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管理学“组织”功能在高校学生组织中的运用研究 预览
1
作者 周逸 《湖南邮电职业技术学院学报》 2019年第1期75-77,共3页
以管理学理论指导高校学生组织管理工作,在近年来受到了关注,其中较多理论与高校工作存在契合点。文章以管理学理论为指导,探索'组织'功能在学生组织中的运用。高校工作者可以从学生组织的结构、人力资源管理、团队管理三个方... 以管理学理论指导高校学生组织管理工作,在近年来受到了关注,其中较多理论与高校工作存在契合点。文章以管理学理论为指导,探索'组织'功能在学生组织中的运用。高校工作者可以从学生组织的结构、人力资源管理、团队管理三个方面设计新的有效的管理模式。 展开更多
关键词 学生组织 学生干部 管理学
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高校实验室管理专业性学生组织的建设实践 预览
2
作者 宋志军 谈国凤 +1 位作者 谢湖均 宋英琦 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第5期233-237,248共6页
基于高校实验室管理工作、实验育人平台建设的需要及青年学生自身发展的需求,学校创建了一个新型的实验室管理专业性学生组织――"实验家"。详细介绍了"实验家"的建设背景意义、组织体系模式及实际工作成效,系统总... 基于高校实验室管理工作、实验育人平台建设的需要及青年学生自身发展的需求,学校创建了一个新型的实验室管理专业性学生组织――"实验家"。详细介绍了"实验家"的建设背景意义、组织体系模式及实际工作成效,系统总结了运行实践经验、客观分析了现存的一些实际问题。结果表明,建设高校实验室管理专业性学生组织,打造青年学生参与实验室管理的实践平台,既具有重要的现实和理论意义,也具有较强的可操作性;不但可以为青年学生成才、成长提供服务,而且增强了实验室管理力量、提升实验室管理水平。 展开更多
关键词 实验室管理 实验家 学生组织 实验育人
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高校学生组织构建BIS范式的意义、情况与反思——以广东某师范院校为例 预览
3
作者 庄乐 叶霏 《武汉职业技术学院学报》 2019年第5期79-86,共8页
行为识别系统(BIS),作为企业识别系统(CIS)中的重要一环,引进到高校学生组织中建构,具有一定的必要性和可行性基础。根据在广东某师范院校完成的学生组织BIS范式构建情况问卷调查所得数据,分析现状与存在问题,结果发现:从组织内部建设... 行为识别系统(BIS),作为企业识别系统(CIS)中的重要一环,引进到高校学生组织中建构,具有一定的必要性和可行性基础。根据在广东某师范院校完成的学生组织BIS范式构建情况问卷调查所得数据,分析现状与存在问题,结果发现:从组织内部建设的情况看,绝大部分学生组织的规范体系完善、组织架构合理,具有较成熟的干部培训模式,但部分学生干部素质有待提升;从组织活动建设的角度看,各学生组织“品牌化”意识强,但前期宣传手段单一。研究还进一步对校级与院系级学生组织的BIS范式建构情况进行比较,发现两类学生组织在章程内容、工作条例类型、内部培训开展与活动宣传途径上,存在着明显差别。 展开更多
关键词 高校 学生组织 BIS范式 构建情况 意义与反思
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以学生宿舍“微环境”为载体创新党建工作的思考 预览 被引量:1
4
作者 戴婧 《陕西青年职业学院学报》 2019年第1期46-49,共4页
以学生宿舍'微环境'为载体创新党建工作具有重要意义,常见工作形式主要包括健全学生宿舍党建领导小组,实施院级'文明宿舍'评比活动,落实'学生党员示范宿舍'挂牌制度,组织学生宿舍开展文明公约活动,开展'温... 以学生宿舍'微环境'为载体创新党建工作具有重要意义,常见工作形式主要包括健全学生宿舍党建领导小组,实施院级'文明宿舍'评比活动,落实'学生党员示范宿舍'挂牌制度,组织学生宿舍开展文明公约活动,开展'温馨宿舍''党员之星'评比工作。但目前以学生宿舍'微环境'为载体创新党建工作存在不足,需要采取完善措施:合理设置组织机构,完善规章制度,打造高素质的党建工作队伍,并创建富有特色的学生宿舍文化。 展开更多
关键词 学生宿舍 党建工作 载体 创新 组织机构 规章制度
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基于催化理论的高校班级管理模式构建 预览 被引量:1
5
作者 赵东阳 《商洛学院学报》 2019年第1期87-92,共6页
高校班级管理模式是高校育人体系的重要组成部分,当前的班级管理模式缺乏组织活跃性、人文弹性和组织执行抓手,导致班级管理缺乏有效性与持续性。基于此,引入工业催化的基本原理,催化概念观照下的高校班级管理以班委、党支部和团总支学... 高校班级管理模式是高校育人体系的重要组成部分,当前的班级管理模式缺乏组织活跃性、人文弹性和组织执行抓手,导致班级管理缺乏有效性与持续性。基于此,引入工业催化的基本原理,催化概念观照下的高校班级管理以班委、党支部和团总支学生会为活性组分,以提供学生自我管理的制度机制为载体,以辅导员、任课教师、班主任和学生家长的指导引导为助剂。通过完善制度性载体,加强助剂的宏观指导,充分发挥活性组分的催化活力,快速高效地解决班级管理过程中的相关问题。从制度导向、家校共建、班团建设、朋辈互助和自我管理五个方面,构建高校班级催化型管理机制,形成良性的运行机制与组织管理模式。 展开更多
关键词 学生工作 催化剂 组织管理 班团建设
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高校学生社团过度社会化对策分析 预览
6
作者 高伟 《哈尔滨学院学报》 2019年第8期131-134,共4页
学生社团作为大学生的实践平台,是大学生社会化的重要场所。由于外在的世俗环境、自身的理性行为等导致当前部分学生社团和社团成员出现“官僚作风”等过度社会化问题。为解决这一问题,文章提出加强制度管理、提供专业指导、加强经费支... 学生社团作为大学生的实践平台,是大学生社会化的重要场所。由于外在的世俗环境、自身的理性行为等导致当前部分学生社团和社团成员出现“官僚作风”等过度社会化问题。为解决这一问题,文章提出加强制度管理、提供专业指导、加强经费支持、重视思想教育等相关建议,以便更好地促进社团建设、发挥学生社团的社会化功能。 展开更多
关键词 高校 学生社团 过度社会化
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大学生机械创新设计大赛组织管理创新初探 预览
7
作者 齐剑平 王生怀 《现代制造技术与装备》 2019年第7期211-212,214共3页
以组织本校大学生参加机械设计竞赛现状为例,分析了湖北汽车工业学院竞赛组委会组学生参与大学生机械设计竞赛存在的困难,并从宣传、网路以及组织制度创新等方面入手,提出了一些管理对策.通过实践证明,这些对策对提高学生参与机械创新... 以组织本校大学生参加机械设计竞赛现状为例,分析了湖北汽车工业学院竞赛组委会组学生参与大学生机械设计竞赛存在的困难,并从宣传、网路以及组织制度创新等方面入手,提出了一些管理对策.通过实践证明,这些对策对提高学生参与机械创新设计竞赛积极性以及竞赛成绩有非常有效的. 展开更多
关键词 大学生 机械设计 组织管理
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国内高校图书馆馆属学生组织研究现状 预览
8
作者 吴海波 《科技视界》 2019年第13期171-173,共3页
高校图书馆馆属学生组织建设是新时代内涵式高度等教育的重要举措之一,符合大学生自身发展和高校图书馆事业发展的要求。文章收集整理了近年来国内与高校图书馆馆属学生组织有关的研究文献,根据研究侧重点将其分类阐述,为国内研究新形... 高校图书馆馆属学生组织建设是新时代内涵式高度等教育的重要举措之一,符合大学生自身发展和高校图书馆事业发展的要求。文章收集整理了近年来国内与高校图书馆馆属学生组织有关的研究文献,根据研究侧重点将其分类阐述,为国内研究新形势下高校图书馆馆属学生组织提供理论参考。 展开更多
关键词 学生组织 高校图书馆 文献综述
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基于协同过滤推荐的学生社团组织平台设计与实现 预览
9
作者 丁明吉 何明昌 +1 位作者 费思瑶 俞韬 《电脑与电信》 2019年第5期24-28,共5页
当代大学生的校园生活非常丰富,有各种各样的组织及社团,大部分学生都参加了一个以上的社团组织。但目前各高校的社团组织工作繁琐,管理非常低效,且各自为政,信息孤立。针对这些问题,开发了Org社团组织协作平台,通过线上线下结合,给不... 当代大学生的校园生活非常丰富,有各种各样的组织及社团,大部分学生都参加了一个以上的社团组织。但目前各高校的社团组织工作繁琐,管理非常低效,且各自为政,信息孤立。针对这些问题,开发了Org社团组织协作平台,通过线上线下结合,给不同的用户设立相应的权限,提供消息发布、活动签到、物品租赁、日程安排、社区交流等功能。平台基于AndroidStudio进行开发,后台使用Linux、Apache、MySql、PHP组合。 展开更多
关键词 学生组织 Andriod 效率 MVC LAMP
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高校学生党组织在校园文化建设中的功能与实现途径研究 预览 被引量:2
10
作者 潘素芳 《教育教学论坛》 2018年第10期25-26,共2页
校园文化建设的力量来自基层,学生党组织作为党的基层组织,是党联系广大学生的桥梁和纽带,与校园文化相互联系、相互作用。本文从高校学生党组织的范畴出发,提出学生党组织在校园文化建设中有引领、主导、组织、凝聚、表率功能,并探讨... 校园文化建设的力量来自基层,学生党组织作为党的基层组织,是党联系广大学生的桥梁和纽带,与校园文化相互联系、相互作用。本文从高校学生党组织的范畴出发,提出学生党组织在校园文化建设中有引领、主导、组织、凝聚、表率功能,并探讨了可通过加强思想教育、党员示范作用、校园文化活动、探索组织建设、完善党建制度的途径来实现它的功能。 展开更多
关键词 校园文化 学生党组织 功能 途径
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高职院校创新创业型学生社团阶梯式人才培养研究 预览 被引量:1
11
作者 徐雄波 林裕 黄竞 《南宁职业技术学院学报》 2018年第6期67-69,共3页
在“大众创业、万众创新”的时代潮流下,高职院校学生的就业、创业、创新,关系到个人、学校、社会的和谐发展。构思“一测二练三导”阶梯式高职院校创新创业型学生社团人才培养模式,通过启蒙测试、分类引导、明确成长目标,重点训练、依... 在“大众创业、万众创新”的时代潮流下,高职院校学生的就业、创业、创新,关系到个人、学校、社会的和谐发展。构思“一测二练三导”阶梯式高职院校创新创业型学生社团人才培养模式,通过启蒙测试、分类引导、明确成长目标,重点训练、依托赛事、锤炼成长本领,独立主导、提升项目、检验成才成色等有效途径,提升学生综合素养。 展开更多
关键词 高职院校 创新创业 学生社团 人才培养
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应用蒸发式空调器的某学生宿舍室内舒适性研究 预览
12
作者 武以闯 黄翔 +2 位作者 杜生生 严锦程 王文博 《洁净与空调技术》 2018年第3期13-18,共6页
以西安地区某高校学生宿舍为研究对象,采用问卷调查与现场实测相结合的方式对学生宿舍空调工况室内舒适性进行研究。通过对问卷调查所得到的主观评价结果进行统计分析,并对男、女生的主观评价差异性进行讨论,然后与现场实测得到的各... 以西安地区某高校学生宿舍为研究对象,采用问卷调查与现场实测相结合的方式对学生宿舍空调工况室内舒适性进行研究。通过对问卷调查所得到的主观评价结果进行统计分析,并对男、女生的主观评价差异性进行讨论,然后与现场实测得到的各种客观数据进行对比,最终得出蒸发式空调器应用于学生宿舍,能够适当增大宿舍内空气湿度和空气流速,能够明显提高和改善宿舍内空气品质。结合实测数据,对使用蒸发式空调器的宿舍空气分布特性指标(ADPI)进行分析,最终得出宿舍内气流组织较为合理的结论。通过对学生宿舍室内舒适性进行研究,为改善和提高西安地区在校学生居住环境提供一定的理论依据。 展开更多
关键词 学生宿舍 蒸发式空调器 舒适性 听觉环境 空气品质 气流组织
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李大钊培养青年马克思主义者的经验与启示 预览
13
作者 陈鸿佳 严惠敏 许益锋 《当代青年研究》 CSSCI 2018年第1期23-29,共7页
晚清民初的学校中,各种青年学生社团悄然兴起。李大钊长期生活、工作在学校中,青年学生社团始终是李大钊主要参与的一类社团。在不同的青年学生社团中,李大钊的角色不尽相同。他不仅通过社团活动来实现自我教育,汲取先进思想,还推... 晚清民初的学校中,各种青年学生社团悄然兴起。李大钊长期生活、工作在学校中,青年学生社团始终是李大钊主要参与的一类社团。在不同的青年学生社团中,李大钊的角色不尽相同。他不仅通过社团活动来实现自我教育,汲取先进思想,还推动一批知识分子社团成为宣传马克思主义思想、培养青年马克思主义者的工作载体、活动枢纽,促进早期马克思主义中国化的不断前进。在此过程中,李大钊的组织角色渐趋成熟,介入社团的方式日渐完善,发挥的作用愈显突出,对青年学生的影响越来越深。李大钊通过青年学生社团开展的一系列活动,特别是引导青年、培养青年、凝聚青年、服务青年的实践活动,对新时代高校培养青年马克思主义者、厚植家国情怀、推动大学生社会主义核心价值观的养成具有重要的历史启示作用。 展开更多
关键词 李大钊 学生社团 青年马克思主义者
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美国学校学生指导体系实践探析——以菲利普斯埃克塞特中学为例 预览
14
作者 孟静怡 《教育参考》 2018年第1期61-67,共7页
以美国菲利普斯埃克塞特中学为例,作者探析了学生指导体系的管理实践。该校的学生指导体系由健康与发展理事会、学生日常指导委员会和拉蒙特健康与发展中心三部分构成,分别隶属于职工委员会、其他事务委员会和事件/专门委员会,承担不同... 以美国菲利普斯埃克塞特中学为例,作者探析了学生指导体系的管理实践。该校的学生指导体系由健康与发展理事会、学生日常指导委员会和拉蒙特健康与发展中心三部分构成,分别隶属于职工委员会、其他事务委员会和事件/专门委员会,承担不同的工作任务,接受不同主体的监管和指导。学生指导体系采取直线参谋式与事业部制相结合的组织结构,多重指导主体之间形成合作与监督,人员设置专业化程度高,为我国学校学生指导体系的组织机构建设提供了有益的借鉴。 展开更多
关键词 学生指导 组织机构 实践
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学生参与大学治理的实现路径探析 预览
15
作者 郭俊 《高等教育评论》 2017年第1期162-175,共14页
基于中国大学的人才培养目标和学生参与大学治理的制约因素,本文对学生参与大学治理的相关事项进行了分类,系统提出了学生参与大学治理的实现路径,包括以学生权利制约其他权力不当作为的路径,法治框架下以权力制约权力的路径,学校、学... 基于中国大学的人才培养目标和学生参与大学治理的制约因素,本文对学生参与大学治理的相关事项进行了分类,系统提出了学生参与大学治理的实现路径,包括以学生权利制约其他权力不当作为的路径,法治框架下以权力制约权力的路径,学校、学院、基层组织"三位一体"的学生组织变革路径等。其中,运用系统论中的"功能耦合"原理和经济学中的"溢出效应"原理建构的宏观、中观、微观"三位一体、良性循环"的学生参与大学治理权力的组织路径,可以形成纵向上学校决策层、院系统筹协调层、学生基层三个层次和横向上学术权力、行政权力、学生权力三个类型互相支撑的网格化组织权力系统,优化和完善现有大学治理结构及其运行机制。 展开更多
关键词 学生参与 大学治理 权力制约 学生组织
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解析学生组织中的学生干部权力观教育 预览 被引量:1
16
作者 李文君 《山东农业工程学院学报》 2017年第4期74-75,77共3页
学生组织在学生群体当中是自我管理与服务的机构,但是学生组织难以避免权力的集中,这也导致部分学生干部出现权力观念的误区。因此,作为高校学生管理部门,要积极帮助学生干部树立科学的权力观念,通过学生会的自我监督和自我教育,... 学生组织在学生群体当中是自我管理与服务的机构,但是学生组织难以避免权力的集中,这也导致部分学生干部出现权力观念的误区。因此,作为高校学生管理部门,要积极帮助学生干部树立科学的权力观念,通过学生会的自我监督和自我教育,逐渐形成正确的权力观念培养机制. 展开更多
关键词 学生组织 学生干部 权力观教育
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“大众创业,万众创新”视域下高校学生科协组织发展探析 预览
17
作者 朱亚宾 赵子菲 +1 位作者 吴思蓓 董爽 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2017年第3期93-95,共3页
科学技术协会理应成为“大众创业,万众创新”战略目标实现的基础力量之一。高校学生科协组织是科学发展的内在要求,也是促进大学生开展创新创业实践的重要平台。但在实际中,高校学生科协组织发展存在着诸如存在感缺失、学生参与性不... 科学技术协会理应成为“大众创业,万众创新”战略目标实现的基础力量之一。高校学生科协组织是科学发展的内在要求,也是促进大学生开展创新创业实践的重要平台。但在实际中,高校学生科协组织发展存在着诸如存在感缺失、学生参与性不高以及运行机制不健全等问题。为了促进高校学生科协组织良性发展,需要加强组织建设,提升工作理念以及完善运行机制,保障高校学生科协组织健康发展。 展开更多
关键词 创新创业 学生组织 科协 组织建设
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三层面信息素养理论的建构与实践 被引量:4
18
作者 秦殿启 张玉玮 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第6期13-17,共5页
[目的/意义]通过国内外信息素养研究情况的综述,梳理当前主要研究成果和发展趋势,为文章理论研究提供支持和借鉴。大学生信息素养理论包括3个层面、9个要素和27个描述项。阐述三层面信息素养理论的要素内涵,论证其合理性和互动性,... [目的/意义]通过国内外信息素养研究情况的综述,梳理当前主要研究成果和发展趋势,为文章理论研究提供支持和借鉴。大学生信息素养理论包括3个层面、9个要素和27个描述项。阐述三层面信息素养理论的要素内涵,论证其合理性和互动性,为信息素养教育实践及评价提供指导。[方法/过程]引入学习型组织理念,实施ISO9001质量管理,改善受众知识结构,创新能力培养目标,注重开展文化培育,取得满意教育效果。[结果/结论]研究结果表明,三层面信息素养理论整合了大学生的信息知识素养、信息能力素养和信息文化素养,信息素养教育成绩显著,具有重要的推广价值。 展开更多
关键词 大学生 信息素养 信息素养教育 信息素养评价 学习型组织
大学生公益创业发展的困境与对策 预览
19
作者 张学 施旋 蔡卫星 《南通航运职业技术学院学报》 2017年第4期86-89,共4页
当前,我国大学生公益创业方兴未艾,创业规模不断扩大、创业分布较为集中、创业内容丰富多彩、创业形式项目为主,但作为一个新生事物,在发展过程中还面临着法律、法规及规范的缺失、社会支持明显不足、治理主体协调不够、内部扶持存在偏... 当前,我国大学生公益创业方兴未艾,创业规模不断扩大、创业分布较为集中、创业内容丰富多彩、创业形式项目为主,但作为一个新生事物,在发展过程中还面临着法律、法规及规范的缺失、社会支持明显不足、治理主体协调不够、内部扶持存在偏颇等困境,需要我国政府尽快制订相关法规政策,加强治理主体资源整合,重点增强高校内部对大学生公益创业的扶持,在全社会范围为大学生公益创业活动创设良好的舆论氛围。 展开更多
关键词 大学生 公益创业 创业组织
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大学生社会实践组织模式的创新——以安徽师范大学为例 预览
20
作者 刘长生 《高校辅导员学刊》 2017年第5期22-26,共5页
在全面深化高等教育综合改革的背景下,大学生社会实践迎来了新的发展机遇与挑战。当前,大学生社会实践依然存在组织动员乏力、指导力量不足、内涵有待提升、保障支持不够的现实困境。安徽师范大学着力构建与学分制相适应、与专业课教学... 在全面深化高等教育综合改革的背景下,大学生社会实践迎来了新的发展机遇与挑战。当前,大学生社会实践依然存在组织动员乏力、指导力量不足、内涵有待提升、保障支持不够的现实困境。安徽师范大学着力构建与学分制相适应、与专业课教学和思政课教学相耦合的"五化"社会实践组织模式,探索实现学校顶层推动、学生全面参与、教师全程指导与社会资源有效支持联动,是创新高校实践育人组织模式的有益尝试。 展开更多
关键词 大学生 社会实践 组织模式 高校共青团
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