期刊文献+
共找到627篇文章
< 1 2 32 >
每页显示 20 50 100
高校英语专业CBI课程教师自我效能感研究 预览
1
作者 肖仕琼 《闽南师范大学学报:哲学社会科学版》 2019年第1期102-106,共5页
通过问卷调查对福建省某师范大学参与CBI课程改革的26名英语专业教师为研究对象,旨在调查研究高校英语专业CBI课程教师自我效能感的现状,并探讨提高教师自我效能感水平的途径。结果显示:高校英语专业CBI课程教师自我效能感水平处于中等... 通过问卷调查对福建省某师范大学参与CBI课程改革的26名英语专业教师为研究对象,旨在调查研究高校英语专业CBI课程教师自我效能感的现状,并探讨提高教师自我效能感水平的途径。结果显示:高校英语专业CBI课程教师自我效能感水平处于中等水平;专业背景和教龄是影响高校英语专业CBI课程教师自我效能感水平的主要因素。教师的自我效能感和教师专业发展水平与其自我反思和自我发展意识密切相关。 展开更多
关键词 内容依托式课程改革 自我效能感 自我反思 自主发展
在线阅读 下载PDF
大学生自我发展教育理论与实践探索 预览
2
作者 杨震 沈强 高鹏 《西安电子科技大学学报:社会科学版》 2019年第3期142-146,共5页
人的自我发展是一种充分体现人自身主体能动性的发展形式,具有自觉性、个性化和可持续性的特点。基于人的自我发展理论开展大学生自我发展教育,重点是激发学生的自我发展意识,培养学生自我认知、自我设计、自主学习、自我管理等自我发... 人的自我发展是一种充分体现人自身主体能动性的发展形式,具有自觉性、个性化和可持续性的特点。基于人的自我发展理论开展大学生自我发展教育,重点是激发学生的自我发展意识,培养学生自我认知、自我设计、自主学习、自我管理等自我发展能力,逐步走上自我发展之路。 展开更多
关键词 自我发展 自我发展教育 大学生
在线阅读 下载PDF
时代转型语境下竞技武术身份价值的时代审视 预览
3
作者 张道鑫 支川 +2 位作者 孙永武 陈芳 沙艳文 《南京体育学院学报》 2019年第10期73-80,共8页
在“新时代、新使命、新征程”的历史背景下,竞技武术身份价值的时代定位与发展又一次成为新的话题。研究运用文献资料、逻辑分析等方法,对时代转型语境下竞技武术的身份价值与定位问题进行了系统的分析与思考。研究认为:竞技武术是历... 在“新时代、新使命、新征程”的历史背景下,竞技武术身份价值的时代定位与发展又一次成为新的话题。研究运用文献资料、逻辑分析等方法,对时代转型语境下竞技武术的身份价值与定位问题进行了系统的分析与思考。研究认为:竞技武术是历史变迁的产物,是中国武术发展的历史必然。但是,随着“以西化武”“以奥观武”以及“自我否定”“削足适履”的模式选择和身份定位,竞技武术的发展着实到了一个“关乎生死存亡”的时刻。因此,面对2018年“中国发展、中国道路”的时代启示,面对“坚定文化自信才能走好中国道路”的时代号召,我们的竞技武术如何真正融入历史前进的逻辑,如何有效融入时代发展的潮流,如何坚持自己的发展道路,如何坚持以人民为中心的发展方向,便成为其在“新时代”发展进程中必须面对和亟须解决的关键问题。 展开更多
关键词 竞技武术 文化自信 适应社会 自我发展 医体融合 文化惠民
在线阅读 下载PDF
初中学生自主成长机制研究 预览
4
作者 王占宁 《科教导刊》 2019年第18期170-171,共2页
初中作为连接小学与高中的重要学习阶段,该阶段学生自主成长的程度直接影响到其未来的学习和生活,因此,通过各种方式促成初中生的自主成长,是教育工作者应当思考的首要问题。本文针对高陵镇初级中学的学生自主成长机制,从教师观念、学... 初中作为连接小学与高中的重要学习阶段,该阶段学生自主成长的程度直接影响到其未来的学习和生活,因此,通过各种方式促成初中生的自主成长,是教育工作者应当思考的首要问题。本文针对高陵镇初级中学的学生自主成长机制,从教师观念、学生主体意识、学校活动、课程体系等方面进行深入研究。 展开更多
关键词 初中生 自主成长 机制 研究 措施
在线阅读 下载PDF
医工融合创新人才培养中学生的自我发展规划研究 预览
5
作者 张兰华 聂斌 +1 位作者 张兆臣 王玫 《中国现代教育装备》 2019年第9期106-108,共3页
为了提高人才培养的质量和创新能力,从培养学生自我发展的角度探讨创新人才培养的模式,以医工融合专业学生为例,提出了“需求—导向—发展”的思路,制订了自我发展教育引导的路径和方法,通过阶段设计、实践设计、验证设计、综合和职业... 为了提高人才培养的质量和创新能力,从培养学生自我发展的角度探讨创新人才培养的模式,以医工融合专业学生为例,提出了“需求—导向—发展”的思路,制订了自我发展教育引导的路径和方法,通过阶段设计、实践设计、验证设计、综合和职业生涯的设计保障了学生自我发展规划的开展,统计数据表明自我发展规划的创新方案是可行的。 展开更多
关键词 自我发展 创新 导向 医工融合
在线阅读 下载PDF
辩证继承中华民族传统文化中的德育资源 预览
6
作者 王鹤岩 张志顺 《哈尔滨工业大学学报:社会科学版》 CSSCI 北大核心 2019年第5期100-105,共6页
文化传统是指蕴涵于传统社会文化现象中的规则、理念、秩序及其所包含的信仰。文化传统不是一成不变的,在连接和传承中它可能变异,原有的内容可能被剔除,新的内容可能被增添。只有不断吸收和融合新内容并剔除旧内容的文化传统,才能是更... 文化传统是指蕴涵于传统社会文化现象中的规则、理念、秩序及其所包含的信仰。文化传统不是一成不变的,在连接和传承中它可能变异,原有的内容可能被剔除,新的内容可能被增添。只有不断吸收和融合新内容并剔除旧内容的文化传统,才能是更加充实、富有价值的文化传统。中华民族传统文化蕴涵着丰富的“仁爱”“和合”“忠”“责任意识”“诚信”等优秀文化理念。这些文化理念和文化传统在当今社会也起着培养人们良好品质、升华人们精神境界、营造良好社会风气的作用,深入挖掘并辩证继承文化传统中的德育资源对坚定新时代中国特色社会主义文化自信和弘扬社会主义核心价值观具有重要价值。 展开更多
关键词 中华优秀文化传统 德育资源 爱国主义 自强不息
在线阅读 免费下载
基于动机、共赢、制度和自我造血的二级医院教学模式的建立和实践 预览
7
作者 许浦生 金跃玲 +2 位作者 李宏 刘翔 萧鲲 《现代医院》 2019年第2期182-184,187共4页
目的基于动机、共赢、制度和自我造血的二级医院教学模式的建立,分析其成效和分享其经验;方法进行以"挖掘成就动机为前提"、"多方共赢为基础"、"建立制度为关键"、"自我造血为特色"为核心思想... 目的基于动机、共赢、制度和自我造血的二级医院教学模式的建立,分析其成效和分享其经验;方法进行以"挖掘成就动机为前提"、"多方共赢为基础"、"建立制度为关键"、"自我造血为特色"为核心思想的二级医院教学模式,通过《医学实习生评价调查表》和《实习结束后考核》试卷进行成效的评估;结果在实施二级医院教学模式后,在"实习过程中是否计划安排上小课"、"实习过程中是否安排有技能操作示范"、"你对带教老师的带教工作评价"和"带教老师是否熟悉'三基'知识及专科常规"等方面,实习生的满意度明显上升;实习生在理论考试成绩、操作考试成绩和综合素质考试成绩方面均明显提高。结论通过实施二级医院教学模式,二级医院在教学能力上得到长足的进步,其中所获得的心得和所总结的经验,脱胎于、却又有别于三级甲等综合医院,是一种适合二级医院甚至基层医院的教学模式,有望为广大的二级医院甚至基层医院的教学工作提供一定的经验和依据。 展开更多
关键词 动机 共赢 制度 自我造血 教学模式
在线阅读 下载PDF
新中国成立70年来区域经济政策的三次演进及启示 预览
8
作者 王娟娟 任可 《区域经济评论》 北大核心 2019年第5期39-50,共12页
立足中国区域经济政策制定层面的演化,结合相应时期历史背景,能够得到四点结论:第一,中国区域经济政策有三次重大的演进,分别为国家完全主导制定区域经济政策、国家与地方制定区域经济政策共存及国家与地方制定区域经济政策互动三个阶段... 立足中国区域经济政策制定层面的演化,结合相应时期历史背景,能够得到四点结论:第一,中国区域经济政策有三次重大的演进,分别为国家完全主导制定区域经济政策、国家与地方制定区域经济政策共存及国家与地方制定区域经济政策互动三个阶段.第二,在中国区域经济政策的制定中,国家的重要定位不能忽略.第三,以胡焕庸线为界,各地区制定区域经济政策的能力差异极大.第四,国家与地方在制定区域经济政策方面的关系需要正确处理. 展开更多
关键词 区域经济政策 政策制定主体 自主发展能力 演进
在线阅读 下载PDF
马克思与正义的和解——基于社会正义视角的解析 预览
9
作者 张全胜 《西安财经学院学报》 CSSCI 2019年第6期5-11,共7页
在马克思与正义的相关争论中,一些学者立足于狭窄的分配正义或法权正义视角主张“马克思反对正义”。从宽广的社会正义路向来解析“马克思与正义是和解的”,英美学者认可的自由、共同体和自我发展三种基本善可以被马克思社会正义所容纳... 在马克思与正义的相关争论中,一些学者立足于狭窄的分配正义或法权正义视角主张“马克思反对正义”。从宽广的社会正义路向来解析“马克思与正义是和解的”,英美学者认可的自由、共同体和自我发展三种基本善可以被马克思社会正义所容纳;马克思批判分配正义和法权正义的最终缘由在于揭示其社会正义。另外,只有从自由、平等、自我发展、共同体多维度解析马克思正义思想,才能真正摆脱“马克思与正义之间存在矛盾”这样的论断,才能进一步从纵向和横向两个维度建构马克思正义思想的基本内容。 展开更多
关键词 马克思正义理论 社会正义 分配正义 法权正义 共同体 自我发展
在线阅读 下载PDF
适童自然教育课程建设之探索 预览
10
作者 王幡 刘在良 《大连大学学报》 2019年第4期116-121,共6页
适童自然教育以适应儿童生理、心理和智力自然发展为前提,反对压抑和摧残儿童天性,努力促进每一个儿童身心健康全面和谐发展。适童自然教育课程是有目的、有计划地支持、引导儿童,通过环境从五大领域生动活泼、积极勇敢地获得有益经验... 适童自然教育以适应儿童生理、心理和智力自然发展为前提,反对压抑和摧残儿童天性,努力促进每一个儿童身心健康全面和谐发展。适童自然教育课程是有目的、有计划地支持、引导儿童,通过环境从五大领域生动活泼、积极勇敢地获得有益经验的幼儿园课程,着力支持和促进儿童自我发展、主动学习,逐步养成独立生活、适应社会的各种素质和能力。即为每个儿童积极主动地生活和学习,及其美好的未来奠定坚实而良好的初期基础;为国家和民族培养德智体美劳全面发展的一代新人更好地奠定初期基础。 展开更多
关键词 自然教育 适应儿童 课程建设 主动学习 自我发展
在线阅读 下载PDF
基于信息系统的三级审核模式对改善脑卒中风险表单评估准确性的研究 预览 被引量:2
11
作者 武美茹 张冉 +1 位作者 梁建姝 邓永梅 《护士进修杂志》 2019年第3期203-206,共4页
目的探讨基于信息系统的三级审核模式对提高脑卒中患者压疮、跌倒坠床风险表单评估准确性的效果。方法采用类实验性研究的方法,共纳入358例研究对象。选择2016年3-4月我院血管神经病学二病区收治的脑卒中患者180例为对照组;2016年9-10... 目的探讨基于信息系统的三级审核模式对提高脑卒中患者压疮、跌倒坠床风险表单评估准确性的效果。方法采用类实验性研究的方法,共纳入358例研究对象。选择2016年3-4月我院血管神经病学二病区收治的脑卒中患者180例为对照组;2016年9-10月收治的脑卒中患者178例为观察组。对照组患者由护士采用常规评估方式对压疮、跌倒坠床风险评估表单进行评估;观察组采用三级审核模式进行评估。比较两组患者压疮、跌倒坠床风险表单评估的准确性及实施三级审核模式后护士自我成长得分。结果对两组患者进行压疮风险评估,观察组和对照组分别为712人次和716人次,进行跌倒坠床风险评估分别为542人次和546人次。实施三级审核模式前(对照组),护士在压疮风险评估表单中出现错误最多的两项为“偏瘫”和“外周血管病”,在跌倒坠床风险评估表单中出现错误最多的四项依次是“行为不能自我控制”“使用镇静安眠药”“运动障碍”“视觉听觉障碍”。实施三级审核模式后(观察组)压疮、跌倒坠床风险评估表单各条目评估错误率均低于实施前(P<0.01)。实施后,护士自我成长各项得分均高于实施前(P=0.000)。结论基于信息系统的护理三级审核模式有助于提高护士对脑卒中患者压疮、跌倒坠床风险表单评估的准确性,值得临床推广。 展开更多
关键词 三级审核模式 风险评估表单 脑卒中 自我成长 护理
在线阅读 免费下载
基于Wind的运营管控平台构建方法研究 预览
12
作者 徐俊恩 胡佳 +1 位作者 谢海华 张槿 《科技视界》 2019年第13期209-210,共2页
本文在分析动研所信息化发展形势的背景下,以信息化统一规划为根本,运用架构思维,论述了基于Wind平台以业务协同、流程贯通、数据共享、支撑决策为原则自主构建运营管控平台的方法,总结了运营管控平台的应用效果及持续发展的思路。
关键词 信息化 运营管控 自主开发
在线阅读 下载PDF
为妇女自我发展与认同创造公共安全的空间——评《经济组织中的维吾尔族妇女》 预览
13
作者 李思蒙 杨国才 《中华女子学院学报》 2018年第3期107-111,共5页
改革开放以来,我国民族学、社会学、人类学获得了长足发展,学科建设迎来了真正的春天。在吴文藻、费孝通等老一辈学者的倡导和引领下,一大批投身于民族学、社会学、人类学的专家、学者坚持理论自信,扎根本土、勇于实践,"田野调查内容广... 改革开放以来,我国民族学、社会学、人类学获得了长足发展,学科建设迎来了真正的春天。在吴文藻、费孝通等老一辈学者的倡导和引领下,一大批投身于民族学、社会学、人类学的专家、学者坚持理论自信,扎根本土、勇于实践,"田野调查内容广泛,应用研究形式多样". 展开更多
关键词 维吾尔族妇女 经济组织 自我发展 自我认同 公共安全空间
在线阅读 免费下载
Principles of sustainable spatial nonequilibrium 预览
14
作者 A.A.Kaganovich S.P.Prisyazhnyuk +1 位作者 A.S.Prisyazhnyuk A.A.Petrov 《财经与市场(英文)》 2018年第2期60-66,共7页
On the basis of ongoing research and development the authors substantiate the need to improve the theoretical and methodological foundations of self-development processes for equilibrium and non-equilibrium economic m... On the basis of ongoing research and development the authors substantiate the need to improve the theoretical and methodological foundations of self-development processes for equilibrium and non-equilibrium economic multi-level systems.Particular attention is paid to the analysis of the functioning of the so-called microscopic open nonequilibrium systems.In the article,the economic system is viewed from the point of view of synergy - as dual entities consisting of a continuous and discrete sphere.Classification of possible evolutionary changes in the kinetic and constitutional spheres in the process of self-development for economic equilibrium and nonequilibrium systems.Particular attention is paid to the continuous self-organization of microscopic open systems. 展开更多
关键词 SPATIAL economics SYNERGETICS CYCLICITY development SELF-DEVELOPMENT SYSTEM sustainability complex approach external SYSTEM internal SYSTEM openness environment ORGANIZATION the ORGANIZATION methodology
在线阅读 免费下载
高校辅导员自主发展探析 预览
15
作者 吉冬梅 《湖南工业职业技术学院学报》 2018年第2期121-124,共4页
高校辅导员自主发展是辅导员职业化、专业化发展的应有之义,但存在外部驱动式被动发展居多,自主发展薄弱的现状。需从教育叙事的视角走进辅导员"真实"的教育生活;从主体间性的维度出发,构建发展共同体;以需求激励为导向,完善社会支持... 高校辅导员自主发展是辅导员职业化、专业化发展的应有之义,但存在外部驱动式被动发展居多,自主发展薄弱的现状。需从教育叙事的视角走进辅导员"真实"的教育生活;从主体间性的维度出发,构建发展共同体;以需求激励为导向,完善社会支持系统,以实现高校辅导员的自主发展之路。 展开更多
关键词 高校辅导员 自主发展 教育叙事 发展共同体
在线阅读 下载PDF
中学英语教师教学能力生态构成与自主发展研究 预览
16
作者 宁云中 李钢 《武陵学刊》 2018年第6期130-135,共6页
教师教学能力以知识和技能为基础,是教师之所以为教师的核心能力。从生态学上看,中学英语教师教学能力由英语教学认知、英语教学设计、英语教学操作、英语教学评价和英语教学研究等能力组成。这些能力相互依存和相互作用,共同促进中学... 教师教学能力以知识和技能为基础,是教师之所以为教师的核心能力。从生态学上看,中学英语教师教学能力由英语教学认知、英语教学设计、英语教学操作、英语教学评价和英语教学研究等能力组成。这些能力相互依存和相互作用,共同促进中学英语教师整体教学能力的发展,教师自主发展是教师教学能力发展的内驱动力,对中学英语教师教学能力的发展起着决定性作用。 展开更多
关键词 中学英语教师 教学能力 生态构成 自主发展
在线阅读 下载PDF
高中教师自我发展动力探源 预览
17
作者 冯金山 黄学忠 《高等继续教育学报》 2018年第5期58-61,共4页
随着新时代经济社会的迅速发展,社会对于人才的要求越来越高。面临时代压力的教育改革也对教师队伍的建设和发展提出了新的课题。在当前高中教师发展以自我发展为主要方式的情况下,研究高中教师自我持续发展的动力问题,具有一定的现... 随着新时代经济社会的迅速发展,社会对于人才的要求越来越高。面临时代压力的教育改革也对教师队伍的建设和发展提出了新的课题。在当前高中教师发展以自我发展为主要方式的情况下,研究高中教师自我持续发展的动力问题,具有一定的现实意义。高中教师自我发展的动力可以分为自发式动力、自觉式动力、外在型动力三种类型。针对不同的动力,采取相应的措施,不仅可以促进高中教师自我发展,满足其自我实现的需要,也可以提高教学质量,促进高中教育的发展。 展开更多
关键词 高中教师 自我发展 动力
在线阅读 下载PDF
贫困人口自我发展能力精准提升研究 预览 被引量:1
18
作者 严伍虎 张淑琴 《陕西行政学院学报》 2018年第4期47-50,共4页
能力匮乏是导致贫困的根本原因。我国正处于精准扶贫的攻坚期,如何催生贫困人口的内生动力,精准提升贫困人口的自我发展能力.不仅是扶贫工作的重中之重.而且是难中之难.贫困人口自我发展能力的提升.既要与区域扶贫的整体战略相适... 能力匮乏是导致贫困的根本原因。我国正处于精准扶贫的攻坚期,如何催生贫困人口的内生动力,精准提升贫困人口的自我发展能力.不仅是扶贫工作的重中之重.而且是难中之难.贫困人口自我发展能力的提升.既要与区域扶贫的整体战略相适应.又要充分兼顾贫困主体的个体差异.其核心问题是聚焦精准度.在针对性和可操作性上下功夫. 展开更多
关键词 贫困人口 自我发展 能力 精准 提升
在线阅读 下载PDF
澳门《品德与公民》教科书设计研究:“自我发展”的视角
19
作者 马东影 施雨丹 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2018年第3期89-97,共9页
澳门《非高等教育制度纲要法》颁布后,澳门教育暨青年局联合人民教育出版社于2008年发行了适用于小学至高中阶段的《品德与公民》(试行版)教科书,并在各学段均设计了"自我发展"的学习主题,培养学生认知自我、管理自我、追求健康生... 澳门《非高等教育制度纲要法》颁布后,澳门教育暨青年局联合人民教育出版社于2008年发行了适用于小学至高中阶段的《品德与公民》(试行版)教科书,并在各学段均设计了"自我发展"的学习主题,培养学生认知自我、管理自我、追求健康生活以及合理规划人生的良好品行。本文以2015年出台的《初中品德与公民教育基本学力要求》为参照标准,以初中必修课程《品德与公民》教科书中"自我发展"的内容为分析文本,从教科书的选材与教学活动设计两个研究纬度对教科书(试行版)进行考量和审视,并为教科书修订提供适切的建议与参考。 展开更多
关键词 澳门 《品德与公民》教科书 自我发展
粤港澳大湾区高等教育发展状况及合作思考
20
作者 钟小波 《中山大学研究生学刊:社会科学版》 2018年第1期86-98,共13页
广东与香港、澳门三地的高等教育各有特色,相互补充。广东高等教育学科的发展较为齐全,涵盖13大门类学科。香港的专上教育以大学教育资助委员会资助的8所高校为重点发展院校,政府推行的'卓越学科领域'计划使众多学科及高校进入... 广东与香港、澳门三地的高等教育各有特色,相互补充。广东高等教育学科的发展较为齐全,涵盖13大门类学科。香港的专上教育以大学教育资助委员会资助的8所高校为重点发展院校,政府推行的'卓越学科领域'计划使众多学科及高校进入世界学术前列。而澳门的葡萄牙语、拉丁语等专业有明显优势。三地的高等教育的相互补充,加之前期奠定了坚实的基础的合作,促进高等教育合作的进一步发展。三地高等教育需要继续加强学科建设合作、实现资源进一步共享、扩大合作办学等。与此同时,广东也应注意自身高等教育发展存在的不足,努力提高高等院校的自身实力,建设各具特色,相互促进的高等院校。 展开更多
关键词 粤港澳大湾区 高等教育 合作 自身发展
上一页 1 2 32 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈