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安泽县城区中学体育教学环境现状调查 预览
1
作者 孔栎澎 《体育科技文献通报》 2019年第5期171-172,175共3页
体育教学环境对体育教学效果的好坏有着决定性的作用,良好的体育教学环境能够推动学校体育的发展。为分析偏远山区体育教学环境对体育教学中学生的影响,本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法、实地考察法对安泽县城... 体育教学环境对体育教学效果的好坏有着决定性的作用,良好的体育教学环境能够推动学校体育的发展。为分析偏远山区体育教学环境对体育教学中学生的影响,本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法、实地考察法对安泽县城区中学体育教学环境进行现状调查。针对城区内中学体育教学环境的实际现状,提出可行、可靠的建议,从而为加强山区体育教学环境改革,深化经济落后较偏远地区的体育教学环境发展提供理论指导,为学生营造更好的学习环境。 展开更多
关键词 城区中学 体育教学 体育教学环境
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豫西农村初级中学体育教学的调查与研究 预览
2
作者 苑艺博 朱梦梦 《林区教学》 2019年第5期104-106,共3页
运用文献资料法、问卷调查法等方法对河南省洛宁县河底镇农村初级中学体育教学现状进行研究。结果显示:洛宁县河底镇农村中学学校的体育教育经费所占比例过小,场地以及体育器材不够完善;学校的体育教师队伍不够强大,体育教师的薪资待遇... 运用文献资料法、问卷调查法等方法对河南省洛宁县河底镇农村初级中学体育教学现状进行研究。结果显示:洛宁县河底镇农村中学学校的体育教育经费所占比例过小,场地以及体育器材不够完善;学校的体育教师队伍不够强大,体育教师的薪资待遇过低,教师的科研素质有很大的提升空间,外出学习机会少;学校的相关领导对体育的关注仅仅围绕学生中招考试体育成绩和体育通过率;随着年级增加学生对体育课的满意程度降低,看不到课余体育锻炼的重要性。要加大对体育经费的投入,完善体育场地和设施;加强师资队伍的建设,适当提高体育教师的待遇,增加体育教师的外出学习机会,不断提高体育教师的科研能力。 展开更多
关键词 豫西 农村中学 体育教学 现状
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KDL教学理念在我国中小学体育教学的应用研究 预览
3
作者 余勇平 顾阳 +1 位作者 吕哲 卢威威 《武术研究》 2019年第6期154-156,共3页
文章运用文献资料法、专家访谈法对KDL教学理念在我国中小学体育教学的应用研究进行深思与分析,以帮助广大体育教师贯彻落实《课程标准》的要求,坚持'健康第一'的指导思想,拓展教学理念与教学方法,树立'终身学习'的思想... 文章运用文献资料法、专家访谈法对KDL教学理念在我国中小学体育教学的应用研究进行深思与分析,以帮助广大体育教师贯彻落实《课程标准》的要求,坚持'健康第一'的指导思想,拓展教学理念与教学方法,树立'终身学习'的思想,不断'充电',为我国中小学体育教学的改革与发展做出平凡而又伟大的贡献。 展开更多
关键词 KDL教学理念 中小学 体育教学
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对中学体育课发展学生个性的思考
4
作者 曾小丽 《创新创业理论研究与实践》 2019年第1期33-34,共2页
学生的个性发展是中学体育课教学的重要内容,也是新时期体育教学的要求。在当前中学体育课教学中存在许多问题,如教学统一化等,这对于学生的个性发展是十分不利的。体育教学促进学生个性发展不仅要重视学生的身体素质发展,还要重视学生... 学生的个性发展是中学体育课教学的重要内容,也是新时期体育教学的要求。在当前中学体育课教学中存在许多问题,如教学统一化等,这对于学生的个性发展是十分不利的。体育教学促进学生个性发展不仅要重视学生的身体素质发展,还要重视学生的情感与兴趣等,因此要求学校基于素质教育,结合多方面因素,以学生的体育兴趣与个性特征为突破口,促进学生个性发展。 展开更多
关键词 中学体育课 学生 个性发展
闽北地区中学体育现状问题与对策研究 预览
5
作者 田锡祥 《武夷学院学报》 2019年第6期80-87,共8页
采用问卷调查及统计分析的方法,对闽北地区中学体育管理、体育课程建设、课外活动及体育竞赛等方面开展的现状进行调查研究,结果显示,对体育教学不够重视,课程缺乏特色等问题,提出应加强学校体育管理,健全评价监督体系,完善竞赛机制等... 采用问卷调查及统计分析的方法,对闽北地区中学体育管理、体育课程建设、课外活动及体育竞赛等方面开展的现状进行调查研究,结果显示,对体育教学不够重视,课程缺乏特色等问题,提出应加强学校体育管理,健全评价监督体系,完善竞赛机制等对策。 展开更多
关键词 闽北地区 中学体育 现状问题 对策研究
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功能性运动测试在中学体育教学中的应用 预览
6
作者 侯小孩 《体育科技文献通报》 2019年第2期117-120,共4页
本研究从介绍功能性运动测试的概念、功能性运动测试对中学生的益处、中学体育课程的特点是否适合引入功能性运动测试以及功能性测试对中学生体育活动的促进作用出发,基于人体生理学、肢体结构学等方面的理论,运用文献资料法、测试法、... 本研究从介绍功能性运动测试的概念、功能性运动测试对中学生的益处、中学体育课程的特点是否适合引入功能性运动测试以及功能性测试对中学生体育活动的促进作用出发,基于人体生理学、肢体结构学等方面的理论,运用文献资料法、测试法、数理统计法等方法,选取济南实验中学七到九年级学生进行BMI检测以及FMS测试,对这些中学生的分数、动作表现以及展现问题进行分析,并提出对应的解决方案。在体育教学中增强学生运动能力,达到提高体育中考成绩的目的,以及对提高中学生的身体素质、运动效率以及运动水准具有明显效用。 展开更多
关键词 功能性运动测试 中学生 体育教学
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中学生健康教育的现状与思考 预览
7
作者 郑清 沈鹤军 《湖北体育科技》 2019年第6期561-564,共4页
通过文献资料法对有关健康教育的文献进行研读,并对我国中学生健康教育的现状以及其影响因素进行梳理,针对中学生健康教育存在的问题,从家庭、学校、社会3个层面进行了一定的分析,在探究思考的基础上,建议首先编制适合我国中学生健康教... 通过文献资料法对有关健康教育的文献进行研读,并对我国中学生健康教育的现状以及其影响因素进行梳理,针对中学生健康教育存在的问题,从家庭、学校、社会3个层面进行了一定的分析,在探究思考的基础上,建议首先编制适合我国中学生健康教育的教材,其次建立高素质的健康教育的师资队伍、整合健康教育与体育教育,最终家庭、学校、社会三位一体,共同教育,以期为中学生健康教育提供参考。 展开更多
关键词 中学生 健康教育 体育
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排舞引入中学体育课的可行性分析——以临汾市尧都区中学为例 预览
8
作者 辛榕榕 《湖北体育科技》 2019年第7期651-654,共4页
目的调查临汾市尧都区中学体育课推广排舞的师资环境等现状,为排舞在临汾市尧都区中学的开展提供理论依据。方法运用文献资料法、调查法,深入调查排舞的开展现状和制约因素,分析相关对策,为排舞在临汾市尧都区中学体育课中能够更好的推... 目的调查临汾市尧都区中学体育课推广排舞的师资环境等现状,为排舞在临汾市尧都区中学的开展提供理论依据。方法运用文献资料法、调查法,深入调查排舞的开展现状和制约因素,分析相关对策,为排舞在临汾市尧都区中学体育课中能够更好的推广提供理论依据。结果和结论排舞在临汾市尧都区中学推广有一定的基础,中学生对排舞有了解并且受到很大一部分学生喜爱,近几年由教师带队参加的比赛次数很多,因此在临汾市尧都区可以将排舞运动引入中学体育课;学校相关部门对排舞表演及比赛的支持和推广力度不够,推广有待加强。 展开更多
关键词 排舞 中学体育课 可行性分析
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论如何提升中学体育课堂教学有效性 预览
9
作者 林宝恋 《现代农业研究》 2019年第5期111-112,共2页
自新课程改革以来,素质教育的教学理念一直被推崇,随着时代的不断发展进步,传统的应试教育已经无法满足社会对综合型高素质人才的需求,因此,素质教育得到了越来越多人的重视,素质教育重在德智体美劳全面发展,中学体育作为锻炼学生体能,... 自新课程改革以来,素质教育的教学理念一直被推崇,随着时代的不断发展进步,传统的应试教育已经无法满足社会对综合型高素质人才的需求,因此,素质教育得到了越来越多人的重视,素质教育重在德智体美劳全面发展,中学体育作为锻炼学生体能,培养学生身心健康发展的一门基础课程,对素质教育的施行起着关键作用,如何提高中学体育教学的有效性,促进素质教育的发展成为了每个学校和教师急需解决的问题。本文从当前中学体育教学现状出发,结合笔者的实际教学经验,就如何提高中学体育教学质量提出了几个实用性建议。 展开更多
关键词 中学体育 教学质量 有效性
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中学课堂中SAQ训练法的实验研究——以篮球课程教学为例 预览
10
作者 吕明明 孟祥龙 刘阳 《体育科技文献通报》 2019年第4期37-40,49共5页
本文以中学体育课程中SAQ训练法的运用为研究对象,以沈阳市XX学校中学部的教学实验为例,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,结合多年教学经验以及中学生课程练习的相关方法对本教... 本文以中学体育课程中SAQ训练法的运用为研究对象,以沈阳市XX学校中学部的教学实验为例,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,结合多年教学经验以及中学生课程练习的相关方法对本教学实验进行研究与分析。发现通过相应的SAQ训练能够有效的提升中学生速度、灵敏性、协调性,有效的提升学生篮球技术练习效果,学生学习兴趣有了明显改善,但与传统课堂练习相比学生的爆发力没有显著增强。 展开更多
关键词 中学体育课 SAQ训练法 身体素质 篮球
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基于《中国健康体育课程模式》下的中学体育教学研究 预览
11
作者 周东升 《体育科技文献通报》 2018年第11期98-98,103共2页
主要针对基于中国健康体育课程模式的中学体育教学展开研究。简要阐述健康体育课程模式的内涵,提出若干健康体育课程模式在中学体育教学中的具体运用策略。
关键词 健康体育课程模式 中学体育 身心健康
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湖北省恩施市高级中学体育生训练现状与对策研究 预览
12
作者 汤孝涌 宋相会 李文龙 《体育科技文献通报》 2018年第8期89-90,102共3页
本文运用文献研究法、访谈法、问卷调查法、数理统计法对湖北省恩施市5所高级中学体育生训练现状进行了调查研究。研究发现:湖北省恩施市高级中学体育生训练存在的问题主要有:文化课安排不够细化,学习积极性不高;学习与训练时间冲突;... 本文运用文献研究法、访谈法、问卷调查法、数理统计法对湖北省恩施市5所高级中学体育生训练现状进行了调查研究。研究发现:湖北省恩施市高级中学体育生训练存在的问题主要有:文化课安排不够细化,学习积极性不高;学习与训练时间冲突;场地设施与资金投入不足;体育师资力量弱等。并针对问题提出建议:合理安排课程,重视提高学生学习动机;合理解决学习与训练冲突问题;增加资金投入,改进训练场地设施条件;体育教师应注重理论知识的学习,加强师资建设等。 展开更多
关键词 高级中学 体育生 体育训练 体育教师
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浅析上好中学体育课的影响因素 预览 被引量:2
13
作者 袁豪东 《体育科技文献通报》 2018年第2期105-107,共3页
基于体育教学实习实践,以备课、上课为方式,以观察、调查为手段,对体育教学过程中出现的问题进行分析。从安全意识、课前准备、教学内容、体育教师素质方面,尤其是学生自身兴趣和学生的思想认识方面来讨论“上好中学体育课的影响因素”... 基于体育教学实习实践,以备课、上课为方式,以观察、调查为手段,对体育教学过程中出现的问题进行分析。从安全意识、课前准备、教学内容、体育教师素质方面,尤其是学生自身兴趣和学生的思想认识方面来讨论“上好中学体育课的影响因素”,从而促进正常教学活动的开展,提高学校体育教学的水平,促进学生体质的改善。 展开更多
关键词 中学生 体育课 因素
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多元智能理论与我国中学体育与健康课程教学研究 预览
14
作者 刘晓 《佳木斯职业学院学报》 2018年第7期411-411,413共2页
随着时代的发展,科技不断的进步,人们认识事物的观念也在不断发生转变,尤其是在对孩子的教育认知上也从传统智能理论逐渐转变为多元智能理论。生命在于运动,中学的体育与健康教育对学生未来的发展有着很大的影响。本文重要探讨多元智能... 随着时代的发展,科技不断的进步,人们认识事物的观念也在不断发生转变,尤其是在对孩子的教育认知上也从传统智能理论逐渐转变为多元智能理论。生命在于运动,中学的体育与健康教育对学生未来的发展有着很大的影响。本文重要探讨多元智能理论对我国中学体育与健康课程教学的影响。 展开更多
关键词 多元智能 中学教学 体育与健康课程
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国内中学体育教学知识图谱的计量可视化研究 预览
15
作者 叶青 钟天升 《湖北体育科技》 2018年第7期631-633,645共4页
以2007-2018年间的"中学体育教学"为主题词的期刊论文为依据,运用计量可视化分析软件绘制研究前沿科学知识图谱,剖析该领域研究的热点、现状,分析该领域研究的重要文献、机构、作者等情况,指出我国中学体育教学的存在问题,并给出了针... 以2007-2018年间的"中学体育教学"为主题词的期刊论文为依据,运用计量可视化分析软件绘制研究前沿科学知识图谱,剖析该领域研究的热点、现状,分析该领域研究的重要文献、机构、作者等情况,指出我国中学体育教学的存在问题,并给出了针对性建议。研究表明:我国中学体育教学研究成果总体呈现出倒"U"型分布趋势,可分为快速上升阶段、持续保持阶段、缓慢下降阶段;中学体育教学研究的关键词以中学、体育教学、体育教师为中心点,衍生出了学校体育、素质教育、现状及对策、农村中学、教学内容、课程标准、体育教育等核心关键词;沈建华、王家宏、王维群、黄汉升为国内中学体育教学的领军作者;上海体育学院、福建师范大学、苏州大学是中学体育教学研究机构的核心机构,中学层面的研究机构则屈指可数。 展开更多
关键词 中学体育 教学 知识图谱 可视化计量分析
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合肥市中学生体质健康状况调查研究 预览
16
作者 丁源源 樊贤进 张斌 《安徽警官职业学院学报》 2018年第5期112-117,共6页
采用文献调研、实验研究、问卷调查、数理统计等研究方法,对合肥市中学生体质健康状况进行调查研究,研究结果显示:合肥市中学生在各个年级阶段身高总体呈递增趋势,体重大部分呈正常趋势,呼吸深度不够,呼吸机能较差。速度素质整体不太理... 采用文献调研、实验研究、问卷调查、数理统计等研究方法,对合肥市中学生体质健康状况进行调查研究,研究结果显示:合肥市中学生在各个年级阶段身高总体呈递增趋势,体重大部分呈正常趋势,呼吸深度不够,呼吸机能较差。速度素质整体不太理想,但身体柔韧素质较好,女生均好于男生。下肢爆发力较好,但男生的上肢力量特别差,女生的腰腹力量不够理想;学生的身体耐受力方面较好。中学生的自我健康认识不足,应试教育环境、课余活动安排、生活习惯不良以及学业压力繁重,学校体育课开展情况不乐观,家长对体育锻炼方法与途径的认知不足是影响合肥市中学生体质健康状况的重要因素。为深入贯彻实施《国家学生体质健康标准(2014年修订)》,进一步提升中学生体质健康状况提出:改革体育课堂教学、提升体育教师的教学水平和责任心、多形式、多途径提高学生体育锻炼意识、采取措施促动家长观念与生活方式转变等建设性建议,为政府及有关体育部门提高合肥市中学生体质健康状况提供现实素材。 展开更多
关键词 中学生 体质健康 体育教学
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中学体育教学互动式教学法实施的侧重点研究 预览 被引量:1
17
作者 杨玉文 《山东体育科技》 2018年第3期84-86,共3页
目前,我国《新课标》在中学体育教学方面提出了更高的要求,教师不但要提高学生的身体素质,还要加强学生的心理健康和社会适应性的培养。为此,中学体育教学中教学方法的选择就成为至关重要的一环。互动式教学法恰恰能够满足《新课标》对... 目前,我国《新课标》在中学体育教学方面提出了更高的要求,教师不但要提高学生的身体素质,还要加强学生的心理健康和社会适应性的培养。为此,中学体育教学中教学方法的选择就成为至关重要的一环。互动式教学法恰恰能够满足《新课标》对中学体育教学所提出的要求。针对教学互动式教学法实施的侧重点进行深入的研究,为该教学法能够得到更加深入的应用打下坚实的理论基础。 展开更多
关键词 中学体育 互动式教学法 实施原则 侧重点
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探析我国中学体育教育教学中的创新思维 预览
18
作者 丁凡闵 《体育科技文献通报》 2017年第7期67-68,共2页
创新思维在体育教学的各个环节中都有所体现。本文将其中的几种表现形式运用到体育教育教学中,并通过文献资料法和专家访谈法进一步了解体育教育教学当中的创新思维,主要从体育教学与创新思维技能的关系、体育教育教学对我国中学生创新... 创新思维在体育教学的各个环节中都有所体现。本文将其中的几种表现形式运用到体育教育教学中,并通过文献资料法和专家访谈法进一步了解体育教育教学当中的创新思维,主要从体育教学与创新思维技能的关系、体育教育教学对我国中学生创新思维的培养、体育教育教学中创新思维的应用等方面进行相关的阐述,分析影响我国中学体育教育教学中创新思维发展的因素,提出相应的解决方法与建议,以便于更科学地启发和引导老师、学生的创新思维,为体育与健康课程顺利开展和教学质量的提高提供参考依据。 展开更多
关键词 体育教学 创新 中学体育
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中学校园足球文化结构及认知差异研究 被引量:12
19
作者 宋娜梅 梁潇 +1 位作者 林用彬 郑丽 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2017年第2期30-37,共8页
通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等,从中学体育教师、学校领导角度出发对中学校园足球文化结构进行了理论假设与验证,同时调查了体育教师对中学校园足球文化结构的认知差异情况。结果表明:1)通过综述以往研究,提... 通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等,从中学体育教师、学校领导角度出发对中学校园足球文化结构进行了理论假设与验证,同时调查了体育教师对中学校园足球文化结构的认知差异情况。结果表明:1)通过综述以往研究,提炼出了中学校园足球文化由政策解读、校本实际、自我能力、学生情况、地域文化、社会环境、足球核心价值7个维度构成,并得到了良好的验证。2)通过进行单因素方差分析发现:中学体育教师因为教龄、性别、任教地区、任教阶段的不同,对中学校园足球文化结构的认知存在一定的差异。立足于中学体育教师和学校领导展开的调查,旨在为中学校园足球文化的基本结构及内涵认识情况进行了解,中学的校园足球文化参与者有了清晰的认识,就能够在一定程度上引领学生参与和学习正确的足球运动,从而为中学校园足球文化的构建奠定一定的理论基础。通过对中学体育教师认识差异的原因进行科学的分析和讨论,积极探索当前社会背景下构建中学校园足球文化的方法和途径,为中学特色校园足球文化的可持续发展提供积极的理论基础,也为中学校园足球的开展提供积极的理论借鉴。 展开更多
关键词 中学 校园足球 足球文化结构 体育教师 认知差异
基于Android的中学体育精品课程共享系统设计
20
作者 翟晓英 《自动化与仪器仪表》 2017年第6期248-250,共3页
针对不同区域下体育教育教学资源存在的差异与不均衡,借助应用最为广泛的Android移动智能设备,提出一种基于Android的中学体育精品课程共享系统。结合Android架构和体育精品课程学习特点,分别对系统功能和整体架构进行设计;利用Apac... 针对不同区域下体育教育教学资源存在的差异与不均衡,借助应用最为广泛的Android移动智能设备,提出一种基于Android的中学体育精品课程共享系统。结合Android架构和体育精品课程学习特点,分别对系统功能和整体架构进行设计;利用Apachetomact6.0对服务器端环境进行搭建,利用eclipse8.5对客户端功能进行开发;利用Android架构体系中的POST和GET方法实现客户端与数据端通信。最后,通过测试验证,基本可实现体育精品课程课件、视频的浏览与播放。 展开更多
关键词 ANDROID系统 中学体育 精品课程 异步通信 数据解析
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