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基于设计的研究在探究式学习单开发中的应用——以中国科技馆电磁学学习单《奇妙的原电池》为例 预览
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作者 曲晓亮 任燃 王洪鹏 《中国博物馆》 北大核心 2019年第2期104-111,共8页
近些年来,探究式学习成为一种被倡导的全新教学理念,而基于设计的研究则是一种新兴的研究范式和方法论。基于设计的研究核心目的是在理论研究和现实问题之间建立起密切的联系,其所倡导的迭代研究过程能产出对同类型研究有借鉴价值的设... 近些年来,探究式学习成为一种被倡导的全新教学理念,而基于设计的研究则是一种新兴的研究范式和方法论。基于设计的研究核心目的是在理论研究和现实问题之间建立起密切的联系,其所倡导的迭代研究过程能产出对同类型研究有借鉴价值的设计原理和规范。通过分析中国科技馆电磁学展品学习单《奇妙的原电池》的开发过程,阐释了基于设计的研究方法在探究式学习单开发过程中的应用,以期为探究式学习单的开发及其他探究式活动开发提供一定的借鉴。 展开更多
关键词 博物馆教育 基于设计的研究 探究式学习 学习单 电磁学
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关于科技馆体系下主题展览巡展的几点思考 预览
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作者 苑楠 《科技通报》 2019年第5期204-208,共5页
主题展览巡展是科技馆服务公众的一种方式,以解决我国中小科技馆大多存在的展品资源匮乏、展示内容不足、资源更新困难、展览研制维护水平有限等问题。本文重点阐释了主题展览目前的现状、存在的问题及未来发展的方向,探讨在新时代中国... 主题展览巡展是科技馆服务公众的一种方式,以解决我国中小科技馆大多存在的展品资源匮乏、展示内容不足、资源更新困难、展览研制维护水平有限等问题。本文重点阐释了主题展览目前的现状、存在的问题及未来发展的方向,探讨在新时代中国现代科技馆体系下,主题展览发挥的作用和功能,提高地方科技馆服务公众的水平和能力,引进先进理念、创新开发模式、建立运行机制、加强人才培养,推动形成“全国科技馆展览资源共建共享服务平台”,以达到基本公共服务均等化的要求,为实现主题展览在新时代的创新升级和可持续发展提供理论支撑。 展开更多
关键词 主题展览 开发模式 运行机制 共建共享
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为精准扶贫照亮科普之光——中国科技馆发展基金会助力国家扶贫攻坚 预览
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作者 常娟 《学会》 2019年第6期56-58,共3页
作为在民政部登记注册、中国科协主管的全国性公募基金会,自2010年起,中国科技馆发展基金会始终秉持"通过资助服务,改善办馆条件,鼓励自主创新,注重人才培养,促进科技馆事业可持续发展"的宗旨,通过规范发展,深耕笃行,扎根基层... 作为在民政部登记注册、中国科协主管的全国性公募基金会,自2010年起,中国科技馆发展基金会始终秉持"通过资助服务,改善办馆条件,鼓励自主创新,注重人才培养,促进科技馆事业可持续发展"的宗旨,通过规范发展,深耕笃行,扎根基层,进取创新,逐渐发展成为公益科普领域的先行者和推动科技馆事业创新升级的践行者。2012年,基金会募集社会资金2000万元,创建并开始组织实施农村中学科技馆公益项目,专注于提升西部特别是经济欠发达地区农村青少年科学素质。目前,已在全国14个集中连片特困区建成农村中学科技馆486所,基金会以该项目为扶贫扶志扶智的重要抓手,助力国家扶贫攻坚。 展开更多
关键词 基金会 精准扶贫 科普 农村中学科技馆
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抖音:探索中的科普新平台 预览
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作者 郝倩倩 《学会》 2019年第6期59-62,共4页
随着信息网络技术的不断发展,公众接受信息的途径和手段也随之发生变化。以抖音为代表的短视频平台正逐步成为科普的又一媒介。该文首先介绍利用抖音平台进行科普的优势,指出抖音平台科普视频现存的问题,提出抖音平台科普短视频的创作... 随着信息网络技术的不断发展,公众接受信息的途径和手段也随之发生变化。以抖音为代表的短视频平台正逐步成为科普的又一媒介。该文首先介绍利用抖音平台进行科普的优势,指出抖音平台科普视频现存的问题,提出抖音平台科普短视频的创作及传播建议。 展开更多
关键词 抖音 短视频 科普媒介
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我国科幻电影的发展现状及建议 预览
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作者 郝倩倩 《学会》 2019年第3期50-52,60共4页
科幻电影作为电影中的重要类型,其水平也反映着一个国家的科技发展水平和国民的科学文化素质。“三体热”的出现,使中国科幻文学从小众走向大众,但从科幻小说到科幻电影,再到科幻全产业,还有很长一段路要走。该文首先简述了科幻电影概... 科幻电影作为电影中的重要类型,其水平也反映着一个国家的科技发展水平和国民的科学文化素质。“三体热”的出现,使中国科幻文学从小众走向大众,但从科幻小说到科幻电影,再到科幻全产业,还有很长一段路要走。该文首先简述了科幻电影概念的发展及其定义,继而以豆瓣网站的电影票房数据为样本,对比分析了近5年国内外电影年度票房排行及电影类型,指出我国科幻电影缺失的现状,并对其原因进行了分析,提出促进我国科幻电影发展的建议。 展开更多
关键词 科幻电影 科学素质 产业化
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科技博物馆展览资源建设:“人”比“物”更重要
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作者 朱幼文 《自然科学博物馆研究》 2019年第2期20-28,88共10页
一些科技博物馆关注展览、展品的建设,却忽视展览设计团队的建设。在调研中发现:展览质量与水平的高低,更多地取决于博物馆设计团队的能力与水平。根据实践体会、案例分析、专家见解和对展览设计工作内容的分析,证明提升展览的质量和水... 一些科技博物馆关注展览、展品的建设,却忽视展览设计团队的建设。在调研中发现:展览质量与水平的高低,更多地取决于博物馆设计团队的能力与水平。根据实践体会、案例分析、专家见解和对展览设计工作内容的分析,证明提升展览的质量和水平应从提升博物馆设计团队的能力入手,展览资源建设重点应由'物'→'人'转变,并分析了当前我国科技博物馆展览设计能力的短板。 展开更多
关键词 科技博物馆 展览资源建设 展览设计 人才队伍
“馆校结合”中的两个“三位一体”——科技博物馆“馆校结合”基本策略与项目设计思路分析 预览
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作者 朱幼文 《中国博物馆》 北大核心 2018年第4期91-98,共8页
对于“馆校结合”来说,基本策略决定了宏观的发展方向,设计思路决定了具体项目的水平与效果。基本策略与设计思路不够精准,是“馆校结合”在某些地方遭受学校方面冷遇的常见原因。通过分析研究“馆校结合”的各方需求、国内外科学教... 对于“馆校结合”来说,基本策略决定了宏观的发展方向,设计思路决定了具体项目的水平与效果。基本策略与设计思路不够精准,是“馆校结合”在某些地方遭受学校方面冷遇的常见原因。通过分析研究“馆校结合”的各方需求、国内外科学教育/课程标准、当代科学教育理念与发展趋势、科技博物馆资源优势与教育特征,并结合部分科技博物馆的经验与案例分析,提出了“对接《课标》+场馆特色+先进理念”的基本策略和“教学内容+教学方法+趣味创意”的项目设计思路。 展开更多
关键词 科技博物馆 馆校结合 基本策略 设计思路
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诠释传统科技 提高文化自信——读《祖冲之科学著作校释》有感
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作者 王洪鹏 《科技导报》 CSCD 北大核心 2018年第1期211-212,共2页
科学技术是文化的重要组成部分。由于近代以来西方发达国家在科技上长期领先,导致文化上的"西方中心论"长期盛行。因此,中国有一些学者"言必称希腊",说中国古代没有科学,也没有科学家。
关键词 科学技术 文化 科技 祖冲之 传统 诠释 著作 自信
建构主义对博物馆儿童教育的构建探讨——《让孩子爱上博物馆》读后感 被引量:1
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作者 常娟 《自然科学博物馆研究》 2018年第3期85-92,共8页
《让孩子爱上博物馆》一书着重分析了建构主义理论在博物馆儿童教育中的应用,并针对博物馆儿童观众的研究成果分析做了深入阐述,对于全面指导博物馆儿童早期教育项目的设计与执行具有现实意义。受该书启发,本文最后以系统学视角,对教师... 《让孩子爱上博物馆》一书着重分析了建构主义理论在博物馆儿童教育中的应用,并针对博物馆儿童观众的研究成果分析做了深入阐述,对于全面指导博物馆儿童早期教育项目的设计与执行具有现实意义。受该书启发,本文最后以系统学视角,对教师、家长、博物馆从业者等不同主体促进孩子爱上博物馆提出了相关建议。 展开更多
关键词 博物馆 儿童 教育 建构主义
活动理论对我国儿童博物馆发展的影响 预览
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作者 常娟 《学会》 2018年第11期59-63,共5页
博物馆在儿童成长中具有重要的教育价值,以儿童为中心的服务理念和以动手操作与互动为特点的博物馆儿童教育模式,是以教育学中的活动理论为基础的,可以说是活动理论的出现有效推动了儿童博物馆的发展。皮亚杰的认知活动理论、杜威所提... 博物馆在儿童成长中具有重要的教育价值,以儿童为中心的服务理念和以动手操作与互动为特点的博物馆儿童教育模式,是以教育学中的活动理论为基础的,可以说是活动理论的出现有效推动了儿童博物馆的发展。皮亚杰的认知活动理论、杜威所提倡的“从做中学”,都是教育学中重要的活动理论,在儿童博物馆发展中发挥着重要作用。本文从儿童博物馆的教育理论入手,分析我国儿童博物馆在发展过程中存在的问题,展开对问题解决途径的思考,期待我国儿童博物馆不断发展、日趋完善。 展开更多
关键词 儿童博物馆 认知活动理论 "从做中学"理论
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利用电容器验证油液的污染程度 预览
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作者 熊子伦 卢继德 +2 位作者 李琪 王洪鹏 张鹏 《物理实验》 2018年第12期48-50,55共4页
利用电容器原理验证油液的污染程度,研究电容率与油液污染程度之间的变化规律.实验结果表明,水、酸值和金属颗粒是影响油液污染程度的重要因素,电容率法作为验证油液污染程度的方法是可行的.
关键词 电容器 电容率 污染程度 油液
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科技博物馆基于展品的教育活动现状、定位与发展方向 被引量:1
12
作者 龙金晶 陈婵君 朱幼文 《自然科学博物馆研究》 2017年第2期5-14,共10页
自'科技馆活动进校园'项目开展以来,我国科技博物馆基于展品的教育活动有很大改观并呈现发展提高的态势,但依然普遍存在问题,并对科技博物馆及其展品教育功能的实现有严重影响。本文认为:关键定位模糊、制度机制缺失、优秀人才... 自'科技馆活动进校园'项目开展以来,我国科技博物馆基于展品的教育活动有很大改观并呈现发展提高的态势,但依然普遍存在问题,并对科技博物馆及其展品教育功能的实现有严重影响。本文认为:关键定位模糊、制度机制缺失、优秀人才短缺、学术建设滞后是导致问题的主要原因;其中基于展品教育活动的功能定位、特征定位和展教人员的职业定位是影响最大、最为关键的原因。结合相关理论、实践和国内外发展趋势的研究,本文对其应有的定位进行了论证和阐述,并对近年来涌现的一批优秀案例进行了分析。 展开更多
关键词 科技博物馆 基于展品的教育活动 现状 定位 发展方向
如何运用互联网思维管理流动科技馆项目的几点思考 被引量:1
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作者 苑楠 《网络安全技术与应用》 2017年第6期136-136,156共2页
随着信息化技术的不断发展和广泛应用,互联网日益成为公众了解社会、获取信息和交流沟通的重要渠道,在国家十三五规划中也强调了信息化建设重要性,那么如何把信息化理念运用到科普工作中,如何用互联网思维做好流动科技馆项目,进一步建... 随着信息化技术的不断发展和广泛应用,互联网日益成为公众了解社会、获取信息和交流沟通的重要渠道,在国家十三五规划中也强调了信息化建设重要性,那么如何把信息化理念运用到科普工作中,如何用互联网思维做好流动科技馆项目,进一步建立管理机制、创新展品内容、转变服务模式,使流动科技馆项目向着内容数字化、管理信息化、服务网络化的方向发展,构建网络化服务体系,提高项目运行管理水平,推动并实现流动科技馆资源效益发挥最大化。 展开更多
关键词 流动科技馆 数字化 信息化 网络化
展览主题与展览设计各项工作的关系——以“遇见更好的你”心理学专题展为例
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作者 王紫色 《自然科学博物馆研究》 2017年第4期21-31,共11页
'如何提炼主题'和'如何通过展示内容表达主题'是当前主题展览设计中经常遇到的两个问题,它反映了展览主题与展览设计各项工作的关系。本文从展览设计在展览信息传播中的定位出发,以'树'的结构比拟上述关系:文... '如何提炼主题'和'如何通过展示内容表达主题'是当前主题展览设计中经常遇到的两个问题,它反映了展览主题与展览设计各项工作的关系。本文从展览设计在展览信息传播中的定位出发,以'树'的结构比拟上述关系:文献研究成果及素材是树根,展览主题是树干,展览框架是树杈,展示形式是树叶;以'遇见更好的你'心理学展览的设计实践为例说明:调查研究是提炼展览主题、内容设计的基础,主题提炼须把握好'供需'平衡,且是一个动态的演变、发展过程;并根据展览开发实践,总结了五种主题展览常见框架模式,提出了展览内容设计的方法。 展开更多
关键词 科技馆 展览 主题 各项设计工作 相互关系
浅谈多感官学习法在科技馆展厅辅导中的应用——以伯努利定律为例 预览
15
作者 王洪鹏 欧亚戈 《学会》 2017年第1期56-61,共6页
以互动体验为特征的科技馆体现了“做中学”教育的独特魅力,然而在科技馆展厅辅导过程中墨守“做中学”成规,任由观众自主体验参观是不够的。在展厅辅导过程中,辅以“多感官学习法”,即通过对观众听觉、视觉、运动、语言、感觉等各... 以互动体验为特征的科技馆体现了“做中学”教育的独特魅力,然而在科技馆展厅辅导过程中墨守“做中学”成规,任由观众自主体验参观是不够的。在展厅辅导过程中,辅以“多感官学习法”,即通过对观众听觉、视觉、运动、语言、感觉等各个感官的刺激,同时创设良好的参观体验情境,可以达到更好的参观体验效果。该文以讲述抽象的伯努利定律为例,除了体验互动展品,还可以通过有趣的科学故事和趣味科学实验等开展多角度的立体传播,进而收到很好的科学传播效果。 展开更多
关键词 科技馆 多感官学习法 展览辅导 伯努利定律
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基于“创客”理念的科技馆创意教具与微型互动展品研发
16
作者 唐剑波 李笑菲 《自然科学博物馆研究》 2017年第S1期50-55,共6页
如何克服目前科技馆存在的围绕展品的创意教具开发方面的能力不足?中国科技馆通过引进创客理念,成立中科馆创客小组,激发员工的创新热情,围绕展览展项,进行教具及教育活动资源包研发,丰富青少年创客教育资源,通过科普活动室、实验室及... 如何克服目前科技馆存在的围绕展品的创意教具开发方面的能力不足?中国科技馆通过引进创客理念,成立中科馆创客小组,激发员工的创新热情,围绕展览展项,进行教具及教育活动资源包研发,丰富青少年创客教育资源,通过科普活动室、实验室及展厅创客工坊开展教育实践,推动创客精神在科技馆的弘扬,并为展览和教育活动创新打下良好基础。参与人员以中科馆创客小组为核心,通过面向核心团队开展培训,以明确的任务要求带动发展。本文将以目前中科馆创客小组已开发教具以及微型互动展品为例,介绍基于'创客'理念在科技馆创意教具等开发方面一些可供借鉴的方法与经验。 展开更多
关键词 创客 教育创客 科技馆 创意教具
目尽毫厘 心穷筹策-圆周率之父祖冲之
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作者 王洪鹏 《少先队小干部:悦读》 2017年第7期56-59,共4页
生态文明建设是新时代的题中应有之义 预览
18
作者 吴冬梅 《民主与科学》 2017年第6期44-45,共2页
人们开始从"重生活"向"重生态"转变,从"求温饱"向"盼环保"发展。人们对健康水平、环境质量的关注度越来越高,希望天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美。环境问题也已成为改善民生、衡量小康社会乃至现代化的重要指标,生态问题... 人们开始从"重生活"向"重生态"转变,从"求温饱"向"盼环保"发展。人们对健康水平、环境质量的关注度越来越高,希望天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美。环境问题也已成为改善民生、衡量小康社会乃至现代化的重要指标,生态问题已经成为迈进新时代人民生活中不可或缺的关键一环。 展开更多
关键词 生态文明建设 中华民族 美丽中国 中国特色社会主义 人与自然和谐发展 生态文明观
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利用移动端开展科普服务——以中国科技馆为例 预览
19
作者 周际 《中国科技教育》 2017年第10期6-7,共2页
前言 随着时代发展,互联网普及率逐年递增,截至2017年6月,我国网民规模达到7.51亿,普及率为54.3%,手机网民规模达7.24亿,约占网民整体的96.3%。在这种大环境下,网络科普特别是移动端科普服务逐渐取代传统科普方式,成为当前科普工作的... 前言 随着时代发展,互联网普及率逐年递增,截至2017年6月,我国网民规模达到7.51亿,普及率为54.3%,手机网民规模达7.24亿,约占网民整体的96.3%。在这种大环境下,网络科普特别是移动端科普服务逐渐取代传统科普方式,成为当前科普工作的重要抓手。 展开更多
关键词 科普服务 中国科技馆 利用 传统科普 网络科普 科普工作 普及率 互联网
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中国特色现代科技馆体系建设发展研究报告 被引量:1
20
作者 齐欣 朱幼文 蔡文东 《自然科学博物馆研究》 2016年第2期14-21,共8页
建设中国特色现代科技馆体系是新时期我国科技馆发展的新任务。本文阐述了科技馆体系建设的背景和体系的内涵及构成。基于调查与数据统计,系统梳理了科技馆体系建设发展的现状,分析了科技馆体系建设面临的问题。在此基础上,从建立健全... 建设中国特色现代科技馆体系是新时期我国科技馆发展的新任务。本文阐述了科技馆体系建设的背景和体系的内涵及构成。基于调查与数据统计,系统梳理了科技馆体系建设发展的现状,分析了科技馆体系建设面临的问题。在此基础上,从建立健全体系化机制、全面提升科技馆科普能力、重点推动信息化建设、大力加强标准化工作四个方面提出科技馆体系的发展对策。 展开更多
关键词 科技馆 科技馆体系 内涵 现状 发展对策
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