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习近平新时代中国特色社会主义思想创新逻辑 预览
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作者 刘雄旺 胡丹蕾 《甘肃社会科学》 CSSCI 北大核心 2019年第2期29-34,共6页
习近平新时代中国特色社会主义思想的生成和发展,不是偶然的,是顺应中国历史发展、科学社会主义运动、人类共同发展的大逻辑,彰显了历史与现实、理论与实践、民族和人类的高度统一。从中国社会主义发展的逻辑来看,党的十八大开辟了一个... 习近平新时代中国特色社会主义思想的生成和发展,不是偶然的,是顺应中国历史发展、科学社会主义运动、人类共同发展的大逻辑,彰显了历史与现实、理论与实践、民族和人类的高度统一。从中国社会主义发展的逻辑来看,党的十八大开辟了一个不同于改革开放前后两个时期的新时代,新时代产生新课题,新课题催生新思想;从科学社会主义运动的逻辑来看,新时代中国特色社会主义实践是跨越'卡夫丁峡谷'的通途,新思想使马克思主义和科学社会主义获得了新的生机并展现出更加强大的生命力;从人类社会发展的逻辑来看,新思想立足人民和民族立场,胸怀天下,关注人类进步,科学回答了'中国向何处去、世界向何处去'的重大历史性课题,也超越了西方社会科学理论。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 新时代 中国特色社会主义 科学社会主义 人类发展
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习近平新时代中国特色社会主义发展思想的理论蕴涵——马克思主义中国化发展思想研究
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作者 张学中 何汉霞 《内蒙古农业大学学报:社会科学版》 2019年第1期58-63,共6页
党的十八大以来,以习近平为核心的中国共产党人,以独特的实践探索、全新的理论视野,从继承经典马克思主义“尽可能快地增加生产力的总量”到创新“解放和发展生产力是社会主义的本质要求”;从中国古代统治阶级集团“兴贤育才”优秀传统... 党的十八大以来,以习近平为核心的中国共产党人,以独特的实践探索、全新的理论视野,从继承经典马克思主义“尽可能快地增加生产力的总量”到创新“解放和发展生产力是社会主义的本质要求”;从中国古代统治阶级集团“兴贤育才”优秀传统到新时代“人才是创新第一资源”现实发展新理念;从“加快建设创新型国家”顶层设计蓝图到“创新驱动发展战略”“中国制造2025”等分步行动与落实,揭示了新时代中国特色社会主义发展思想的理论蕴涵,对于推动习近平新时代中国特色社会主义思想的研究学习具有重要意义。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义发展思想 生产力 人才 创新驱动发展战略
生存论解释与本体论追问:从马克思的“现实本质”定义谈起 预览
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作者 徐宏霞 左亚文 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2019年第2期5-10,共6页
人学逻辑是贯穿马克思主义学说形成史的一条隐性线索。人学思想是马克思主义哲学的有机构成部分,“人的本质”问题在该思想中居于核心地位。马克思先后对人的本质给出过不同定义,其中以《关于费尔巴哈提纲》中的“现实本质”定义最具代... 人学逻辑是贯穿马克思主义学说形成史的一条隐性线索。人学思想是马克思主义哲学的有机构成部分,“人的本质”问题在该思想中居于核心地位。马克思先后对人的本质给出过不同定义,其中以《关于费尔巴哈提纲》中的“现实本质”定义最具代表性。事实上,人的本质问题究其根本是一个哲学问题,有其终极向度,“现实本质”定义的生存论解释不能代替本体论追问,而本体论追问的必要性源于人性的复杂性、矛盾性、二重性,也就决定了人的本质定义之多维性、多元性、多义性。 展开更多
关键词 现实本质 生存论 本体论 人的本质
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人民性品质:《共产党宣言》强大生命力的彰显与昭示 预览
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作者 李文武 《苏州科技大学学报:社会科学版》 2019年第2期1-6,107共7页
1848年 2月《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的问世。170多年来,《宣言》一直保持着旺盛的生命力,被翻译成 200多种文字并传遍全球,影响和改变了人们的世界观。《宣言》的生命力为何如此强大?归根究底,它表达了马克思主义人民性... 1848年 2月《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的问世。170多年来,《宣言》一直保持着旺盛的生命力,被翻译成 200多种文字并传遍全球,影响和改变了人们的世界观。《宣言》的生命力为何如此强大?归根究底,它表达了马克思主义人民性的崇高品质。《宣言》所蕴含的人民性品质不仅彰显人民是社会实践主体,而且体现了人民是价值主体。同时,《宣言》指引着人类社会发展的方向,激励着无产阶级对共产主义信仰的深化,鼓舞着人民继续进行伟大斗争,为实现共产主义而奋斗。 展开更多
关键词 共产党宣言 生命力 人民性品质
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法治思维的学理阐释与现实关切 预览
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作者 刘慧明 《兰州交通大学学报》 CAS 2019年第1期134-137,共4页
《思想道德修养与法律基础》是一门融思想性、政治性、科学性、理论性和实践性为一体的思想政治理论课。欲使大学生尊法学法守法用法,须培养其法治思维,引导其尊重和维护法律权威。证成法治思维之逻辑自洽,释明法治思维之实务规则,是增... 《思想道德修养与法律基础》是一门融思想性、政治性、科学性、理论性和实践性为一体的思想政治理论课。欲使大学生尊法学法守法用法,须培养其法治思维,引导其尊重和维护法律权威。证成法治思维之逻辑自洽,释明法治思维之实务规则,是增强学生对《思想道德修养与法律基础》课程吸引力和获得感的有效路径。 展开更多
关键词 思想道德修养与法律基础 法治文化 法治思维
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浅谈哲学社会科学对发展中国特色社会主义的重要性——以《习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上重要讲话》为例 预览
6
作者 孙晓琳 《新财经》 2019年第1期123-124,共2页
习近平总书记在京主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话,强调要结合中国特色社会主义伟大实践,加快构建中国特色哲学社会科学。习近平总书记在座谈会上指出,一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列,一个没有繁荣的哲... 习近平总书记在京主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话,强调要结合中国特色社会主义伟大实践,加快构建中国特色哲学社会科学。习近平总书记在座谈会上指出,一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列,一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。坚持和发展中国特色社会主义,哲学社会科学具有不可替代的重要地位,哲学社会科学工作者具有不可替代的重要作用。在笔者学习了习近平总书记在哲学社会科学研讨会上的重要讲话的内容后,获益匪浅,也深刻理解哲学和社会科学发展对中国里程碑的意义。 展开更多
关键词 哲学 社会科学 中国特色社会主义 马克思主义
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美丽乡村建设中的农民主体性研究 预览
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作者 郭政华 《山西经济管理干部学院学报》 2019年第1期12-15,共4页
改革开放四十年以来,农村经济迅速发展,农民生活水平不断提高。与此同时,经济的发展带来环境的恶化,严重阻碍了'乡村振兴'战略的实施。建设美丽乡村是加强农村生态文明建设、全面深化农村改革的重要环节,农民作为美丽乡村建设... 改革开放四十年以来,农村经济迅速发展,农民生活水平不断提高。与此同时,经济的发展带来环境的恶化,严重阻碍了'乡村振兴'战略的实施。建设美丽乡村是加强农村生态文明建设、全面深化农村改革的重要环节,农民作为美丽乡村建设的主要参与者,在治理农村污染,建设美丽乡村过程中发挥着主体性作用。 展开更多
关键词 美丽乡村 农民 主体性 污染治理
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大学生生态文明认知研究 预览
8
作者 张凯丽 李成宏 《黑河学刊》 2019年第2期143-144,146共3页
当前人与自然的矛盾日益突显,基于马克思主义生态观理念、以中国传统生态文明的文化为基础;以及人类对绿色环境的诉求与十八大以来国家生态文明建设的现实基础,剖析了生态文明建设的理论源泉。以大学生对生态文明认知存在的问题为依据,... 当前人与自然的矛盾日益突显,基于马克思主义生态观理念、以中国传统生态文明的文化为基础;以及人类对绿色环境的诉求与十八大以来国家生态文明建设的现实基础,剖析了生态文明建设的理论源泉。以大学生对生态文明认知存在的问题为依据,分析其中的原因,主张通过生态文明教育体系构建、提高大学生自我教育能力、深化生态文明践行一系列措施,旨在提高生态文明认知。 展开更多
关键词 生态文明 大学生 认知
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中华优秀传统文化与社会主义核心价值观 预览
9
作者 尚天城 孙涛 《理论观察》 2019年第2期45-47,共3页
几千年来,中华优秀传统文化一直兴而不衰。而如今,社会主义核心价值观的提出,使得社会上很多人士对中华优秀传统文化的存在价值提出质疑。面对社会如此质疑声,作者从中华优秀传统文化的本质入手,从共性与彼此之间的特性把社会主义核心... 几千年来,中华优秀传统文化一直兴而不衰。而如今,社会主义核心价值观的提出,使得社会上很多人士对中华优秀传统文化的存在价值提出质疑。面对社会如此质疑声,作者从中华优秀传统文化的本质入手,从共性与彼此之间的特性把社会主义核心价值观结合起来,论证了社会主义核心价值观是在中华优秀传统文化基础之上提出来的。同时,它也是在新时代下对中华优秀传统文化的创新和发展,具有很好的现实意义,需要国家、社会、家庭以及我们个人对中华优秀传统文化进行广泛的推广和学习。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 社会主义核心价值观 培养
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古代书院品德教育对当代高校思想政治教育的启示研究 预览
10
作者 杜华伟 徐怀玲 《南昌师范学院学报》 2019年第2期123-126,共4页
古代书院坚持“德育为先”的教育理念和“传道济民”的教育宗旨,在长期教育实践过程中,形成了系统有效且独具特色的品德教育模式。研究古代书院品德教育对当代高校思想政治教育的启示,是落实全国高校思想政治工作会议精神和中共中央国... 古代书院坚持“德育为先”的教育理念和“传道济民”的教育宗旨,在长期教育实践过程中,形成了系统有效且独具特色的品德教育模式。研究古代书院品德教育对当代高校思想政治教育的启示,是落实全国高校思想政治工作会议精神和中共中央国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神的具体实践,也是高校提升思想政治教育实效性的重要举措。当代高校思想政治教育可以通过制定明确的终极目标、设立全面的评价制度、采用合理的教育方法和打造优质的育人环境等措施,使外在道德规范真正内化为大学生自己的道德意识、道德需要与道德信念,并最终促成他们自觉的道德行为,以提升大学生的道德自觉性、进而提升全社会的道德水平。 展开更多
关键词 古代书院 品德教育 高校思想政治教育 启示
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论群体心理视角下大学生理想信念教育的路径 预览
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作者 李成宏 陈洋 《鄂州大学学报》 2019年第1期82-84,共3页
理想信念是大学生对未来职业生涯规划的向往和追求,引导大学生形成坚定的理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观是高校思想政治教育的核心。文章主要通过三个方面探究来解决大学生的理想信念教育问题,一是从群体心理学和群体分类... 理想信念是大学生对未来职业生涯规划的向往和追求,引导大学生形成坚定的理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观是高校思想政治教育的核心。文章主要通过三个方面探究来解决大学生的理想信念教育问题,一是从群体心理学和群体分类的概念出发,了解大学生群体心理的特点;二是阐述大学生理想信念的现状和存在的问题;三是结合大学生群体心理的优势和存在的问题,结合高校的实际情况,分析了群体心理学在大学生理想信念教育中的应用。 展开更多
关键词 群体心理 大学生 理想信念
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网络空间的思想行为:一个思想政治教育学的重要议题 预览
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作者 李文武 《理论观察》 2019年第3期42-45,共4页
对网络空间思想行为逻辑的深入理解,是当前思想政治教育学研究所面临的一个棘手问题。由于网络空间的独特性、虚拟性和复杂性,以及人们在网络空间思想行为的碎片化、不确定性和多样性,增加了网络空间思想引导的难度。因此,当前思想政治... 对网络空间思想行为逻辑的深入理解,是当前思想政治教育学研究所面临的一个棘手问题。由于网络空间的独特性、虚拟性和复杂性,以及人们在网络空间思想行为的碎片化、不确定性和多样性,增加了网络空间思想引导的难度。因此,当前思想政治教育学界需要建立相应的研究框架,深入分析网络空间的思想行为,为网络空间的思想引导提供必要的理论支撑。 展开更多
关键词 思想政治教育 网络空间 思想行为 思想引导
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论思想政治教育家庭环境建设 预览
13
作者 张裴 《智库时代》 2019年第11期21-21,26共2页
在家庭,学校,社会三位一体的思想政治教育环境中,家庭思想政治教育环境建设对人的影响是潜移默化、深远持久的。然而,在现实生活中,人们由于受社会环境,自身观念的影响和制约,往往只看重学校思想政治教育环境建设,忽视了家庭环境建设对... 在家庭,学校,社会三位一体的思想政治教育环境中,家庭思想政治教育环境建设对人的影响是潜移默化、深远持久的。然而,在现实生活中,人们由于受社会环境,自身观念的影响和制约,往往只看重学校思想政治教育环境建设,忽视了家庭环境建设对思想政治教育的重要性。因此本文重点研究思想政治教育家庭环境建设的必要性,并寻找路径选择,从而分析当今思想政治教育家庭环境建设的价值。 展开更多
关键词 思想政治教育 家庭环境 建设
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文化自信助推社会主义核心价值观日常生活化探析 预览
14
作者 杨利婷 《喀什大学学报》 2019年第1期86-91,共6页
文化自信的树立与社会主义核心价值观的培育是一个相互借力的合作共赢关系,面对新时代、新问题、新要求,厘清楚二者的关系,开拓文化自信视角下社会主义核心价值观进入日常生活的路径,对于破解社会主义核心价值观日常生活化过程中面临的... 文化自信的树立与社会主义核心价值观的培育是一个相互借力的合作共赢关系,面对新时代、新问题、新要求,厘清楚二者的关系,开拓文化自信视角下社会主义核心价值观进入日常生活的路径,对于破解社会主义核心价值观日常生活化过程中面临的新困境和现实问题具有重要的促进作用。从传统文化中引入最能引起人们情感认同的生动事例、榜样人物,并通过传统文化的当代重塑从而引起共鸣,用革命文化的精神、价值、成果为社会主义核心价值观深入群众、深入民心提供精神上的价值支撑,充分发挥社会主义先进文化的价值引领作用,确保社会主义核心价值观日常生活化的生动历史实践沿着正确的道路行进。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 文化自信 日常生活
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大学生思想政治教育人文关怀研究 预览
15
作者 陈洋 李成宏 《知识经济》 2019年第10期131-131,133共2页
高校思想政治教育是思政工作的核心,大学生是思想政治教育的主要对象,新时代高校思想理论教育以实现中国梦为己任,同时贯彻以人为本理念,更加注重人文关怀。人文关怀把人摆在中心位置,大学生思想政治教育人文关怀以学生为中心,关注学生... 高校思想政治教育是思政工作的核心,大学生是思想政治教育的主要对象,新时代高校思想理论教育以实现中国梦为己任,同时贯彻以人为本理念,更加注重人文关怀。人文关怀把人摆在中心位置,大学生思想政治教育人文关怀以学生为中心,关注学生学习、生活等各个方面,其目标是提高学生综合素质,实现全面发展。但是现阶段思想政治教育人文关怀仍然存在着一些问题,思想政治教育人文关怀理念有待深化,内容需要丰富,思想政治教育人文关怀方式期待创新,思想政治教育教师的人文情怀和综合素质有待提高。 展开更多
关键词 大学生 思想政治教育 人文关怀
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正确把握新时代坚持和加强党的全面领导的逻辑理路——中国化马克思主义发展思想研究 预览
16
作者 何汉霞 张学中 《南华大学学报:社会科学版》 2018年第3期51-57,共7页
党的十九大明确作出"坚持和加强党的全面领导"的重大政治论断,并把它作为新时代"党的建设"总要求的首要观点、坚持和发展中国特色社会主义"基本方略"的第一条提出来,这是中国共产党人进行党建工作的基本指导和根本遵循。新时代,... 党的十九大明确作出"坚持和加强党的全面领导"的重大政治论断,并把它作为新时代"党的建设"总要求的首要观点、坚持和发展中国特色社会主义"基本方略"的第一条提出来,这是中国共产党人进行党建工作的基本指导和根本遵循。新时代,正确把握坚持和加强党的全面领导的逻辑理路至关重要,因为这是我们党与生俱来和新时代历史使命的必然要求,是我们党带领人民战胜敌人的强大法宝和克服一切困难风险的定海神针;是执政党持之以恒正风肃纪和紧锣密鼓反腐惩恶的内在需要和客观要求。 展开更多
关键词 习近平 新时代 党的全面领导
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中国特色社会主义进入新时代的基本依据——中国化马克思主义发展思想研究 预览 被引量:3
17
作者 张学中 何汉霞 《南华大学学报:社会科学版》 2018年第1期29-36,共8页
党的十九大明确作出“中国特色社会主义进入了新时代”等重大政治论断,清晰定位我国发展新的历史方位和时代坐标,这是我们党从理论和实际相结合、历史和现实相贯通、国际和国内相关联视角思考得出的正确结论。如何认识我国进入新时代... 党的十九大明确作出“中国特色社会主义进入了新时代”等重大政治论断,清晰定位我国发展新的历史方位和时代坐标,这是我们党从理论和实际相结合、历史和现实相贯通、国际和国内相关联视角思考得出的正确结论。如何认识我国进入新时代?从八个维度加以把握:五年伟大成就是进入新时代的实践基础;重大理论创新是进入新时代的理论标志;快速接近民族复兴是进入新时代的动力源泉;建成社会主义现代化强国是进入新时代的战略指向;全方位改革开放是进入新时代的现实依据;社会主要矛盾变化是进入新时代的时代依据;走近世界舞台中央是进入新时代的国际佐证;坚持和加强党的全面领导是进入新时代的政治保证。新时代,奋力谱写坚持和发展中国特色社会主义新篇章。 展开更多
关键词 习近平 新时代 中国特色社会主义 基本依据
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国家监察体制改革的逻辑意蕴 预览
18
作者 李辉山 《廉政文化研究》 2018年第5期31-37,共7页
国家监察体制改革是政治体制改革的重要组成部分。深化国家监察体制改革是以习近平同志为核心的党中央作出的事关全局的重大决策,是新时代深化政治体制改革的重大创新。国家监察体制改革体现着四重逻辑:对权力监督体系的优化与完善是... 国家监察体制改革是政治体制改革的重要组成部分。深化国家监察体制改革是以习近平同志为核心的党中央作出的事关全局的重大决策,是新时代深化政治体制改革的重大创新。国家监察体制改革体现着四重逻辑:对权力监督体系的优化与完善是其理论逻辑;对当前现实问题和时代需要的回应是其现实逻辑;对监督体制改革的历史经验和教训的总结是其历史逻辑;完善监察体系,将制度优势转化为治理效能是其价值逻辑。中国特色国家监察体制的形成是国家监察制度的创新与完善,实现了以法治思维和法治方式开展反腐败的转变,构建了权威高效、监察全覆盖的国家监督体系,走出了一条实现党和国家长治久安的中国特色监察道路。 展开更多
关键词 国家监察体制 逻辑意蕴 中国特色监察道路
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“中国梦”融入农村思想政治教育面临的问题及对策 预览 被引量:1
19
作者 蔡志红 宋亚霖 《兰州交通大学学报》 CAS 2018年第1期142-146,共5页
“中国梦”是马克思主义理论与当代中国具体实际相结合的产物,具有丰富的理论内涵。然而,“中国梦”融入当代农村思想政治教育还面临诸多问题,主要是“中国梦”与农村思想政治教育融合度还较低、基层党组织重视程度不够、思想政治教... “中国梦”是马克思主义理论与当代中国具体实际相结合的产物,具有丰富的理论内涵。然而,“中国梦”融入当代农村思想政治教育还面临诸多问题,主要是“中国梦”与农村思想政治教育融合度还较低、基层党组织重视程度不够、思想政治教育队伍建设不足等问题。只有从村民自身因素、基层组织因素、社会因素和学校因素等四个方面对症下药,才能找到“中国梦”融入农村思想政治教育的正确途径。 展开更多
关键词 “中国梦” 农村思想政治教育 对策
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新时代背景下农村思想政治工作的战略定位与发展路径 预览
20
作者 蔡志红 宋亚霖 《山西经济管理干部学院学报》 2018年第3期81-84,共4页
中国共产党第十九次全国代表大会上,习近平同志代表第十八届中央委员会向大会所作十九大报告中,阐述了对于我们所处时代方位和我国社会主要矛盾的新判断,成为实施乡村振兴战略推进现代化宏伟事业的战略性认识依据和设计指导方略的关键... 中国共产党第十九次全国代表大会上,习近平同志代表第十八届中央委员会向大会所作十九大报告中,阐述了对于我们所处时代方位和我国社会主要矛盾的新判断,成为实施乡村振兴战略推进现代化宏伟事业的战略性认识依据和设计指导方略的关键性原点。[1]农村思想政治工作是当前我国社会主义新农村建设的题中之意,是加强农村基层基础工作及健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系,也是夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的重要保障。但随着全面建设社会主义现代化国家进程的不断推进,农村思想政治工作却没有与时俱进,远远不能适应新时代农村建设的现实需要。[2]对此,笔者认为应首先在大力发展农村经济的前提下,努力提高农民素质,尤其要注重提高农村政工队伍的工作效率。 展开更多
关键词 十九大报告 习近平新时代中国特色社会主义思想 农村 乡村振兴战略 思想政治工作
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