期刊文献+
共找到245篇文章
< 1 2 13 >
每页显示 20 50 100
国内《文心雕龙》英译研究再审视 预览
1
作者 王晓军 王翠 《山东外语教学》 2019年第4期104-113,共10页
国内《文心雕龙》英译研究目前呈现多层面、系统性、理论化趋势,主要包括译文评析和翻译策略、文论术语翻译、译者主体性以及文论思想的域外传播和接受研究等四个方面。研究重心不再囿于传统翻译视角,中国古代文论思想的域外体系构建已... 国内《文心雕龙》英译研究目前呈现多层面、系统性、理论化趋势,主要包括译文评析和翻译策略、文论术语翻译、译者主体性以及文论思想的域外传播和接受研究等四个方面。研究重心不再囿于传统翻译视角,中国古代文论思想的域外体系构建已进入研究视域,体现了近年来《文心雕龙》研究与国家文化战略的契合。但仍存在一些问题:译本研究分布不均衡;新技术翻译实证研究路径不够宽;多译本比较研究常见,而单译本系统研究不足。这反映出英译贫乏对英译研究的制约及海外研究对国内研究的影响。未来《文心雕龙》英译研究应走出现代与传统的二元对立,关注翻译的时代性和海外读者的期待变化,在文化战略大背景和中华学术外译项目的推进下,为中国古典文论在世界文论系统中的合理构建寻找现代启示。 展开更多
关键词 《文心雕龙》 英译 古典文论思想 域外传播
在线阅读 下载PDF
我国GDP增长与城镇、农村就业人数的关系探析 预览
2
作者 王瑶 骆之彬 洪楚璘 《粮食科技与经济》 2019年第2期144-148,共5页
本文建立VAR-VEC模型,采用Johansen协整检验、Granger因果检验、脉冲响应函数等方法讨论了国内生产总值、城镇就业人数、农村就业人数之间的关系。结果表明,这3个变量之间存在长期均衡的协整关系,城镇就业人数对国内生产总值有一定的正... 本文建立VAR-VEC模型,采用Johansen协整检验、Granger因果检验、脉冲响应函数等方法讨论了国内生产总值、城镇就业人数、农村就业人数之间的关系。结果表明,这3个变量之间存在长期均衡的协整关系,城镇就业人数对国内生产总值有一定的正向影响,农村就业人数对国内生产总值有一定的负向影响。当期的国内生产总值、城镇就业人数均受到前期的国内生产总值、城镇就业人数的正向影响;农村就业人数会受到前期的农村就业人数负向影响。 展开更多
关键词 国内生产总值 城镇就业人口 农村就业人口 VER-VEC组合模型
在线阅读 下载PDF
普通话儿童句末语气词“啊”的言语意图个案习得研究 预览
3
作者 谢楠 张笛 《现代语文》 2019年第3期34-38,共5页
通过对一名儿童1~4岁年龄段纵向语料的考察,发现儿童句末语气词"啊"根据句类划分的言语意图主要有:陈述句(5种言语意图)、疑问句(4种言语意图)、祈使句(2种言语意图)和感叹句(2种言语意图),儿童在四岁之前已经基本习得"... 通过对一名儿童1~4岁年龄段纵向语料的考察,发现儿童句末语气词"啊"根据句类划分的言语意图主要有:陈述句(5种言语意图)、疑问句(4种言语意图)、祈使句(2种言语意图)和感叹句(2种言语意图),儿童在四岁之前已经基本习得"啊"的主要言语意图。进而总结出"强定和求应"是"啊"言语意图的核心特征,并绘制儿童句末语气词"啊"的语用网络。句末语气词的习得总体上具有复杂性,因为它在一定程度上反映了儿童在语言层面、认知层面和社会化层面上的一种综合能力的习得。 展开更多
关键词 语气词 语用 言语意图 习得 儿童语言
在线阅读 下载PDF
普通话儿童语气词“啊”的语用习得研究
4
作者 张笛 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2019年第2期94-103,共10页
通过对4名普通话儿童1~4岁年龄段长期追踪语料的考察,发现儿童句末语气词“啊”在陈述句中有5种言语意图、疑问句中有4种言语意图、祈使句和感叹句中分别有2种言语意图。4岁左右的儿童已基本习得句末语气词“啊”的主要言语意图。本文... 通过对4名普通话儿童1~4岁年龄段长期追踪语料的考察,发现儿童句末语气词“啊”在陈述句中有5种言语意图、疑问句中有4种言语意图、祈使句和感叹句中分别有2种言语意图。4岁左右的儿童已基本习得句末语气词“啊”的主要言语意图。本文归纳了“强定”和“求应”是“啊”言语意图的核心语义,并尝试绘制语用网络,以揭示儿童从核心语义到语用功能再到具体的言语意图之话语产出过程。儿童句末语气词的习得较为复杂,因为它是一种综合能力的习得,涉及到语言、认知和社会化。 展开更多
关键词 语气词 语用 言语意图 习得
基于知识图谱的2000-2017年国际儿童眼动研究热点可视化分析 预览
5
作者 张笛 《现代基础教育研究》 2019年第1期115-123,共9页
为了把握21世纪以来国际学界在儿童群体运用眼动技术方面研究的领域和热点,文章对Web of Science数据库中的文献使用CiteSpace软件进行了可视化分析。该研究主题可分为四大研究领域,并且各有研究热点:研究对象(自闭症儿童);眼动技术(时... 为了把握21世纪以来国际学界在儿童群体运用眼动技术方面研究的领域和热点,文章对Web of Science数据库中的文献使用CiteSpace软件进行了可视化分析。该研究主题可分为四大研究领域,并且各有研究热点:研究对象(自闭症儿童);眼动技术(时间测量尺度);语言与阅读(阅读);行为与感知(信息处理模式、学习策略和决策模式)。未来儿童眼动研究的重点主要是:以特殊障碍儿童群体为主要研究对象、儿童阅读研究的理论提升、纵向追踪法的引入和扩大眼动技术的应用范围。 展开更多
关键词 眼动 儿童 自闭症 知识图谱 可视化
在线阅读 下载PDF
“三美原则”视角的《声声慢》英译本对比 预览
6
作者 武辉 《现代交际》 2019年第16期90-90,89共2页
在诗词翻译的新范式标准"三美原则"的指导下,对林语堂与许渊冲《声声慢》译本进行对比分析,展示在"三美原则"指导下,译者找到开古诗词英译的新视角。在更好地把握诗词英译准确性的同时,体现其更高的美学意义,进一... 在诗词翻译的新范式标准"三美原则"的指导下,对林语堂与许渊冲《声声慢》译本进行对比分析,展示在"三美原则"指导下,译者找到开古诗词英译的新视角。在更好地把握诗词英译准确性的同时,体现其更高的美学意义,进一步推动中国古典诗词文化在世界范围内的传播。 展开更多
关键词 三美原则 声声慢 意美 形美 音美
在线阅读 下载PDF
英汉语法体标记的内在共性与启示
7
作者 姜兆梓 《西安外国语大学学报》 CSSCI 2019年第2期5-10,共6页
英汉语法体形式标记具有共性,与“领有”和“存在”形式标记呈现一致性:即英汉完成体与“领有”借助HAVE(有)标记,进行体和“存在”借助介词标记。语法形式上的共性预示了语法体貌意义上的一致性。该研究有助于进一步探讨进行体中动词-... 英汉语法体形式标记具有共性,与“领有”和“存在”形式标记呈现一致性:即英汉完成体与“领有”借助HAVE(有)标记,进行体和“存在”借助介词标记。语法形式上的共性预示了语法体貌意义上的一致性。该研究有助于进一步探讨进行体中动词-ing形式的渊源以及BE的本质属性。 展开更多
关键词 完成体 进行体
《贝奥武甫》对“熊之子”传说的传承和超越 预览
8
作者 唐文 《黑河学刊》 2019年第5期21-26,共6页
古老的“熊之子”传说主要流传于北欧诸国,史诗《贝奥武甫》的故事发生于公元五世纪或六世纪的斯堪的纳维亚古国,它传承了“熊之子”传说的基本框架和几个主要的母题。与此同时,《贝奥武甫》诗人在呈现古诗的英雄主义风尚、描述基督教... 古老的“熊之子”传说主要流传于北欧诸国,史诗《贝奥武甫》的故事发生于公元五世纪或六世纪的斯堪的纳维亚古国,它传承了“熊之子”传说的基本框架和几个主要的母题。与此同时,《贝奥武甫》诗人在呈现古诗的英雄主义风尚、描述基督教的宗教信仰以及暗示史诗挽歌氛围等方面,却凸显了史诗的时代性和地域性。从古诗和传说两者的关系可以看出,文学作品虽然来源于神话传说原型,但又结合时代特点和地域特色超越了神话传说原型。 展开更多
关键词 《贝奥武甫》 “熊之子”传说 英雄主义 宗教情怀 挽歌
在线阅读 下载PDF
学习过程中西班牙语和汉语的思维对比研究 预览
9
作者 马佩珊 姜书可 《科教文汇》 2019年第24期179-181,共3页
在学习西班牙语的过程中,学生们往往需要克服多种不适应的现象。由于思维方式对学习效果起着重要的作用,认识西班牙语思维和汉语思维的某些特点就成为事半功倍地学习西班牙语的前提。本文意在通过研究分析西班牙语的学习困境,寻找西班... 在学习西班牙语的过程中,学生们往往需要克服多种不适应的现象。由于思维方式对学习效果起着重要的作用,认识西班牙语思维和汉语思维的某些特点就成为事半功倍地学习西班牙语的前提。本文意在通过研究分析西班牙语的学习困境,寻找西班牙语与汉语的思维模式的异同,探讨在西班牙语学习过程中产生不适应现象的原因,并尝试总结高效学习的努力方向。 展开更多
关键词 外语学习 西班牙语 汉语 语言思维
在线阅读 下载PDF
中俄新年文化习俗对比研究 预览
10
作者 顾婧冉 《现代交际》 2019年第12期99-100,共2页
民俗节日,承载着一个国家的民族精神和美好愿景,在历史长河中闪耀着亘古灿烂的光辉。作为同样拥有悠久历史的国家,中国和俄罗斯都具有丰富的文化底蕴,传统节日繁多。新年作为两个国家最为重要的节日之一,充分反映了两个国家不同民族历... 民俗节日,承载着一个国家的民族精神和美好愿景,在历史长河中闪耀着亘古灿烂的光辉。作为同样拥有悠久历史的国家,中国和俄罗斯都具有丰富的文化底蕴,传统节日繁多。新年作为两个国家最为重要的节日之一,充分反映了两个国家不同民族历史和文化。 展开更多
关键词 中国 俄罗斯 传统文化 习俗 新年
在线阅读 下载PDF
马克·吐温边疆幽默故事的美国梦书写 预览
11
作者 唐文 《东北师大学报:哲学社会科学版》 CSSCI 北大核心 2019年第5期103-110,共8页
马克·吐温边疆幽默故事是在现实主义图景上展开的奇幻喜剧叙事,恰到好处地勾勒了美国梦中现实和理想的乖讹。为了再现边疆炉边故事中讲述者与听众之间的有效交流,马克·吐温在边疆幽默故事中使用了"交互式修辞"。其... 马克·吐温边疆幽默故事是在现实主义图景上展开的奇幻喜剧叙事,恰到好处地勾勒了美国梦中现实和理想的乖讹。为了再现边疆炉边故事中讲述者与听众之间的有效交流,马克·吐温在边疆幽默故事中使用了"交互式修辞"。其中的反讽意味最终解构了边疆幽默故事的有效交流,预示了现代文学中美国梦的迷失。 展开更多
关键词 边疆幽默故事 交互式修辞 美国梦书写
在线阅读 下载PDF
生态视角下红色旅游资料的翻译研究 预览
12
作者 王翠 《海外英语》 2019年第4期49-50,共2页
红色旅游资料除了基本的信息功能,还有其特殊的文化内涵和政治属性,英译时应适应其文本类型和文化特质,关注目标读者在文化和意识形态上的差异,选择合适的翻译策略。该文从生态视角研究红色旅游资料翻译,以沂蒙老区为例,从语言、文化、... 红色旅游资料除了基本的信息功能,还有其特殊的文化内涵和政治属性,英译时应适应其文本类型和文化特质,关注目标读者在文化和意识形态上的差异,选择合适的翻译策略。该文从生态视角研究红色旅游资料翻译,以沂蒙老区为例,从语言、文化、交际三个维度探讨译者在翻译中的适应性选择,为红色旅游翻译提供新视角。 展开更多
关键词 红色旅游翻译 生态翻译学 适应性选择 三维
在线阅读 免费下载
人本主义理念下的外语教师发展性评价探究 预览
13
作者 刘乃美 《北京印刷学院学报》 2019年第9期111-115,共5页
教师评价是促进教师专业发展的重要手段,但目前该领域的研究还不尽人意。在人本主义理念指导下,从教师发展视角开展教师评价,通过明确评价目的、实施教师参与型评价体系、建构评价者培训机制、提升外语教师自身评价能力等举措能使教师... 教师评价是促进教师专业发展的重要手段,但目前该领域的研究还不尽人意。在人本主义理念指导下,从教师发展视角开展教师评价,通过明确评价目的、实施教师参与型评价体系、建构评价者培训机制、提升外语教师自身评价能力等举措能使教师评价更具人文性、民主性和发展性,使外语教师评价由外在的压力转变为专业持续发展的内在动力,由行政管理和监督转变为教师自我诊断和自我超越的内在需求。 展开更多
关键词 外语教师评价 发展性评价 人本主义
在线阅读 下载PDF
新旧动能转换视域下高校外语教师发展路径探析 预览
14
作者 朱曼曼 《教育教学论坛》 2019年第40期22-23,共2页
以往的研究大都从教学和科研的角度出发,考察高校外语教师的发展现状及发展路径,鲜有提及教师的社会服务问题。山东省新旧动能转换背景下,地方性大学的开放性、服务性诉求日渐凸显,这对高校教师提出了社会服务的期待。作者拟联系高校外... 以往的研究大都从教学和科研的角度出发,考察高校外语教师的发展现状及发展路径,鲜有提及教师的社会服务问题。山东省新旧动能转换背景下,地方性大学的开放性、服务性诉求日渐凸显,这对高校教师提出了社会服务的期待。作者拟联系高校外语教师的发展实际,探讨如何将教师的社会服务和教学、科研、学生创新创业实践相结合,从而探索高校外语教师发展的新路径。 展开更多
关键词 新旧动能转换 高校外语教师 社会服务
在线阅读 下载PDF
大学校园新型共享图书平台理论模型研究 预览
15
作者 崔晓 康永杰 《科技视界》 2019年第12期107-108,共2页
本文通过分析“快餐式阅读”盛行的原因,找到了书籍价格是大多数人最终选择电子书籍而没有选择购买传统纸质书籍的原因。继而,将以如何共享作为切入点,建立了一个可以与网络电子资源相媲美,阅读便利,阅读成本低的针对大学校园特点的新... 本文通过分析“快餐式阅读”盛行的原因,找到了书籍价格是大多数人最终选择电子书籍而没有选择购买传统纸质书籍的原因。继而,将以如何共享作为切入点,建立了一个可以与网络电子资源相媲美,阅读便利,阅读成本低的针对大学校园特点的新型共享图书平台。 展开更多
关键词 共享图书 共享书柜 共享图书平台
在线阅读 下载PDF
混合式学习环境下多元化评价体系的构建与实践——以临沂大学《大学通用英语》学习评价为例 预览 被引量:1
16
作者 高新艳 《科学咨询》 2019年第16期53-54,共2页
混合式学习模式是大学英语教学改革的必然途径。为保证教改实效,多元化评价体系的建立具有重要的价值和意义。本文以临沂大学《大学通用英语》课程为例探讨了学习评价的构建与实施。结果显示,科学、系统、信息化的多元评价体系不仅为教... 混合式学习模式是大学英语教学改革的必然途径。为保证教改实效,多元化评价体系的建立具有重要的价值和意义。本文以临沂大学《大学通用英语》课程为例探讨了学习评价的构建与实施。结果显示,科学、系统、信息化的多元评价体系不仅为教学提供了丰富的反馈信息,而且还激发了学生的学习动机,培养了学生自我监控、自主学习、协作探究能力和思辨创新能力,提高了学生的英语综合应用能力和个人综合素质,促进了大学英语教学质量的提升。 展开更多
关键词 混合式学习 评价体系 多元化
在线阅读 下载PDF
隐微视阈下对英美文学教学的思考 预览
17
作者 唐文 《西部学刊》 2019年第7期95-98,共4页
传统的英美文学教学改革一般聚焦于教学方式的变革,而忽略了教学中教师和学生两个角色的重要性。英美文学经典文本大多具有隐微书写的特征,因而从隐微视阈解读文本不失是一种有效的文学阐释法。将隐微阐释法引入英美文学教学,不仅有助... 传统的英美文学教学改革一般聚焦于教学方式的变革,而忽略了教学中教师和学生两个角色的重要性。英美文学经典文本大多具有隐微书写的特征,因而从隐微视阈解读文本不失是一种有效的文学阐释法。将隐微阐释法引入英美文学教学,不仅有助于教学目的的达成、增加课堂学习的趣味性,而且让学生在语言技能和文化素养两个方面都能得到提升,能够体现英美文学课堂的人文关怀,提高课堂教学的审美趣味,增加学生对英美文学学习的兴趣。 展开更多
关键词 隐微 英美文学教学 文本阐释
在线阅读 下载PDF
论《宠儿》中的畸形母性 预览
18
作者 王成 《文学教育》 2019年第31期70-71,共2页
《宠儿》是黑人女作家托尼·莫里森最好的作品之一.小说主要讲述了一位黑奴母亲的弑婴故事.本文着重分析了《宠儿》中畸形母性的表现,并对导致这种畸形母性的原因进行了探究.
关键词 《宠儿》 畸形母性 母爱 奴隶制 黑人社区
在线阅读 下载PDF
地方文化对外译介和传播研究--以沂蒙文化走出去为例 被引量:1
19
作者 苏鑫 《文化学刊》 2019年第3期60-63,共4页
地方文化是中国文化的重要组成部分和体现,在流动性和全球化背景下,固守地方壁垒、脱离全球化轨道显然是不合时宜的,而如何能够在全球化过程中发出地方性的声音才是值得思考的问题。在跨文化的译介和传播中,语言的沟通和桥梁作用突显,... 地方文化是中国文化的重要组成部分和体现,在流动性和全球化背景下,固守地方壁垒、脱离全球化轨道显然是不合时宜的,而如何能够在全球化过程中发出地方性的声音才是值得思考的问题。在跨文化的译介和传播中,语言的沟通和桥梁作用突显,其中翻译起着不可代替的作用。地方文化所具有的内在独特性,往往需要谙熟地方性知识的主体才能真正理解。本文在中国文化走出去的背景之下,以沂蒙地方文化对外译介和传播为例,探讨建立在地方性基础上的地方文化对外译介模式和翻译实践,以期达到良好的传播效果。 展开更多
关键词 地方文化 沂蒙文化 译介和传播 翻译实践
中国传统文化在俄罗斯的译介与传播——基于俄罗斯ВАК数据库的论文分析(2000-2018) 预览
20
作者 王明琦 《天津外国语大学学报》 2019年第6期133-142,共10页
通过搜集与梳理俄罗斯ВАК数据库(2000-2018)中关于中国传统文化译介与研究领域的论文,梳理研究成果,探讨近年来俄罗斯核心学术刊物对中国传统文化的译介与传播状况。根据当前俄罗斯学界对本世纪十九年来相关研究的论文数量变化趋势... 通过搜集与梳理俄罗斯ВАК数据库(2000-2018)中关于中国传统文化译介与研究领域的论文,梳理研究成果,探讨近年来俄罗斯核心学术刊物对中国传统文化的译介与传播状况。根据当前俄罗斯学界对本世纪十九年来相关研究的论文数量变化趋势、主要研究领域、学术研究水平、重点研究主题等问题的研究数据,了解俄罗斯国家对我国传统文化的关注点及其变化,并归纳有待解决的问题,找出对外传播策略。进而提出利用多维传播路径,优化“多元立体”研究结构,创新跨文化阐释与翻译模式,翻译实践与典籍研究相结合,推动文化传播“本土化”。 展开更多
关键词 ВАК数据库 传统文化 译介 传播
在线阅读 免费下载
上一页 1 2 13 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈
新型冠状病毒肺炎防控与诊疗专栏