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针对材料化学专业的无机化学教改探索 认领
1
作者 王连亮 《广东化工》 CAS 2020年第20期136-136,147,共2页
针对材料化学专业无机化学的教学特点,围绕着激发学生的学习热情和积极性,获得理论知识,并能运用这些知识去分析和解决问题的角度出发,从优化无机化学的知识逻辑,学以致用的教学观,自学能力的培养,教学方法的改进等方面对无机化学的教... 针对材料化学专业无机化学的教学特点,围绕着激发学生的学习热情和积极性,获得理论知识,并能运用这些知识去分析和解决问题的角度出发,从优化无机化学的知识逻辑,学以致用的教学观,自学能力的培养,教学方法的改进等方面对无机化学的教改进行了探索。 展开更多
关键词 材料化学 无机化学 教改探索
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在线开放课程建设对材料化学专业应用型人才培养模式影响探究 认领
2
作者 党丽赟 胡继勇 +2 位作者 张军帅 郭艳 陈树芳 《山东化工》 CAS 2020年第13期196-196,214,共2页
本科教育是高校工作的重中之重,强化现代信息技术与教育教学的深度融合才能够上好课,建设优秀在线开放课程是优化课堂教学效果的重要基础。尤其是化学化工相关专业的专业课程教育,更需要优秀的在线课程来支撑。与此同时,应用型人才的输... 本科教育是高校工作的重中之重,强化现代信息技术与教育教学的深度融合才能够上好课,建设优秀在线开放课程是优化课堂教学效果的重要基础。尤其是化学化工相关专业的专业课程教育,更需要优秀的在线课程来支撑。与此同时,应用型人才的输出是检验高校人才质量培养模式的试金石,在线开放课程极大程度上支撑了人才培养模式的实现,为培养全能型人才提供了有力保障。 展开更多
关键词 材料化学 化学化工 在线开放课程 应用型人才
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农林院校材料化学专业的特色与未来 认领
3
作者 胡冰 肖雯 +3 位作者 崔彦君 徐玉梅 巩海鹏 魏佳 《高师理科学刊》 2020年第5期100-102,共3页
以甘肃农业大学材料化学专业为例,对农林院校材料化学专业的综合教学改革现状进行分析,探讨农林院校材料化学专业课程体系和专业特色建设情况.针对材料化学专业特点,提出以化学理论为基础,材料为专业方向,结合农科优势,凸显特色的材料... 以甘肃农业大学材料化学专业为例,对农林院校材料化学专业的综合教学改革现状进行分析,探讨农林院校材料化学专业课程体系和专业特色建设情况.针对材料化学专业特点,提出以化学理论为基础,材料为专业方向,结合农科优势,凸显特色的材料化学专业综合教学改革为目标,对进一步促进高校学科间的聚力、融合、创新具有积极的推动作用. 展开更多
关键词 农林院校 材料化学专业 综合教学改革
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地方高校应用型人才培养模式改革与探索——以湖南科技大学材料化学专业为例 认领
4
作者 陈丽娟 欧宝立 +4 位作者 廖博 田俐 郭艳 王琳艳 向育君 《广东化工》 CAS 2020年第18期223-224,共2页
新工科和工程认证背景下地方高校人才培养模式面临改革需求,在我国新材料产业布局形势下,应用型人才的培养显得尤为重要。本文结合湖南科技大学材料化学专业的实际情况,从打造合理的专业定位,改进人才培养方案,拓宽专业内涵培养创新能... 新工科和工程认证背景下地方高校人才培养模式面临改革需求,在我国新材料产业布局形势下,应用型人才的培养显得尤为重要。本文结合湖南科技大学材料化学专业的实际情况,从打造合理的专业定位,改进人才培养方案,拓宽专业内涵培养创新能力等方面阐述了地方高校应用型人才培养的改革方法与措施。 展开更多
关键词 材料化学专业 地方本科院校 人才培养 改革与探索
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材料化学专业机械设计基础课程教学方法初探 认领 被引量:1
5
作者 张帅国 胡继勇 马文媛 《广东化工》 CAS 2020年第2期208-208,212共2页
机械设计基础课程是河南城建学院材料化学本科生专业开设的一门工程基础课程,该课程学习的目的在于培养学生掌握机械设计的基本知识、理论和方法。对于培养学生的抽象思维、工程认知能力和创新素养具有重要作用。根据课程特点和学生原... 机械设计基础课程是河南城建学院材料化学本科生专业开设的一门工程基础课程,该课程学习的目的在于培养学生掌握机械设计的基本知识、理论和方法。对于培养学生的抽象思维、工程认知能力和创新素养具有重要作用。根据课程特点和学生原有知识体系,并结合在教学过程中的经验和体会,初步探讨了该课程在材料化学专业的教学内容、教学方法和课程设计方面的改革与实践。 展开更多
关键词 材料化学 机械设计基础 教学方法 教学内容
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3D打印在材料化学专业课程教学中的应用探讨 认领
6
作者 吴艳光 鄢国平 +3 位作者 李亮 张桥 张云飞 胡双锋 《山东化工》 CAS 2020年第22期192-193,195,共3页
随着3D打印技术的不断发展,其在各行业中具有革命性的应用潜力。文章从培养创新应用型人才的需求出发,对材料化学专业课程教学的现状进行了分析,用课程实例探讨了新兴3D打印技术在本专业课程教学中应用的可行性及其有益的教学效果。
关键词 3D打印 材料化学 应用型人才 教学改革
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材料化学专业研究生的培养模式建设 认领
7
作者 多树旺 谢冬柏 +2 位作者 赵莉曼 胡亮 张豪 《广东化工》 CAS 2020年第13期187-188,193,共3页
构建良好的培养模式,能够使材料化学类研究生的教学质量不断提高,培养出符合社会发展要求的高素质人才。本文对材料化学专业研究生的培养模式进行了研究,通过对目前课程体系所存在问题的分析,提出了材料化学类研究生培养模式的改进目标... 构建良好的培养模式,能够使材料化学类研究生的教学质量不断提高,培养出符合社会发展要求的高素质人才。本文对材料化学专业研究生的培养模式进行了研究,通过对目前课程体系所存在问题的分析,提出了材料化学类研究生培养模式的改进目标。并针对目前教学中存在的问题,从材料化学类研究生基础课选择和实践应用能力提高方面,提出了与解决目前实际问题相结合的课程体系改革方式。 展开更多
关键词 材料化学 研究生 培养模式 建设
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STEAM理念下材料化学专业教学创新实践体系改革与实践——以湖州师范学院为例 认领
8
作者 陈海锋 叶剑强 +4 位作者 沈一洲 曹枫 丁杨彬 徐敏虹 许虹怡 《湖州师范学院学报》 2020年第4期111-116,共6页
为培养材料类学生终身发展和社会发展需要的核心能力和必备品格,基于STEAM相关理念与思想,构建以材料化学专业学科核心素养为培养目标的教学实践体系,包括微信辅助实验室教学实践、计算机辅助化工设计教学实践、材料微结构摄影实践、实... 为培养材料类学生终身发展和社会发展需要的核心能力和必备品格,基于STEAM相关理念与思想,构建以材料化学专业学科核心素养为培养目标的教学实践体系,包括微信辅助实验室教学实践、计算机辅助化工设计教学实践、材料微结构摄影实践、实验室专利创新实践和陶艺工作坊实践,从STEAM教育理念出发,结合材料化学专业课程的学科特点,总结湖州师范学院材料化学专业近年来在教学实践体系改革方面的经验,对材料化学专业教学创新实践体系进行探讨,为“新工科”背景下综合育人培养实践体系的构建提供参考. 展开更多
关键词 STEAM 材料化学 教学实践体系 学科核心素养
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“产教、产研、科教”三融合视域下《材料化学》课程改革的实践探索 认领
9
作者 冉景榆 霍嘉锐 付亮 《创新创业理论研究与实践》 2020年第15期52-54,共3页
《材料化学》课程是高等院校材料类、化学化工类专业开设的课程,是新材料研究与开发工作的基础,也是化学工程与技术、材料科学与工程等学科交叉融合发展的必然要求。随着"新工科"建设步伐的日益加快,国家急需培养出大量的能... 《材料化学》课程是高等院校材料类、化学化工类专业开设的课程,是新材料研究与开发工作的基础,也是化学工程与技术、材料科学与工程等学科交叉融合发展的必然要求。随着"新工科"建设步伐的日益加快,国家急需培养出大量的能够面向未来布局,并且较好适应新经济发展的复合型专业人才。"新工科"背景下的人才培养模式改革也越来越受到社会的关注,这是对新工科人才培养理念和课程教学模式的新挑战。基于国家战略发展需要、国际竞争新形势,以及立德树人要求提出的工科教育改革新方向,结合产教融合、科教融合、产学研合作等新形势要求,对《材料化学》课程改革进行探讨,并提出对策建议。 展开更多
关键词 材料化学 课程改革 产教融合 科教融合 产学研合作
《材料化学》课程教学改革与实践 认领 被引量:3
10
作者 刘景景 马兰 彭富昌 《广东化工》 CAS 2020年第1期180-181,共2页
材料化学课程是材料类专业的一门重要基础课程。通过对该门课程教学现状的分析,指出了目前材料化学课程教学中存在的主要问题。同时针对不同的问题,从教材建设、教学模式以及过程考核的改进等方面进行了教学改革与实践,取得了较好的教... 材料化学课程是材料类专业的一门重要基础课程。通过对该门课程教学现状的分析,指出了目前材料化学课程教学中存在的主要问题。同时针对不同的问题,从教材建设、教学模式以及过程考核的改进等方面进行了教学改革与实践,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 材料化学 课程 教学改革
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地方应用型高校材料化学专业人才培养体系的构建 认领
11
作者 文桂林 刘道富 +4 位作者 王凤武 陈永红 朱其永 魏亦军 田冬 《大学化学》 CAS 2020年第1期17-22,共6页
论述了应用型地方高校材料化学专业构建稳定的人才培养体系的必要性和紧迫性。结合教学实践重点阐述了在课程体系设置、课堂教学、实验教学、校外实践等教学环节的改革,以及师资素质培养和转型、专业差异化发展、与地方经济融合等方面... 论述了应用型地方高校材料化学专业构建稳定的人才培养体系的必要性和紧迫性。结合教学实践重点阐述了在课程体系设置、课堂教学、实验教学、校外实践等教学环节的改革,以及师资素质培养和转型、专业差异化发展、与地方经济融合等方面的有益探索。通过数据展现了在新的培养体系中取得的积极效果。最终通过政策引导,以产教融合为主线,构建稳定的适合地方应用型高校办学实际的专业人才培养体系。 展开更多
关键词 地方应用型高校 材料化学 人才培养体系 构建 效果
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材料化学课程教学改革的实践与探索 认领
12
作者 曹曼丽 刘文婷 张秀莲 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2020年第10期12-17,共6页
材料化学是一门新兴的交叉学科,其教学内容尚未得到一致认同。围绕材料化学专业人才培养的目标,对材料化学课程的教学改革进行了一些探索,如选择合适的教材和教学内容,推动教学方式的现代化、多样化,培养学生实践能力,以及改革创新考核... 材料化学是一门新兴的交叉学科,其教学内容尚未得到一致认同。围绕材料化学专业人才培养的目标,对材料化学课程的教学改革进行了一些探索,如选择合适的教材和教学内容,推动教学方式的现代化、多样化,培养学生实践能力,以及改革创新考核方式等方面。 展开更多
关键词 材料化学 教学改革 教学内容 教学方式
材料化学类院校大型仪器设备预约管理系统的建设 认领
13
作者 涂真珍 王韦刚 《实验室科学》 2020年第3期196-198,202,共4页
以实现仪器资源共享为目的,介绍了一种基于ASP.NET的仪器预约管理系统。该系统采用用户培训机制,规范了仪器操作,促使仪器使用者必须了解仪器的相关安全和专业知识才可以熟练操作仪器,防止了错误操作带来的仪器损坏。预约机制,规范了用... 以实现仪器资源共享为目的,介绍了一种基于ASP.NET的仪器预约管理系统。该系统采用用户培训机制,规范了仪器操作,促使仪器使用者必须了解仪器的相关安全和专业知识才可以熟练操作仪器,防止了错误操作带来的仪器损坏。预约机制,规范了用户的预约行为,促使仪器高效使用和避免了资源的浪费。预约系统的建立极大地改善和方便了分析测试中心对大型仪器的管理。 展开更多
关键词 材料化学 大型仪器 预约管理
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基于创新性应用型人才培养的材料化学专业综合性实验的开发与实施 认领
14
作者 李荣春 王丽梅 +2 位作者 王广银 华玉山 张秀玲 《德州学院学报》 2020年第6期60-63,共4页
针对材料化学专业的学科特点,基于创新性应用型人才培养的目标,提出了开设综合性实验,实验内容沿着无机纳米材料的制备、表征及性能和高分子材料的制备、化学修饰、表征及性能两大主线进行,满足材料化学专业人才培养的要求.实施效果显示... 针对材料化学专业的学科特点,基于创新性应用型人才培养的目标,提出了开设综合性实验,实验内容沿着无机纳米材料的制备、表征及性能和高分子材料的制备、化学修饰、表征及性能两大主线进行,满足材料化学专业人才培养的要求.实施效果显示,大型综合性实验的开发与实施,大大提高了学生的实验兴趣,增强了实验课程的教学效果,促进了学生创新意识和创新能力的培养,实现了较好的教学效果. 展开更多
关键词 材料化学 综合性实验 创新性应用型
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“双一流”背景下应用型本科《材料化学》课程改革探索 认领
15
作者 宋月红 代卫丽 张国春 《广州化工》 CAS 2020年第11期174-175,210,共3页
“双一流”背景下,如何培养能够满足社会需求的创新型高级技术人员,是应用型本科院校共同面临的挑战。应用型本科院校要实现一流本科的教学改革与创新,应立足于国情、省情和当地资源,吸纳企业和政府等多主体参与,共同构建资源共享的协... “双一流”背景下,如何培养能够满足社会需求的创新型高级技术人员,是应用型本科院校共同面临的挑战。应用型本科院校要实现一流本科的教学改革与创新,应立足于国情、省情和当地资源,吸纳企业和政府等多主体参与,共同构建资源共享的协同育人机制。本文以商洛学院金属材料工程专业《材料化学》课程为例,从推进协同育人的模式出发,优化课程体系、创新教学方法和建设“双师型”教师队伍三个方面,开展一流学科建设的探索研究。 展开更多
关键词 双一流 应用型本科 材料化学 课程改革
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材料化学类院校研究生实验技能培养探讨 认领
16
作者 涂真珍 王韦刚 吕兰兰 《实验室科学》 2020年第4期212-214,218,共4页
当前形势下,国际国内各行各业的科技发展都离不开材料科学技术的支撑,尤其是材料化学类专业的发展显得尤为重要。目前我国材料化学类专业的科技实力以及国际竞争力还不是很强大,解决这个问题需要加强两方面的建设,一是硬件设施的配套;... 当前形势下,国际国内各行各业的科技发展都离不开材料科学技术的支撑,尤其是材料化学类专业的发展显得尤为重要。目前我国材料化学类专业的科技实力以及国际竞争力还不是很强大,解决这个问题需要加强两方面的建设,一是硬件设施的配套;二是培养具有较高科研能力的材料化学类人才。根据目前材料化学类院校研究生培养的模式剖析了我国材料化学类院校研究生实验技能培养的现状,并提出了可行的改善措施,有利于改善材料化学类科研院所研究生的培养模式,提高研究生的科研水平,推动材料化学学科科研的发展。 展开更多
关键词 材料化学 实验技能 科研
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互联网背景下的材料化学在线试题库建设及应用 认领
17
作者 刘景景 马兰 彭富昌 《广东化工》 CAS 2020年第3期227-228,共2页
试题库是课程教学和建设的重要资源,通过对材料化学课程现有的试题库资源存在的问题进行分析,指出了建设网络在线试题库的必要性。并对我校材料化学试题库的建设过程、初步应用、目前尚存在的问题等方面进行了总结,为其他兄弟院校以及... 试题库是课程教学和建设的重要资源,通过对材料化学课程现有的试题库资源存在的问题进行分析,指出了建设网络在线试题库的必要性。并对我校材料化学试题库的建设过程、初步应用、目前尚存在的问题等方面进行了总结,为其他兄弟院校以及其他课程试题库的建设提供借鉴意义。 展开更多
关键词 材料化学 在线试题库 建设 应用
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材料化学专业生产实习模式的创新与实践 认领
18
作者 郭宜阁 王毅 宋树芹 《当代化工研究》 2020年第8期113-115,共3页
在国家推动创新驱动发展战略的大潮流下,工程实践能力成为“新工科”对新型工科人才的核心要求。良好的生产实习模式有助于学生深化理论理解、提高实践能力。但由于现有的市场经济环境、实践教育体制等诸多因素的影响,生产实习无法深入... 在国家推动创新驱动发展战略的大潮流下,工程实践能力成为“新工科”对新型工科人才的核心要求。良好的生产实习模式有助于学生深化理论理解、提高实践能力。但由于现有的市场经济环境、实践教育体制等诸多因素的影响,生产实习无法深入进行,部分流于形式,导致实习教学质量较差、学生获得感与提升度不够。本文通过对生产实习实例进行分析,提出“政-校-企多元联通交互”,促进企业积极接纳、培养实习生。同时,通过学生生产实习过程,搭建校企顺畅的产、学、研沟通桥梁,实现学生、学校、企业的共创共赢。 展开更多
关键词 生产实习 材料化学 培养模式 多元协作
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浅谈材料化学专业《材料化学》课程的教学改革与实践 认领 被引量:1
19
作者 陈志民 《高教学刊》 2019年第14期121-123,共3页
《材料化学》是郑州大学材料科学与工程学院材料化学专业本科生的一门重要的专业基础课、主干课,其内容综合了超分子化学、纳米材料等内容,是一门材料科学与现代化学相结合的新兴课程。该课程是在四大化学、生物化学和结构化学的基础上... 《材料化学》是郑州大学材料科学与工程学院材料化学专业本科生的一门重要的专业基础课、主干课,其内容综合了超分子化学、纳米材料等内容,是一门材料科学与现代化学相结合的新兴课程。该课程是在四大化学、生物化学和结构化学的基础上进行的有效延伸,对扩展学生的知识面,改善学生的知识结构具有十分重要的意义。然而,由于该部分内容牵涉知识面广,内容新,知识点间的跨越较大,国内没有合适的配套教材等因素,往往导致学生觉得课程章节间上下联系不紧密、概念理解不透彻、理论枯燥乏味,晦涩难懂以及对所学知识综合运用能力弱等问题。为此,文章作者从多年教学实践出发,围绕着《材料化学》课程教学内容展开创新性的探索,通过优化教学方式和方法,极大增加了学生的学习热情,提高了教学和人才培养的质量,获得了优异的教学效果。 展开更多
关键词 材料化学 超分子化学 纳米材料 教学改革
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有机高价碘化学简介及其应用 认领
20
作者 刘丹 贺家豪 张弛 《大学化学》 CAS 2019年第2期1-16,共16页
近几十年来,有机高价碘化学蓬勃发展,有机高价碘试剂也受到化学合成工作者的广泛关注,关于有机高价碘试剂的反应性研究也获得了迅猛发展。有机高价碘试剂作为绿色、高效、多功能化的氧化剂,通常容易制备且操作简单,与已有的合成方法相比... 近几十年来,有机高价碘化学蓬勃发展,有机高价碘试剂也受到化学合成工作者的广泛关注,关于有机高价碘试剂的反应性研究也获得了迅猛发展。有机高价碘试剂作为绿色、高效、多功能化的氧化剂,通常容易制备且操作简单,与已有的合成方法相比,该类试剂参与的反应表现出了许多独特的优点,并且具有与汞、铬、铅、铊等重金属试剂类似的反应性,但却没有这些试剂所带来的毒性和环境污染问题。本文介绍了有机高价碘化学的起源与发展,高价碘试剂的结构特点与分类,高价碘试剂在有机合成、材料化学及工业合成中的应用。 展开更多
关键词 高价碘化学 合成应用 有机合成 材料化学 工业合成
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