期刊文献+
共找到71篇文章
< 1 2 4 >
每页显示 20 50 100
大学生专业社团建设纳入应用型大学实践教学的探索——以重庆科技学院为例 预览 被引量:1
1
作者 曾玥蓉 于波 《教育教学论坛》 2019年第3期180-182,共3页
实践教学是高校教育教学的重要组成部分,是理论联系实际,培养学生专业技能和综合素质的重要环节,对于以培养新时代应用型人才的应用型高校而言具有重要地位和作用。本文以重庆科技学院为例,通过调查研究对学校实践教学中存在的问题进行... 实践教学是高校教育教学的重要组成部分,是理论联系实际,培养学生专业技能和综合素质的重要环节,对于以培养新时代应用型人才的应用型高校而言具有重要地位和作用。本文以重庆科技学院为例,通过调查研究对学校实践教学中存在的问题进行了梳理和分析,并基于大学生专业社团建设的思考积极探索加强应用型大学实践教学的新途径. 展开更多
关键词 专业社团 应用型人才培养 实践教学
在线阅读 下载PDF
基于应用型人才培养的有机化学实验课程改革研究与实践 预览 被引量:1
2
作者 张强 薛璐瑶 +2 位作者 史娟 孙志锋 郭豫梅 《广东化工》 CAS 2019年第3期191-192,共2页
有机化学是一门应用型较强的实验科学,有机化学实验作为理论课的实践部分,是有机化学教学课程体系过程中最重要的环节之一,是有机化学课程理论与操作技能相结合的课程。本文对有机化学课程存在的问题进行分析,并就教学设备、角色转变、... 有机化学是一门应用型较强的实验科学,有机化学实验作为理论课的实践部分,是有机化学教学课程体系过程中最重要的环节之一,是有机化学课程理论与操作技能相结合的课程。本文对有机化学课程存在的问题进行分析,并就教学设备、角色转变、科研反哺教学、绿色化学四个方面对地方性应用型院校存在的问题进行改革与实践,为高水平应用性人才的培养改革提供建议。 展开更多
关键词 有机化学实验 有机化学课程改革 应用型人才
在线阅读 下载PDF
应用型本科高等数学教学模式改革探索 预览
3
作者 苏烨 《科教文汇》 2019年第16期66-67,共2页
应用型本科以培养应用型人才为目标,高等数学作为一门重要的基础理论课程,也要根据需求进行教学改革。本文结合我校高等数学教学模式改革实例,探索了从调整教学大纲、转变教师教学理念、丰富授课方式、增加应用软件的学习、改革考核方... 应用型本科以培养应用型人才为目标,高等数学作为一门重要的基础理论课程,也要根据需求进行教学改革。本文结合我校高等数学教学模式改革实例,探索了从调整教学大纲、转变教师教学理念、丰富授课方式、增加应用软件的学习、改革考核方式等几个方面进行高等数学教学模式的改革,并且已经初见成效。 展开更多
关键词 应用型人才培养 高等数学 教学模式改革
在线阅读 下载PDF
地方本科院校工商管理专业应用型人才培养研究 预览
4
作者 陈友余 刘纯霞 《齐齐哈尔大学学报:哲学社会科学版》 2019年第1期175-177,共3页
部分地方本科院校的工商管理专业由于人才培养目标缺乏特色、培养方案不具应用性、培养方法单一及实践教学师资稀缺等因素,导致所培养的人才质量不高。为此,可以对地方本科院校的工商管理人才采用“产学研”合作协同模式进行培养,即通... 部分地方本科院校的工商管理专业由于人才培养目标缺乏特色、培养方案不具应用性、培养方法单一及实践教学师资稀缺等因素,导致所培养的人才质量不高。为此,可以对地方本科院校的工商管理人才采用“产学研”合作协同模式进行培养,即通过产业、学校及研究机构进行一体化合作,搭建“产学研”合作协同育人模式平台,完善“产学研”合作协同育人模式相关制度,建立教学质量监控队伍等措施,有效配置企业、学校及研究机构的资源,实现培养具有创新精神、创业意识和创新创业能力的高素质应用型人才的目标。 展开更多
关键词 地方本科院校 工商管理专业 应用型人才培养
在线阅读 下载PDF
以应用型人才培养为核心的大学外语课程考核模式研究 预览
5
作者 许丹凌 闫秀静 +2 位作者 刘瑛 陈红 时晨 《医学教育研究与实践》 2019年第1期135-138,共4页
以培养"外语+应用型医学人才"为教学目标,将改革外语教学中原有的"一考定成败"的终结性教学考核模式,在课程考核中整合形成性评价与终结性评价,构建多元评价指标体系,以多元评价促进教与学过程改革,建立有效的外语... 以培养"外语+应用型医学人才"为教学目标,将改革外语教学中原有的"一考定成败"的终结性教学考核模式,在课程考核中整合形成性评价与终结性评价,构建多元评价指标体系,以多元评价促进教与学过程改革,建立有效的外语课程考核体系,符合当今高校外语教学发展趋势,符合当今社会对复合型人才的急需,此研究具有很强的学术和应用价值,所以此研究成果值得在全国特色应用型院校外语教学实践中进行推广和应用。 展开更多
关键词 应用型人才培养 大学外语课程 考核模式研究
在线阅读 下载PDF
应用型人才培养背景下师范类心理学专业虚拟实践教学体系探究 预览
6
作者 朱海 杨青松 王燕 《遵义师范学院学报》 2018年第3期157-160,共4页
师范类心理学专业虚拟实践教学体系在应用型人才培养背景下十分重要。文章主要从基于基础理论、基于教育教学和基于心理辅导三个方面来构建该体系,就各个方面如何运用多媒体、虚拟现实、网络通讯技术等展开论述,并设计了学生心理辅导虚... 师范类心理学专业虚拟实践教学体系在应用型人才培养背景下十分重要。文章主要从基于基础理论、基于教育教学和基于心理辅导三个方面来构建该体系,就各个方面如何运用多媒体、虚拟现实、网络通讯技术等展开论述,并设计了学生心理辅导虚拟训练方案。 展开更多
关键词 应用型人才培养 师范 心理学专业 虚拟仿真 实践教学
在线阅读 下载PDF
以应用型人才培养为目标的地方本科高校钢结构教学改革研究 预览
7
作者 郇筱林 王崇革 《科教导刊》 2018年第14期69-70,共2页
我国钢材产量持续上扬和国家政策的支持,为钢结构的发展提供了很大的空间,但是目前钢结构人才相对短缺,对地方本科高校来说,培养适应市场需求的应用型钢结构人才是当务之急。本文分析了目前地方本科高校钢结构教学存在的普遍问题,经过... 我国钢材产量持续上扬和国家政策的支持,为钢结构的发展提供了很大的空间,但是目前钢结构人才相对短缺,对地方本科高校来说,培养适应市场需求的应用型钢结构人才是当务之急。本文分析了目前地方本科高校钢结构教学存在的普遍问题,经过连续三年的教学改革实践,增加钢结构课程学时,优化课程内容体系,改革教学方法,将混合式教学理念融入教学,并加强实践教学环节。实践表明,通过教学改革,对培养学生的创新能力、工程应用能力和综合素质方面都有明显的提高,可供同类院校参考。 展开更多
关键词 应用型人才培养 钢结构 教学改革
在线阅读 下载PDF
产教融合的应用型人才培养探索与实践 预览 被引量:4
8
作者 李岩 孟杰 姜业超 《黑龙江科学》 2018年第4期72-73,共2页
对产教融合的应用型人才培养进行探析,分析产教融合的重要性,提出大力拓展产教融合领域,让"双师双能型"教师充分发挥自身的积极作用,以实现培养应用型人才的目的。
关键词 产教融合 应用型人才培养 地方本科院校
在线阅读 下载PDF
应用型高校改革背景下食品分析实验的教学改革 预览
9
作者 牛改改 《大众科技》 2018年第1期94-96,共3页
文章基于应用型人才培养的目标,对食品分析实验的教学现状进行了分析,并结合课程教学特点与教学过程中存在的问题,对教学改革进行了构思。从教学内容、教学方法、考核方式等方面提出了食品分析实验教学改革的途径,以提高学生的实践操作... 文章基于应用型人才培养的目标,对食品分析实验的教学现状进行了分析,并结合课程教学特点与教学过程中存在的问题,对教学改革进行了构思。从教学内容、教学方法、考核方式等方面提出了食品分析实验教学改革的途径,以提高学生的实践操作能力,培养满足地方经济发展需求的应用型人才。 展开更多
关键词 应用型人才培养 食品分析实验 教学改革
在线阅读 下载PDF
对“研究与教学统一”原则的重审与重申——新建本科院校为应用型人才培养而研究与教学 预览 被引量:2
10
作者 张蕾 邱世凤 《教育与教学研究》 2018年第4期27-33,124共8页
研究与教学对于任何一所高校都不可或缺,无论是传统本科院校还是新建本科院校。但要实现两者的结合却绝非易事,将两者合而为一更是难以企及,若将教学统一于研究或者将研究统一于教学又会明显弱化其中一方。在研究与教学的关系问题上,新... 研究与教学对于任何一所高校都不可或缺,无论是传统本科院校还是新建本科院校。但要实现两者的结合却绝非易事,将两者合而为一更是难以企及,若将教学统一于研究或者将研究统一于教学又会明显弱化其中一方。在研究与教学的关系问题上,新建本科院校的教学与科研统一之路不同于传统本科院校,其统一的目的、内容、方法、途径和重心都具有“新建”的特点,应以应用型人才培养为目标,以本科教育教学为中心,强调科学研究的教育性以及教育教学的研究性,教育教学和科学研究共同服务于应用型人才培养,并建立服务于应用型人才培养的教学科研管理制度。如此,新建本科院校才有可能把后发变成一种优势,把潜在优势转化成发展能力,并最终铸造出自己的“新建”特色。 展开更多
关键词 新建本科院校 研究与教学相统一 应用型人才培养
在线阅读 下载PDF
地方本科院校经管类专业实践教学体系的构建 预览
11
作者 熊珍琴 刘艺璇 《宜春学院学报》 2018年第5期103-108,共6页
科学合理的实践教学是应用型人才培养的关键途径。然而,目前地方本科院校的实践教学尚存在着观念滞后、教学内容不符合人才培养目标定位、考核评价体系不科学、教师实践能力不足等问题,必须通过实践教学体系改革予以解决。文章以宜春学... 科学合理的实践教学是应用型人才培养的关键途径。然而,目前地方本科院校的实践教学尚存在着观念滞后、教学内容不符合人才培养目标定位、考核评价体系不科学、教师实践能力不足等问题,必须通过实践教学体系改革予以解决。文章以宜春学院经济与管理学院实践教学改革为例,从完善实践教学各环节入手,构建了一套"目标明确、内容科学、形式多样、开放包容、分层递进"为主要特征的综合性实践教学体系。 展开更多
关键词 开放式 应用型人才培养 实践教学体系
在线阅读 下载PDF
面向MOOC的地方院校计算机专业应用型人才培养探索 预览
12
作者 李浪 《衡阳师范学院学报》 2017年第3期150-153,共4页
针对地方院校计算机专业应用型人才培养的教学实际,分析了目前MOOC课程存在的问题及解决方法,针对存在的问题和对应的解决方法,认为地方院校对MOOC课程教学模式应该理性对待,以点带面的方式稳步发展,同时,认为MOOC课程仍然只是传统课堂... 针对地方院校计算机专业应用型人才培养的教学实际,分析了目前MOOC课程存在的问题及解决方法,针对存在的问题和对应的解决方法,认为地方院校对MOOC课程教学模式应该理性对待,以点带面的方式稳步发展,同时,认为MOOC课程仍然只是传统课堂教学的有效补充。结合地方院校计算机专业应用型人才培养实际情况,研发了一个地方院校计算机核心课程MOOC教学网站实例。相关研究可给同行提供一定参考。 展开更多
关键词 MOOC 开放课程 地方院校 应用型人才培养
在线阅读 下载PDF
应用型人才培养视角下的对分教学 预览 被引量:1
13
作者 王振卫 万传云 《广东化工》 CAS 2017年第11期290-290,294共2页
新形势下的应用型人才培养环境需要更加务实的教学模式与之相适应。对分课堂的教师讲授、课下自学、分组讨论形式的教学模式适合充分发挥教师的教学作用、学生的自主学习能力及讨论式互助学习的优势。更加开放合理的教学管理模式、教师... 新形势下的应用型人才培养环境需要更加务实的教学模式与之相适应。对分课堂的教师讲授、课下自学、分组讨论形式的教学模式适合充分发挥教师的教学作用、学生的自主学习能力及讨论式互助学习的优势。更加开放合理的教学管理模式、教师的务实改革精神、学生对学习的认知及有效的评价和监控机制是在应用型人才培养过程中实施对分课堂教学的有力保证。 展开更多
关键词 应用型人才培养 对分教学 教学模式
在线阅读 下载PDF
文献检索课对应用型人才培养的间接效应 预览
14
作者 周鑫 《吉林农业科技学院学报》 2017年第4期95-97,共3页
应用型人才培养是民办高等教育发展至今研究的重要课题,图书馆在这一课题中扮演着重要角色,本文就图书馆承担的文献检索课,对于大学生深化专业知识、促进外语水平的提高、强化信息意识、培养科研能力方面的间接效应做了归纳性的阐述... 应用型人才培养是民办高等教育发展至今研究的重要课题,图书馆在这一课题中扮演着重要角色,本文就图书馆承担的文献检索课,对于大学生深化专业知识、促进外语水平的提高、强化信息意识、培养科研能力方面的间接效应做了归纳性的阐述,目的在于继续开好文献检索课,为图书馆在应用型人才培养的实践中能进一步发挥教育职能作用。 展开更多
关键词 文献检索课 图书馆 应用型人才培养 间接效应
在线阅读 下载PDF
基于应用型人才培养的工程地质课程教学模式探讨——以土木工程专业道路与桥梁方向为例 预览 被引量:1
15
作者 原俊红 张宏 南雪兰 《高等建筑教育》 2017年第5期50-53,共4页
工程地质课程是一门培养学生运用工程地质基本知识分析和解决实际工程问题的专业基础课程。文章以内蒙古大学土木工程专业公路工程地质课程为例,结合多年来教学实际情况,就非地质学专业工程地质课程理论教学与专业实践的联系,以及如何... 工程地质课程是一门培养学生运用工程地质基本知识分析和解决实际工程问题的专业基础课程。文章以内蒙古大学土木工程专业公路工程地质课程为例,结合多年来教学实际情况,就非地质学专业工程地质课程理论教学与专业实践的联系,以及如何培养学生的动手能力和创新能力等问题,提出了培养应用型人才的土木工程专业工程地质课程改革模式,以期为其他课程教学提供借鉴。 展开更多
关键词 工程地质 教学模式 教学改革 土木工程专业 应用型人才培养
在线阅读 免费下载
“食药(安全)警察”培养模式探索 预览
16
作者 唐洪 魏琴 《湖北警官学院学报》 2017年第1期117-123,共7页
食品药品安全问题关系到老百姓的生命与健康,目前我国已建立了以《食品安全法》、《药品管理法》为核心的行政法规体系,下一步的关键是如何落实,做到"有法必依、执法必严、违法必究",形成中国特色的食药安全监管体系。公安食药安全执... 食品药品安全问题关系到老百姓的生命与健康,目前我国已建立了以《食品安全法》、《药品管理法》为核心的行政法规体系,下一步的关键是如何落实,做到"有法必依、执法必严、违法必究",形成中国特色的食药安全监管体系。公安食药安全执法部门要站在事关大局稳定的高度,发挥大数据时代的信息与技术优势,不断提高食品药品安全预警、防范和处置能力,加强食药安全风险防控体系建设,严打食品药品犯罪。人才队伍是做好食品药品犯罪防范工作的基础,如何培养一支专业知识结构合理、素质优良的食药(安全)警察队伍是公安机关当前急需解决的重要、紧迫问题。公安院校应从人才培养的要求与定位、课程体系设置及其他创新配套措施等方面探索如何构建食药(安全)警察这一新的专业应用型人才培养模式。 展开更多
关键词 公安教育 应用型人才培养 “食药(安全)警察” 课程体系设置 创新措施
在线阅读 下载PDF
基于数学建模能力的应用型人才培养模式探索 被引量:5
17
作者 宋长明 张建林 《教育理论与实践:学科版》 CSSCI 北大核心 2016年第11期7-9,共3页
数学建模是一种创造性的思维活动,是应用型人才培养的载体。数学建模能力培养在应用型人才培养中起着关键作用。“平台交叉、方向分散”的人才培养模式是应用型人才培养的主要模式,分为“学科基础”和“专业方向”两个培养阶段。“公共... 数学建模是一种创造性的思维活动,是应用型人才培养的载体。数学建模能力培养在应用型人才培养中起着关键作用。“平台交叉、方向分散”的人才培养模式是应用型人才培养的主要模式,分为“学科基础”和“专业方向”两个培养阶段。“公共课程”和“学科课程”组成了“基础统一”的课程体系平台。高校要建立基于“数学建模能力”的强化学生应用能力的创新教学体系,理论教学体系与实践教学体系相辅相成,突出专题式实践教学体系,并建立以学生为中心的教学评价体系,对教学质量进行监控。 展开更多
关键词 数学建模能力 应用型人才培养 “平台交叉 方向分散”人才培养模式 课程体系 教学体系
地方性高校校企合作育人机制探讨——以陇东学院经管类专业为例 预览 被引量:3
18
作者 肖海霞 《教育与教学研究》 2016年第9期84-94,共11页
面对国民经济结构调整、产业转型升级对人才需求结构的变化以及高校毕业生就业难的严峻形势,地方性高校向应用型转变已成为该类高校适应经济社会发展需要、提升学生就业创业能力的必然选择。开门办学,加强校企合作,在市场的环境中培养... 面对国民经济结构调整、产业转型升级对人才需求结构的变化以及高校毕业生就业难的严峻形势,地方性高校向应用型转变已成为该类高校适应经济社会发展需要、提升学生就业创业能力的必然选择。开门办学,加强校企合作,在市场的环境中培养适应市场需求的应用型人才是地方性高校转型发展的重要途径。文章在对陇东学院经管类专业应届毕业生就业能力调查分析和现状分析的基础上,提出地方性高校校企合作育人机制缺乏深层次合作机制、缺乏全方位培育人才长效机制、缺乏健全的合作激励约束机制等问题,并针对以上问题完善校企合作育人机制。 展开更多
关键词 地方性高校 应用型人才培养 校企合作育人 机制设计
在线阅读 下载PDF
材料工程专业应用型人才培养的关键因素分析 预览 被引量:1
19
作者 罗驹华 《科教文汇》 2016年第18期69-70,共2页
应用型人才的培养与传统的教育模式不同,对学生培养的检验标准不再是单纯的理论知识考核及高校认定的"成绩合格",而是通过所培养的学生是否符合企业要求、是否满足企业需求来进行检验。文章介绍了材料专业应用型人才的特点,并且提出... 应用型人才的培养与传统的教育模式不同,对学生培养的检验标准不再是单纯的理论知识考核及高校认定的"成绩合格",而是通过所培养的学生是否符合企业要求、是否满足企业需求来进行检验。文章介绍了材料专业应用型人才的特点,并且提出了培养的关键因素。 展开更多
关键词 材料工程专业 应用型人才培养 关键因素
在线阅读 下载PDF
电力工程综合性实验教学改革研究与探索 预览 被引量:1
20
作者 韩美玉 王艳松 仉志华 《实验科学与技术》 2016年第4期175-177,共3页
该文以电力工程课程中经典实验项目"电力线路过流保护实验"改革为例,将验证性实验调整为综合性设计实验,对实验内容进行优化分层设计,由学生自主选择设计方案,充分调动学生的学习积极性,有利于培养具有创新精神和工程实践能力等综合... 该文以电力工程课程中经典实验项目"电力线路过流保护实验"改革为例,将验证性实验调整为综合性设计实验,对实验内容进行优化分层设计,由学生自主选择设计方案,充分调动学生的学习积极性,有利于培养具有创新精神和工程实践能力等综合素质的应用型人才。 展开更多
关键词 电力工程 实验教学改革 综合设计性实验 应用型人才培育
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 4 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈