采用对比分析法,梳理了人类历史上体育发展的两条主线:即以雅典为代表的“价值论”与以斯巴达为代表的“工具论”。沿着这两条主线,从生物体育观的延续、政治体育观的确立与人文体育观的回归阐述了中国体育观的确立、嬗变与发展过程,并对其进行了辩证的反思。结合习近平新时代中国特色社会主义思想对中国体育发展观进行了展望:即从“工具理性”走向“价值理性”;逐渐淡化政治色彩,强化体育本质功能;实现群众体育由“短板”到“支柱”的复位。论文对新的发展观指导下中国体育改革的战略思想、制度政策和体制机制等实践问题进行了一系列深入思考。 展开更多
关键词 体育发展观 新中国70年 工具理性 价值理性
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从工具理性和价值理性视角浅谈大学英语教学改革 预览
5
作者 王玲丽 《贵阳学院学报:社会科学版》 2019年第5期119-121,共3页
目前,大学英语教学取得了显著的成绩,但也存在不少问题。其中,最明显的是大学英语教学的工具理性取向太突出,从而忽略了价值理性。从马克思·韦伯社会学里中的概念工具理性和价值理性出发,探讨了新时代背景下大学英语教学中工具理... 目前,大学英语教学取得了显著的成绩,但也存在不少问题。其中,最明显的是大学英语教学的工具理性取向太突出,从而忽略了价值理性。从马克思·韦伯社会学里中的概念工具理性和价值理性出发,探讨了新时代背景下大学英语教学中工具理性和价值理性问题,提出了大学英语课程改革中应遵循工具理性和价值理性取向相统一的原则,以工具理性为基础,提高大学英语课程的人文价值。 展开更多
关键词 大学英语 教学改革 工具理性 价值理性
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工具理性至上:近代工程师传统的工程思想 预览
6
作者 张铃 《洛阳师范学院学报》 2019年第9期15-18,共4页
近代以来科学进步及工业革命的巨大成就,把人类社会带入了一个黄金时代,同时也使工具理性急剧膨胀并与价值理性分裂开来。人们认为在工程实践中人只是工具强力意志的践履者,这为工程的全面进步提供了的合理性,同时也形成了以工具理性为... 近代以来科学进步及工业革命的巨大成就,把人类社会带入了一个黄金时代,同时也使工具理性急剧膨胀并与价值理性分裂开来。人们认为在工程实践中人只是工具强力意志的践履者,这为工程的全面进步提供了的合理性,同时也形成了以工具理性为指归的工程师传统的工程思想。工具理性单向度的扩张进一步使近代工程的工具旨趣增强,工程的形态展现为推动社会进步的强大工具。工程作为力量的象征向社会各个角落渗透和延伸,这反过来又强化了工具理性的传统,同时也为工程哲学发展开辟了道路,这些哲学思想在本体论及认识论向度上都带有明显的工具主义特征。 展开更多
关键词 工程思想 工具理性 价值理性
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双重理性视阈下近代中国嬗变轨迹与逻辑理路 预览
7
作者 王平 石磊 张玲赟 《长安大学学报:社会科学版》 2019年第5期65-74,共10页
工具理性和价值理性的辩证关系,以“格物”“致知”等形式生根于中国传统文化之中,“格物”可理解为追求工具理性的昌明,“致知”可理解为促使价值理性进入澄明状态。到近代,仁人志士们发起的救亡图存运动中,他们对工具理性和价值理性... 工具理性和价值理性的辩证关系,以“格物”“致知”等形式生根于中国传统文化之中,“格物”可理解为追求工具理性的昌明,“致知”可理解为促使价值理性进入澄明状态。到近代,仁人志士们发起的救亡图存运动中,他们对工具理性和价值理性的辩证关系多有误读甚至忽略,致使相关变革不够彻底或是失败。基于此,通过深度剖析工具理性和价值理性的辩证逻辑,在深刻总结近代中国发展过程中4个典型历史事件基础上,运用历史分析法、逻辑归纳法、分析比较法等,揭示了近代中国走向进步的嬗变轨迹与逻辑理路。研究认为,这一理想化的逻辑理路可作如下表述:一方面,通过工具理性的“格物”,人们可以发现“致良知”和“致真知”等四大领域的价值理性;另一方面,四大领域的价值理性一旦进入澄明状态,又能够驱动社会发展的“六驾马车”向前发展。对照上述逻辑理路,洋务运动遭遇了双重“水土不服”,仅仅推动了社会发展的“半架马车”;戊戌变法和辛亥革命遭遇另外两种“水土不服”,是“无根”的事业。相比之下,陈独秀发起了新文化运动,请出“赛先生”和“德先生”,在重拾传统智慧的基础上,为中国社会进步开启了新的一页。 展开更多
关键词 社会转型 工具理性 价值理性 戊戌变法 洋务运动 辛亥革命 陈独秀
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地方开放大学教学质量保障体系建设:价值理性与工具理性双导效应 预览
8
作者 吴乐珍 《宁波广播电视大学学报》 2019年第2期93-97,共5页
教学质量保障体系建设既是开放大学实现办学宗旨、适应社会经济发展的需要,也是提升内部管理、应对教育市场竞争的需要。"工具理性"和"价值理性"为构建开放大学教学质量保证体系提供了理论依据。综观现有地方开放... 教学质量保障体系建设既是开放大学实现办学宗旨、适应社会经济发展的需要,也是提升内部管理、应对教育市场竞争的需要。"工具理性"和"价值理性"为构建开放大学教学质量保证体系提供了理论依据。综观现有地方开放大学教学质量保障工作,存在着价值理性边缘化、工具理性的越位与缺位并存等诸多困境。地方开放大学教学质量保证体系建设,可以从"以学生为中心"、教师发展、技术工具、组织工具与评价工具等方面发挥价值理性与工具理性的双导效应。 展开更多
关键词 地方开放大学 教学质量保证体系 价值理性 工具理性
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高职院校人文素质教育体系构建研究——基于工具理性与价值理性的统一 预览
9
作者 王姝蕴 杨帆 《现代教育论坛》 2019年第5期65-66,共2页
在当今社会不断发展的进程下,高职院校的人文素质教育体系的课程改革各所学校发展的当务之急,而这以缓解要有较为有正确的理论指导。高职院校从多维视角的分析下将价值理性与工具理性统一起来,从而进行课程改革,进而提高我国人才培养的... 在当今社会不断发展的进程下,高职院校的人文素质教育体系的课程改革各所学校发展的当务之急,而这以缓解要有较为有正确的理论指导。高职院校从多维视角的分析下将价值理性与工具理性统一起来,从而进行课程改革,进而提高我国人才培养的质量,从而更好的满足社会需求。 展开更多
关键词 高职院校 人文素质教育 体系构建 工具理性 价值理性
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媒介内容生产取向性偏差及“合理性”调适--基于工具理性、价值理性的辩证视角
10
作者 郝雨 田栋 《国际新闻界》 CSSCI 北大核心 2019年第6期66-85,共20页
在媒介内容生产的过程中,人们使用媒介和技术时的价值取向经常发生严重偏离。因此,本文主要对当前媒介条件下内容生产形态和方式进行研究,分析媒介内容生产中存在的关于"合理性"内涵的理解、"合理性"问题的发生环... 在媒介内容生产的过程中,人们使用媒介和技术时的价值取向经常发生严重偏离。因此,本文主要对当前媒介条件下内容生产形态和方式进行研究,分析媒介内容生产中存在的关于"合理性"内涵的理解、"合理性"问题的发生环节以及"合理性"的控制者变化等问题,研究人的意识、行为以及资本等外在力量如何影响着媒介内容生产。在此基础上,从工具理性和价值理性的辩证视角出发,对媒介内容生产中的"合理性"调试进行路径探索,形成在理性认识下加强价值引导、边界思维下促进行为约束以及市场逻辑下进行量化评级的认识。 展开更多
关键词 媒介内容生产 价值取向 工具理性 价值理性
韦伯二重理性视角下农户土地流转意愿及影响因素研究--以河南省新乡市为例 被引量:2
11
作者 王曼 娄季春 《中国行政管理》 CSSCI 北大核心 2019年第2期109-115,共7页
在土地流转陷入一定的"低水平困局"的背景下,基于马克思·韦伯二重理性视角,通过对河南省新乡市三县的实地调研,实证分析了影响农户土地流转意愿的因素及显著性。研究表明:工具理性变量对土地流转意愿的影响整体显著,而... 在土地流转陷入一定的"低水平困局"的背景下,基于马克思·韦伯二重理性视角,通过对河南省新乡市三县的实地调研,实证分析了影响农户土地流转意愿的因素及显著性。研究表明:工具理性变量对土地流转意愿的影响整体显著,而价值理性变量中厚土情结影响显著,其他因素影响均不显著。建议探索新的农户养老保障机制,降低年长农户对土地的依赖;组织培训、学习、参观,通过体验推动理性流转土地;建立和完善土地流转市场,利用制度激发农户理性行为;充分发挥政府的牵头、带头作用,促进农户理性流转土地。 展开更多
关键词 农户 土地流转意愿 工具理性 价值理性
理性偏好与执行扭曲:精准扶贫实践困境的哲学审思 预览
12
作者 刘康 《海南大学学报:人文社会科学版》 CSSCI 2019年第2期28-36,共9页
精准扶贫作为国家扶贫战略的重要组成部分,包含着涉及手段与目的的工具理性和涉及精神与意义的价值理性。从理性视角审视精准扶贫在实践中的关键举措与主要特征可见,由于政策主体在价值取向上片面强调工具理性而导致理性关系失衡,进而... 精准扶贫作为国家扶贫战略的重要组成部分,包含着涉及手段与目的的工具理性和涉及精神与意义的价值理性。从理性视角审视精准扶贫在实践中的关键举措与主要特征可见,由于政策主体在价值取向上片面强调工具理性而导致理性关系失衡,进而造成精准扶贫政策在执行中发生扭曲,违背了扶贫工作的初衷,使精准扶贫在实践中面临多重困境。因此,为了修正政策执行扭曲现状,必须对政策执行主体的理性选择偏好进行反思,超越工具理性主导,重塑和彰显价值理性,保持工具理性与价值理性的合理张力,以澄清目的和手段、均衡效率与公平、统一技术治理与人文关怀,才能使精准扶贫战略的政策目标得到真正落实。 展开更多
关键词 精准扶贫 实践困境 政策执行 工具理性 价值理性
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从“工具理性”到“实践理性”:中小学教师专业发展的范式超越 预览
13
作者 郑伟 张茂聪 《现代基础教育研究》 2019年第3期40-45,共6页
“工具理性”模式的中小学教师专业发展是以“效率”和“量化”为内核而构建的教师专业发展管理范式。目前遭遇到“发展目标重技艺轻价值、发展内容重移植轻本土建构、发展途径重外部驱动轻自主发展”等困境。“实践理性”模式作为一种... “工具理性”模式的中小学教师专业发展是以“效率”和“量化”为内核而构建的教师专业发展管理范式。目前遭遇到“发展目标重技艺轻价值、发展内容重移植轻本土建构、发展途径重外部驱动轻自主发展”等困境。“实践理性”模式作为一种关注生命、关注当下并自主自觉指导行动的存在,是全面审查“工具理性”模式流弊后的新范式,致力于凸显以“人”为逻辑生长点的教师专业发展目标导向,完善教师专业发展内容体系和构建专业学习共同体。 展开更多
关键词 工具理性 实践理性 中小学教师 专业发展
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治理情境下社会组织发展理性比较分析--以“5·12”地震后的两个社会组织为例 预览
14
作者 陈晶环 韦克难 《社会建设》 CSSCI 2019年第6期77-87,共11页
在社会组织的发展过程中,其所处的宏观背景由管理型社会向治理型社会转变,治理情境的到来带来了社会组织发展的资源,也促发社会组织在实践中衍生不同的发展理性。研究发现,社会组织呈现出不同程度的资源依赖性与理念自主性之间的张力,... 在社会组织的发展过程中,其所处的宏观背景由管理型社会向治理型社会转变,治理情境的到来带来了社会组织发展的资源,也促发社会组织在实践中衍生不同的发展理性。研究发现,社会组织呈现出不同程度的资源依赖性与理念自主性之间的张力,形成了工具理性和价值理性不同关系:一是工具理性与价值理性的颠倒,即工具理性的内容成为目标,价值理性是实现组织目标的手段;二是工具理性服务于价值理性,即价值理性的内容为目标,工具理性是实现组织目标的手段。资源获得和权威认同成为塑造社会组织理性类型的两种因素。在工具理性的驱使下,社会组织的发展呈现出垄断化、工具化和同质化特征。对上述现象应当警惕,在治理情境下注重社会组织工具理性和价值理性的关联与协调,使其所提供的公共服务回归社会性、公共性和多元性的发展方向。 展开更多
关键词 治理 社会组织 工具理性 价值理性
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我国体育教育价值诉求实现障碍的破解机制及路径研究 被引量:1
15
作者 程文广 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2019年第1期120-127,共8页
青少年兴国家兴,青少年强国家强,青少年健康问题关系到国家的前途命运,体育教育价值诉求达成效果如何直接关乎青少年的健康发展。为此,对我国体育教育价值诉求实现问题进行研究。研究认为:体育教育价值在演进路径中产生了传统文化意识... 青少年兴国家兴,青少年强国家强,青少年健康问题关系到国家的前途命运,体育教育价值诉求达成效果如何直接关乎青少年的健康发展。为此,对我国体育教育价值诉求实现问题进行研究。研究认为:体育教育价值在演进路径中产生了传统文化意识的依赖、主观价值判断的误导、工具理性选择的偏颇等路径依赖因素,这些消极因素桎梏了当前体育教育价值诉求的实现。为了有效破解体育教育价值诉求实现的障碍因素,有针对性地提出了破解机制:传统文化意识转变机制、价值判断实践检验机制、价值诉求表达机制。进而提出切实可行的体育教育价值诉求实现路径:在思想上转变传统文化意识,提升体育教育价值的认知水平;在价值判断实践检验上树立人本价值理念,回归体育教育价值本原;在价值诉求表达上构建有效沟通渠道,确保各方价值诉求顺利实现。 展开更多
关键词 体育教育价值 价值诉求 路径依赖 工具理性 价值理性
档案学研究中的工具理性与价值情怀 预览
16
作者 许晶晶 徐辛酉 《兰台世界》 2019年第5期25-27,共3页
档案学研究的视角可以包含工具理性与价值情怀两个向度。当前,工具理性在档案学研究中片面发展,引发了档案实践出现一些异化,需增强由档案现象指向某些价值情怀的关注。
关键词 档案学 工具理性 价值情怀
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论文艺学批评的元理论思维 预览
17
作者 唐圣 《汕头大学学报:人文社会科学版》 2019年第8期12-16,94共6页
"文艺学批评"是一门以文艺学为对象的学科。在逻辑理路上,文艺学批评呈现的是一种元理论思维。这一思维有两个最优处:一是能令思考者始终保持一种冷静客观的审视姿态;二是能使理论全然回到思维原初的状态。这一思维机制不仅... "文艺学批评"是一门以文艺学为对象的学科。在逻辑理路上,文艺学批评呈现的是一种元理论思维。这一思维有两个最优处:一是能令思考者始终保持一种冷静客观的审视姿态;二是能使理论全然回到思维原初的状态。这一思维机制不仅具有能动的自反思性,还具有赋形与对象的能力。元理论思维对于文艺学批评的根本性意义有二:首先是元理论思维的价值抉择意义;其次是元理论思维超越工具理性的意义。激活元理论思维,超越工具理性,创建现当代中国文艺学及其文艺学理论自己的理论主体性话语,这正是文艺学批评的理论建构之历史使命和历史担当。 展开更多
关键词 文艺学批评 元理论思维 反思意识 学科建设 价值抉择 工具理性
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论技术进步的伦理问题 预览
18
作者 全根先 《中国发明与专利》 2019年第2期6-10,共5页
每一项技术创新,每一个技术进步,都不同程度地促进了生产力的发展和人类文明的进步。然而,技术进步成果经常不能被全体社会成员所共享。技术本身没有价值取向,是中性的,但是,由于掌握技术的主体利益不同,技术发明和技术推广所产生的社... 每一项技术创新,每一个技术进步,都不同程度地促进了生产力的发展和人类文明的进步。然而,技术进步成果经常不能被全体社会成员所共享。技术本身没有价值取向,是中性的,但是,由于掌握技术的主体利益不同,技术发明和技术推广所产生的社会影响往往存在很大差别。当前,因“数字鸿沟”而产生的消极后果不可忽视,我们应当关注信息时代的弱势群体,让他们共享社会发展成果,实现社会的公平与正义。在这方面,图书馆作为社会公共文化服务机构,可以发挥积极作用。 展开更多
关键词 信息时代 技术伦理 工具理性 数字鸿沟 弱势群体 公共图书馆
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日本救世动漫中人物的自我认同与主体意识研究——以《心理测量者》为例 预览
19
作者 李梦茹 《苏州教育学院学报》 2019年第2期58-62,共5页
当下,现代制度的全球趋势对人的个体行为造成了难以逆转的影响。个体的自我认同和主体意识成为日本救世动漫重点表现的问题。在工具理性的语境下,个体陷入了自我认同的困境,随着现代性的扩张,主体意识的确立成为个体立足于社会的支点。
关键词 《心理测量者》 工具理性 自我认同 主体意识
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技治主义的逻辑及其存在论困境 预览
20
作者 滕藤 《科学.经济.社会》 2019年第1期27-32,共6页
在以必然性为基础的现代社会,人运用科学知识和技术工具极致地拓展了主体生存实践的边界。与此同时,工具理性也深刻影响了社会文化结构及人的生存方式:政治模式完成了从前现代超越性的权威政治到现代功利性的技治主义的跨越。以技治主... 在以必然性为基础的现代社会,人运用科学知识和技术工具极致地拓展了主体生存实践的边界。与此同时,工具理性也深刻影响了社会文化结构及人的生存方式:政治模式完成了从前现代超越性的权威政治到现代功利性的技治主义的跨越。以技治主义为基础,传统社会也完成了向"规训"社会的过渡。在"规训"社会中,人完全被物化异化成为技术管理和支配的客体,辩证存在的主体面临自我否定、自我瓦解的处境。为了克服工具理性的单向度化状况,人在尊重必然性逻辑的前提下亦须积极建构交往理性,重建社会领域的规范性要求,以此为中介改变技术发展的方向,摆脱技治主义发展的存在论困境。 展开更多
关键词 现代性 工具理性 技治主义 存在论
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