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培养创新思维为导向的环境生态学课程实践教学设计 预览
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作者 杨桂英 熊好琴 +2 位作者 刘云根 王妍 侯磊 《现代农业科技》 2019年第2期222-224,共3页
创新思维是未来高质量人才培养的基本要求和必备技能,实践能力的训练是重要的培养途径。以培养创新思维为导向,在充分分析环境生态学实践教学背景和现状的前提下,设计了包含室内实验、野外调查与论坛汇报相结合的实践教学体系,并针对本... 创新思维是未来高质量人才培养的基本要求和必备技能,实践能力的训练是重要的培养途径。以培养创新思维为导向,在充分分析环境生态学实践教学背景和现状的前提下,设计了包含室内实验、野外调查与论坛汇报相结合的实践教学体系,并针对本科生和研究生不同的认知特点,提出了差异化培养的建议。 展开更多
关键词 实践教学设计 环境生态学 创新思维培养 论坛
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“我的2049”与中华民族伟大复兴——《改革开放与现代化建设新时期》教学设计 预览
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作者 林万成 《教育教学论坛》 2017年第4期209-210,共2页
2015版《中国近现代史纲要》第十章内容,较2013版的结构调整和内容充实,展示了新时期中国特色社会主义建设取得的显著成就,呈现了党对中国发展的宏伟构想,体现了新时期党对中国特色社会主义事业的领导。为使“改革开放与现代化建设新时... 2015版《中国近现代史纲要》第十章内容,较2013版的结构调整和内容充实,展示了新时期中国特色社会主义建设取得的显著成就,呈现了党对中国发展的宏伟构想,体现了新时期党对中国特色社会主义事业的领导。为使“改革开放与现代化建设新时期”的新内容更好地走进课堂,提升教学效果,笔者设计了“‘我的2049’与中华民族伟大复兴”主题实践教学活动,以期帮助学生充分理解与把握现阶段党和国家的政策、规划及发展目标,为“中华民族伟大复兴”承担更多的责任。 展开更多
关键词 “2049” 中华民族伟大复兴 现代化建设新时期 教学设计
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高职教育实训教学设计的研究与实践 预览 被引量:2
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作者 董启龙 张玉民 耿俊 《北京工业职业技术学院学报》 2013年第1期75-79,共5页
高职教育设计工作是连接高职教育理论与高职教育实践的重要环节。基于高等职业教育实训、实训设计的基本概念,通过实例,对高等职业教育实训产品设计、实训教材设计、实训考核管理设计做了进一步论述。
关键词 高职教育 实训 实训设计
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基于工学结合的Web开发课程实践教学设计与实践 预览 被引量:5
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作者 马荣飞 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2011年第3期 110-112,共3页
本文以工学结合的理论为依据,结合Web开发这门课程的教学实践,探讨如何通过对实践教学内容的设计、不同教学方法的使用以及教学考评实施来激发学生对这门课程的学习兴趣而改进实践教学设计,提高学生Web开发能力,取得良好的教学效果。
关键词 WEB开发 工学结合 教学方法 实践教学设计
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地方院校土木工程专业提升教学质量的“三个设计” 预览 被引量:1
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作者 吴晓 李宝斌 《湖南文理学院学报:社会科学版》 2008年第4期 131-134,共4页
为了提升地方院校土木工程专业的教学质量,更好地服务于区域经济建设,实现“工程教育”和“教育工程”的双重超越,培养高素质的复合型人才,地方院校土木工程专业在教学过程中进行“三个设计”,即课程设计和实践教学设计和评估设计,是很... 为了提升地方院校土木工程专业的教学质量,更好地服务于区域经济建设,实现“工程教育”和“教育工程”的双重超越,培养高素质的复合型人才,地方院校土木工程专业在教学过程中进行“三个设计”,即课程设计和实践教学设计和评估设计,是很有必要的。 展开更多
关键词 土木工程专业 “三个设计” 课程设计 实践教学设计 评估设计
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习近平新时代提升高校思政课实效性教学设计研究 预览
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作者 夏俊 《高教学刊》 2018年第14期1-3,6共4页
在习近平新时代中国特色社会主义思想下,为贯彻落实好十九大提出的教育强国精神,更好提升思政课教学实效性,该研究以扬州科技学院2017级15个班的380多位大学新生为研究对象,以"三步骤"整体教学设计把学生的成人成才与国家发展和政治... 在习近平新时代中国特色社会主义思想下,为贯彻落实好十九大提出的教育强国精神,更好提升思政课教学实效性,该研究以扬州科技学院2017级15个班的380多位大学新生为研究对象,以"三步骤"整体教学设计把学生的成人成才与国家发展和政治方向有力统一,落点聚焦培养中国特色社会主义建设事业接班人为根本任务和目标,打破惯常以知识内容为中心的教学思维模式,旨意整体教学设计凝聚思想,成效显著。 展开更多
关键词 高校思政课实效性 教学设计 研究
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柔性生产系统落料单元实践教学研究 预览
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作者 杜中一 陈志红 《内燃机与配件》 2018年第2期253-254,共2页
大连职业技术学院已经完成了区域共享型柔性生产系统实训基地的硬件建设,落料单元是柔性生产系统的第一个单元,现已完成落料单元的实践教学设计。
关键词 柔性生产系统 落料单元 实践教学设计
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中等职业学校实训教学设计的现状调查分析 预览 被引量:1
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作者 刘星 《江苏教育研究:职教(C版)》 2015年第2期113-116,共4页
实训教学设计是实训教学的前奏,精心设计好实训教学的各个环节是实训教学有效的前提。目前的中等职业学校的实训教学目标设计、实训教学内容设计、实训教学过程设计、实训教学评价设计等方面仍存在问题。应针对问题,进行中等职业学校的... 实训教学设计是实训教学的前奏,精心设计好实训教学的各个环节是实训教学有效的前提。目前的中等职业学校的实训教学目标设计、实训教学内容设计、实训教学过程设计、实训教学评价设计等方面仍存在问题。应针对问题,进行中等职业学校的教学改革。 展开更多
关键词 中等职业学校 实训教学设计 现状调查 分析
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高职移动通信技术专业实践教学体系的研究与实践 预览 被引量:4
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作者 秦学礼 朱卫华 严伟 《浙江工商职业技术学院学报》 2009年第1期 67-70,共4页
围绕移动通信技术专业实践教学改革,文章努力探索高职院校培养应用型移动通信技术人才的实践教学模式,提出高等职业教育移动通信技术专业实践教学体系的总体架构、实施模式和相关课程的实践教学设计。
关键词 移动通信技术 实践教学模式 实践教学设计 工学结合实践教学
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微文化背景下优化大学生思政课理论与实践设计的探索 预览
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作者 吴淑霞 金武 《牡丹江大学学报》 2018年第3期136-138,共3页
高校思政课是培育大学生世界观、人生观、价值观的主渠道,微文化背景下思政课肩负着比以往更加艰巨的历史使命,亟需应对微文化给思政课带来的挑战与难题。本文拟从理念确立、内容选择和方法运用三个着力点,探索如何优化思政课的教学设计... 高校思政课是培育大学生世界观、人生观、价值观的主渠道,微文化背景下思政课肩负着比以往更加艰巨的历史使命,亟需应对微文化给思政课带来的挑战与难题。本文拟从理念确立、内容选择和方法运用三个着力点,探索如何优化思政课的教学设计,激活思政课教学,不断提升思政课的实效性、亲和力与获得感。 展开更多
关键词 微文化 思政课 理论与实践教学设计
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任务驱动下砖砌体施工实践教学过程及教学要点设计 预览
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作者 陈清树 《泸州职业技术学院学报》 2014年第1期11-15,37共6页
砖砌体施工是《砌体结构工程施工》中实践性很强的教学内容,其实践教学过程及教学要点的设计非常重要,直接影响教学效果。本文改变常规的设计方法,对任务驱动下砖砌体施工的实践教学过程和教学要点进行了设计,突出重点和难点,抓住关键环... 砖砌体施工是《砌体结构工程施工》中实践性很强的教学内容,其实践教学过程及教学要点的设计非常重要,直接影响教学效果。本文改变常规的设计方法,对任务驱动下砖砌体施工的实践教学过程和教学要点进行了设计,突出重点和难点,抓住关键环节,以期取得良好教学效果。 展开更多
关键词 砖砌体施工 实践教学 过程设计 要点设计
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基于工作过程的高职仓储管理实务教学设计 预览 被引量:1
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作者 郑红友 《常州信息职业技术学院学报》 2012年第2期 37-40,共4页
针对高职仓储管理实务课程服务的专业岗位要求,根据专业调研,对仓储管理岗位实际工作过程中要完成的工作任务进行分析,确定典型工作任务,参考行业标准——国家物流师职业标准,设计课程的教学内容。整个课程体系设计按照岗位——知识—... 针对高职仓储管理实务课程服务的专业岗位要求,根据专业调研,对仓储管理岗位实际工作过程中要完成的工作任务进行分析,确定典型工作任务,参考行业标准——国家物流师职业标准,设计课程的教学内容。整个课程体系设计按照岗位——知识——能力——职业素养的要求为主线,设计学习情景,编排工作任务。 展开更多
关键词 工作过程 仓储管理实务 教学设计
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论地方高校新闻专业应用型人才培养实践教学路径设计 预览 被引量:2
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作者 印兴娣 夏吉英 《常州信息职业技术学院学报》 2012年第2期 31-33,共3页
新闻专业是一门应用型学科,在教学的过程中应重视学生的实际动手能力的培养。设计一套科学的应用型新闻专业的实践教学路径,可以将教师的启发式教学、学生探究式学习和学校开放式办学有效地结合起来,达到更新教学观念,改变传统教学方法... 新闻专业是一门应用型学科,在教学的过程中应重视学生的实际动手能力的培养。设计一套科学的应用型新闻专业的实践教学路径,可以将教师的启发式教学、学生探究式学习和学校开放式办学有效地结合起来,达到更新教学观念,改变传统教学方法和评价学生学习效果的目的。 展开更多
关键词 新闻专业 应用型人才 培养方式 实践教学 路径设计
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提高电气工程专业学生创新与实践能力的研究 预览 被引量:3
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作者 张艳丽 王越男 +1 位作者 田思庆 徐志如 《长沙通信职业技术学院学报》 2010年第1期 48-51,共4页
加强学生工程实践和创新能力的培养是21世纪高等工程教育共同关心与探讨的问题。结合电气工程专业实际教学现状,重点从实验教学、教学实习、工程设计和第二课堂活动四个方面给出了一些实践体会,发挥了学生主体地位,开发了学生的潜能... 加强学生工程实践和创新能力的培养是21世纪高等工程教育共同关心与探讨的问题。结合电气工程专业实际教学现状,重点从实验教学、教学实习、工程设计和第二课堂活动四个方面给出了一些实践体会,发挥了学生主体地位,开发了学生的潜能,学生的实践动手能力和创新能力普遍有所提高。最后对进一步的改革提出了建议。 展开更多
关键词 电气工程 创新能力 实践教学 电子设计竞赛
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以用户搜索行为为导向的信息检索课实践教学设计 被引量:10
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作者 张妍妍 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2010年第13期75-78,共4页
介绍Kuhlthau从“人如何思考”角度提出的信息搜索过程模型。指出基于Kuhlthau信息搜索过程模型,以用户搜索行为为导向来设计和实施信息检索课实践教学,符合人的思维逻辑,更容易被用户所掌握和接受,从而提高用户的检索技能。
关键词 用户搜索行为 信息检索课 实践教学 教学设计
培养艺术设计创新能力的实践教学模式 预览 被引量:10
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作者 毛白滔 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第4期 4-8,共5页
实践性教学环节是高等教育过程中落实创新教育的载体,艺术设计教育的实践性教学环节是整个教学工作的重要组成部分,对学生创新能力以及全面素质培养方面有着其它教学环节不可替代的独特作用。文章论述了建构富有特色的艺术设计实践教... 实践性教学环节是高等教育过程中落实创新教育的载体,艺术设计教育的实践性教学环节是整个教学工作的重要组成部分,对学生创新能力以及全面素质培养方面有着其它教学环节不可替代的独特作用。文章论述了建构富有特色的艺术设计实践教学体系,必须以创新教育观念、系统的观点对整个教学资源及实践教学内容进行整体优化组合。 展开更多
关键词 实践教学 创新能力 实践教学体系 艺术设计
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论财经类院校实践教学体系的构建与完善 预览
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作者 徐全忠 包红霞 +1 位作者 刘阳 王铁峰 《内蒙古财经学院学报(综合版)》 2005年第2期共3页
实践教学是高校教育教学的重要环节,是实现人才培养目标的保证.对实践教学体系的理论思考与设计主要从以下几方面入手:明确实践教学的意义与目标;充实实践教学内容,完善实践教学体系;加强规章制度建设,规范实践教学管理;改善实践教学条... 实践教学是高校教育教学的重要环节,是实现人才培养目标的保证.对实践教学体系的理论思考与设计主要从以下几方面入手:明确实践教学的意义与目标;充实实践教学内容,完善实践教学体系;加强规章制度建设,规范实践教学管理;改善实践教学条件,强化保障措施;建立健全实践教学考核评估与质量监控机制. 展开更多
关键词 实践教学 体系设计 规范管理
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