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陶瓷膜超滤净化石灰法制糖清汁 预览
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作者 李文 朱瓌之 +4 位作者 漆虹 曲睿晶 谢彩锋 雷福厚 李凯 《食品科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第2期252-258,共7页
对孔径为0.04μm的陶瓷超滤膜进一步净化石灰法制糖的清汁进行研究,在跨膜压差0.45~0.50MPa、膜面流速4.0~4.5m/s、过滤温度75~97℃的条件下过滤甘蔗汁30h,膜渗透通量从350.6L/(m^2·h)降低至160.2L/(m^2·h),平均通量为177.8L/... 对孔径为0.04μm的陶瓷超滤膜进一步净化石灰法制糖的清汁进行研究,在跨膜压差0.45~0.50MPa、膜面流速4.0~4.5m/s、过滤温度75~97℃的条件下过滤甘蔗汁30h,膜渗透通量从350.6L/(m^2·h)降低至160.2L/(m^2·h),平均通量为177.8L/(m^2·h),能满足工业化生产的需求。甘蔗汁经陶瓷膜过滤后品质被进一步提升,简纯度可提高2.01个单位,色素去除率为20.20%,澄清度从79.18%提升至99.98%。研究膜污染形成发现,陶瓷膜过滤甘蔗汁会在膜表面形成一层污染层,膜污染物的主要成分为有机物(多糖、蛋白质、酯类及酚类等物质),同时还含有少量的Na、Mg、Al、Si、P、Cl、K、Ca及Fe等无机成分。污染膜依次采用工业净水、1%NaOH-0.5%NaClO混合溶液、0.5%HNO3溶液清洗,膜通量恢复率均高于95.5%,重复性较好,是一种有效的膜清洗方法。 展开更多
关键词 陶瓷膜 超滤 制糖 石灰法 清汁
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功能特异性杂多酸离子液体催化丁二酸水溶液直接酯化 预览
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作者 丁中协 梁金花 +4 位作者 刘振 沈节灿 张峰 任晓乾 姜岷 《高等学校化学学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2019年第5期1029-1036,共8页
将以磺化六亚甲基四胺([HMT-4PS])制备的阳离子与以杂多酸([HPA])制备的阴离子结合,制备了一系列功能特异性离子液体催化剂([HMT-4PS][HPA]);将其用于催化甲醇(MeOH)与丁二酸(SA)水溶液的直接酯化反应.结果表明,该系列离子液体在反应过... 将以磺化六亚甲基四胺([HMT-4PS])制备的阳离子与以杂多酸([HPA])制备的阴离子结合,制备了一系列功能特异性离子液体催化剂([HMT-4PS][HPA]);将其用于催化甲醇(MeOH)与丁二酸(SA)水溶液的直接酯化反应.结果表明,该系列离子液体在反应过程中以"乳状液"的形式均匀分散在体系中.反应结束后,通过降低体系极性即可实现催化剂的快速分离.在合成的系列催化剂中,[HMT-4PS]3[PW]4表现出最佳的催化活性.分别探讨了反应温度、催化剂用量、酸醇摩尔比和反应时间等因素对反应的影响,确定了最优反应条件:温度80℃,催化剂用量5%(质量分数,按丁二酸水溶液计),n(SA)∶n(MeOH)=1∶30,反应时间8 h.最优条件下丁二酸的转化率达到79. 3%,二酯选择性达到92. 9%;该催化剂重复使用5次后,丁二酸转化率及二酯选择性仍分别保持在77%及90%以上. 展开更多
关键词 丁二酸水溶液 杂多酸 多相催化 KEGGIN结构 离子液体
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常见电子介体对大肠杆菌微生物燃料电池产电性能的影响 预览
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作者 刘海霞 李雪明 +1 位作者 宋天顺 谢婧婧 《生物加工过程》 CAS 2019年第5期474-480,共7页
采用平板涂布研究电子介体中性红、亚甲基蓝和甲基紫精对大肠杆菌BL21(DE3)细胞生长的抑制情况。通过微生物燃料电池技术(MFC)研究同一浓度下上述电子介体对大肠杆菌BL21(DE3)产电性能的影响。结果表明:甲基紫精对大肠杆菌BL21(DE3)的... 采用平板涂布研究电子介体中性红、亚甲基蓝和甲基紫精对大肠杆菌BL21(DE3)细胞生长的抑制情况。通过微生物燃料电池技术(MFC)研究同一浓度下上述电子介体对大肠杆菌BL21(DE3)产电性能的影响。结果表明:甲基紫精对大肠杆菌BL21(DE3)的生长抑制最强,中性红对大肠杆菌BL21(DE3)的生长抑制作用较弱;添加亚甲基蓝对于大肠杆菌BL21(DE3)MFC产电性能的提高显著;添加0.06g/L亚甲基蓝对大肠杆菌BL21(DE3)MFC产电性能的加强效果最好。 展开更多
关键词 微生物燃料电池 大肠杆菌BL21(DE3) 电子介体 中性红 亚甲基蓝 甲基紫精 产电性能
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棒状TiO2负载Ru催化苯选择性加氢反应 预览
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作者 王磊济 费兆阳 +3 位作者 陈献 汤吉海 崔咪芬 乔旭 《南京工业大学学报:自然科学版》 CAS 北大核心 2019年第2期155-160,共6页
以不同焙烧温度的TiO2纳米棒为载体,采用化学还原浸渍法制备Ru/TiO2催化剂。利用X线衍射(XRD)、H2化学吸附、扫描电子显微镜(SEM)和NH3程序升温脱附(NH3-TPD)等手段表征催化剂的物理化学性质,并考察催化剂在苯选择性加氢反应中的催化性... 以不同焙烧温度的TiO2纳米棒为载体,采用化学还原浸渍法制备Ru/TiO2催化剂。利用X线衍射(XRD)、H2化学吸附、扫描电子显微镜(SEM)和NH3程序升温脱附(NH3-TPD)等手段表征催化剂的物理化学性质,并考察催化剂在苯选择性加氢反应中的催化性能。结果表明:焙烧温度并未改变TiO2的晶型结构及形貌,但随着载体焙烧温度的升高,Ru粒子的分散度减小,从而使Ru/TiO2催化剂的活性降低;同时,随着Ru/TiO2催化剂酸量的减小,环己烯吸附量减小,环己烯的选择性提高;700℃焙烧的TiO2负载的Ru催化剂上环己烯收率最高(41%)。 展开更多
关键词 TiO2纳米棒 环己烯 焙烧温度 选择性加氢
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苯选择性加氢RuZn-ZrO2催化剂的基底形貌效应 预览
5
作者 王磊济 费兆阳 +3 位作者 陈献 汤吉海 崔咪芬 乔旭 《南京工业大学学报:自然科学版》 CAS 北大核心 2019年第1期15-21,70共8页
以棒状和花状ZrO2为载体,采用化学还原浸渍法制备RuZnZrO2催化剂,利用X线衍射仪(XRD)、N2吸附脱附、H2化学吸附、扫描电子显微镜(SEM)和傅里叶变换红外光谱仪(FTIR)等表征催化剂的物理化学性质,并考察催化剂在苯选择性加氢反应中的催化... 以棒状和花状ZrO2为载体,采用化学还原浸渍法制备RuZnZrO2催化剂,利用X线衍射仪(XRD)、N2吸附脱附、H2化学吸附、扫描电子显微镜(SEM)和傅里叶变换红外光谱仪(FTIR)等表征催化剂的物理化学性质,并考察催化剂在苯选择性加氢反应中的催化性能。结果表明:花状四方相RuZnZrO2催化剂表现出最优的苯选择性加氢催化性能,不仅活性最高,而且环己烯选择性也最好,其较高的催化性能主要归因于高的Ru粒子分散度和高的饱和吸水量,这些物化性质依赖于ZrO2载体的独特形貌和晶相。动力学分析表明,苯加氢生成环己烯的反应速率常数(k1)与环己烯加氢生成环己烷的反应速率常数(k2)的比值与环己烯收率呈正相关。 展开更多
关键词 形貌效应 晶相 环己烯 选择性加氢
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太子参叶斑病生防小球的制备工艺及对太子参品质的影响 预览
6
作者 郭丹钊 葛璐 +2 位作者 马海乐 李振江 韩邦兴 《江苏农业科学》 2019年第9期163-167,共5页
以生防小球的机械性能及传质性能为指标,优化太子参叶斑病生防小球的制备工艺,并研究环境条件对生防小球拮抗性能的影响。结果表明,当聚乙烯醇浓度为9%,海藻酸钠浓度为3%,活性炭浓度为2%时,生防小球的机械性能、传质性能最佳;芽孢包埋... 以生防小球的机械性能及传质性能为指标,优化太子参叶斑病生防小球的制备工艺,并研究环境条件对生防小球拮抗性能的影响。结果表明,当聚乙烯醇浓度为9%,海藻酸钠浓度为3%,活性炭浓度为2%时,生防小球的机械性能、传质性能最佳;芽孢包埋浓度为10^8CFU/mL时,生防小球的拮抗性能最强。大田试验中施用生防小球后,太子参的水分含量无明显变化,多糖含量明显增加,灰分含量增加,皂苷含量减少。 展开更多
关键词 太子参 叶斑病 固定化微生物 多糖 皂苷 制备工艺 拮抗活性 生物防治
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BMA/AM/AA共聚物的制备 预览
7
作者 赵新龙 金鑫 +3 位作者 丁成成 俞娟 王晓东 黄培 《工程塑料应用》 CAS CSCD 北大核心 2019年第9期35-40,共6页
以过氧化苯甲酰(BPO)为引发剂,通过游离的自由基本体聚合来合成多元共聚物并用其制备高性能聚甲基丙烯酰亚胺(PMI)泡沫.采用凝胶渗透色谱、傅立叶变换红外光谱(FTIR)、扫描电子显微镜、差示扫描量热、热重分析等方法表征其结构以及测试... 以过氧化苯甲酰(BPO)为引发剂,通过游离的自由基本体聚合来合成多元共聚物并用其制备高性能聚甲基丙烯酰亚胺(PMI)泡沫.采用凝胶渗透色谱、傅立叶变换红外光谱(FTIR)、扫描电子显微镜、差示扫描量热、热重分析等方法表征其结构以及测试其力学性能.结果表明,甲基丙烯酸丁酯(BMA)/丙烯酰胺(AM)二元共聚物与BMA/AM/丙烯酸(AA)三元共聚物的分子量与分布结果显示都出现双峰,且三元泡沫预聚物的分子量较大且分布较宽,符合自由基共聚合的特点,说明第三单体的加入使共聚反应更加完全;从FTIR峰值可以看出,共聚物经过热处理后生成六元酰亚胺环,分子链间发生重排反应,产物发生环化交联;泡沫塑料的孔径分布均匀,且在共聚物热处理前后,热导率由0.275 W/(m·K)降低到0.059 W/(m·K),热分解速率最快时的温度为373℃,隔热性能和耐高温性能较好;泡沫的拉伸强度为6.52 MPa,压缩强度达到36.02 MPa,弯曲强度为2.2 MPa,力学性能优异. 展开更多
关键词 甲基丙烯酸丁酯 丙烯酰胺 丙烯酸 热处理 泡沫 热性能 力学性能
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凹土复合干燥剂的制备及吸湿性能 预览
8
作者 王子惠 陶海军 +2 位作者 田相龙 徐丽霞 马正飞 《南京工业大学学报:自然科学版》 CAS 北大核心 2019年第1期30-35,共6页
以凹凸棒石黏土(简称凹土)为原料,采用溶解混合法制备复合干燥剂。采用X线衍射仪(XRD)、傅里叶变换红外光谱仪(FTIR)、扫描电子显微镜(SEM)和N2吸附脱附仪对复合干燥剂进行表征。通过静态称重法测试复合干燥剂在不同相对湿度(RH)下的吸... 以凹凸棒石黏土(简称凹土)为原料,采用溶解混合法制备复合干燥剂。采用X线衍射仪(XRD)、傅里叶变换红外光谱仪(FTIR)、扫描电子显微镜(SEM)和N2吸附脱附仪对复合干燥剂进行表征。通过静态称重法测试复合干燥剂在不同相对湿度(RH)下的吸湿性能和再生性能,并与其他常见干燥剂进行对比。结果表明:制备复合干燥剂只是一个简单的物理混合过程,没有产生新的物质。静态吸湿时,复合干燥剂在低湿(RH=11%)下吸湿率为16.10%,高湿(RH=75%)下吸湿率为46.77%;动态吸湿时平衡吸附量达到0.31g/g。凹土不同温度下的脱附能力均优于其他干燥剂,可以实现低温再生,并且再次吸湿时吸湿率依旧良好。 展开更多
关键词 凹土 复合干燥剂 吸湿率
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“微信时代”思想政治工作面临的挑战与应对措施研究 预览 被引量:1
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作者 王冠中 黄乐 《开封教育学院学报》 2019年第1期207-208,共2页
微信是新兴媒体的代表,它围绕着移动互联网视野下人们阅读习惯的变化,开辟了互联网信息生产、传播和浏览的全新模式,开启了互联网传媒的“微信时代”。它在一定程度上拓展了社会舆论、政治观点、文化形态的发展空间,这对新时代的思想政... 微信是新兴媒体的代表,它围绕着移动互联网视野下人们阅读习惯的变化,开辟了互联网信息生产、传播和浏览的全新模式,开启了互联网传媒的“微信时代”。它在一定程度上拓展了社会舆论、政治观点、文化形态的发展空间,这对新时代的思想政治工作开展带来了新的挑战。基于此,人们要充分利用微信这一传播工具的优势,探索新形势下思想政治工作的新理念、新途径和新方法。 展开更多
关键词 微信时代 思想政治工作 挑战
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新媒体环境下成人教育发展契机与路径探索 预览 被引量:1
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作者 黄乐 王冠中 《中国成人教育》 2019年第3期29-31,共3页
新媒体环境为成人教育的发展提供了诸多新的契机,首先,为成人教育的授课方式提供多元选择。其次,为其教学互动提供良性助力。再次,为其个性化管理提供可能。在新媒体环境下,为了更好地促进成人教育发展,则可以从以下几方面入手:首先,整... 新媒体环境为成人教育的发展提供了诸多新的契机,首先,为成人教育的授课方式提供多元选择。其次,为其教学互动提供良性助力。再次,为其个性化管理提供可能。在新媒体环境下,为了更好地促进成人教育发展,则可以从以下几方面入手:首先,整合优质课程资源,搭建多平台学习课堂;其次,注重实践,构建职业交流虚拟社区;再次,加强师生实践交互,综合线上线下严格毕业、结业流程;第四,注重质量,提高社会与企业认可度,以推动成人教育发展迈上新台阶。 展开更多
关键词 新媒体 成人教育 虚拟社区
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Cu-Mg-Al催化剂催化甲醇裂解制氢的研究
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作者 包喆宇 朱明 +2 位作者 杜泽宇 陈晓蓉 梅华 《现代化工》 CAS CSCD 北大核心 2019年第3期166-170,共5页
利用共沉淀法制备了一系列不同铜镁铝摩尔比的Cu-Mg-Al催化剂,并用于固定床上甲醇裂解制氢的研究。采用BET、XRD、H2-TPR和CO2-TPD等表征手段对催化剂的结构和物化性质进行表征,并分析其对甲醇制氢反应催化性能的影响。结果表明,以1∶2... 利用共沉淀法制备了一系列不同铜镁铝摩尔比的Cu-Mg-Al催化剂,并用于固定床上甲醇裂解制氢的研究。采用BET、XRD、H2-TPR和CO2-TPD等表征手段对催化剂的结构和物化性质进行表征,并分析其对甲醇制氢反应催化性能的影响。结果表明,以1∶2∶1的铜镁铝摩尔比制得的催化剂对甲醇裂解制氢反应具有较高的催化活性,可改善前驱体的结晶度,增大催化剂的比表面积,增强催化剂的可还原性和碱性,从而提高了甲醇裂解制氢的转化率和气体收率,并抑制了液相副产物的生成。使用该催化剂,在压力为1. 0 MPa、反应温度为280℃、体积空速为0. 5 h-1的反应条件下,甲醇的转化率为99. 28%,气体收率为97. 75%,液相副产物质量分数为1. 25%,反应稳定运行180 h后催化剂未发现明显失活。 展开更多
关键词 甲醇裂解 制氢 Cu-Mg-Al催化剂 共沉淀法
Mn含量对Cu-Mn-Al催化丙二醇单甲醚脱氢的影响
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作者 谭旭 陈晓蓉 +3 位作者 朱明 於德伟 许岩 梅华 《精细化工》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第1期82-87,共6页
以硝酸铜、硝酸锰、硝酸铝和碳酸钠为原料,通过共沉淀法制备了不同Mn含量的Cu-Mn-Al催化剂。采用BET,XRD,SEM,TEM,H2-TPR和NH3-TPD等对催化剂进行了表征,在固定床反应器上考察了催化剂对丙二醇单甲醚直接脱氢制备甲氧基丙酮反应活性的... 以硝酸铜、硝酸锰、硝酸铝和碳酸钠为原料,通过共沉淀法制备了不同Mn含量的Cu-Mn-Al催化剂。采用BET,XRD,SEM,TEM,H2-TPR和NH3-TPD等对催化剂进行了表征,在固定床反应器上考察了催化剂对丙二醇单甲醚直接脱氢制备甲氧基丙酮反应活性的影响。结果表明:Mn含量对Cu-Mn-Al催化剂理化性质有较大影响。适量添加Mn能够促进Cu的分散,改变催化剂还原性能,降低催化剂表面酸性。当n(Cu):n(Mn):n(Al)=2.0:3.5:1.0时,Cu-Mn-Al催化剂表面酸量低,具有较低还原温度。在反应温度260℃、常压、进料组成为含5%(质量分数)水的丙二醇单甲醚溶液、液时空速为2.5h-1的条件下,该催化剂上丙二醇单甲醚转化率可达61.57%,甲氧基丙酮选择性可达96.83%,且副产物丙酮选择性低,为1.20%。 展开更多
关键词 丙二醇单甲醚 脱氢 甲氧基丙酮 Cu-Mn-Al 酸性 催化技术
“问题导向”提高本科生化工原理实验训练和工程能力 预览
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作者 居沈贵 王晟 薛峰 《化工时刊》 CAS 2019年第4期45-46,共2页
按照《化工原理实验》教学目的,基于"问题导向"理念,通过建立启发问题库形成"以学生为中心"的启发式教学法,引导学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题,促进学生进行自主实验训练,达到更好理解化工原理课程... 按照《化工原理实验》教学目的,基于"问题导向"理念,通过建立启发问题库形成"以学生为中心"的启发式教学法,引导学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题,促进学生进行自主实验训练,达到更好理解化工原理课程的原理,提升解决复杂工程问题能力的目的。 展开更多
关键词 问题导向 化工原理 工程能力
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OV-215毛细管色谱柱的研制及应用
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作者 平纯杰 秦金平 陈涛 《分析试验室》 CAS CSCD 北大核心 2019年第7期859-862,共4页
采用静态法研制了OV-215高效毛细管色谱柱。依次使用KOH水溶液、水、HCl溶液和水通过毛细管柱中,配制50 mg/mL三氟丙基三甲氧基硅烷和甲基三甲氧基硅烷(2:1,m/m)乙酸乙酯溶液进行表面去活,以改进固定液的湿润性。配制5 mg/mL的固定液通... 采用静态法研制了OV-215高效毛细管色谱柱。依次使用KOH水溶液、水、HCl溶液和水通过毛细管柱中,配制50 mg/mL三氟丙基三甲氧基硅烷和甲基三甲氧基硅烷(2:1,m/m)乙酸乙酯溶液进行表面去活,以改进固定液的湿润性。配制5 mg/mL的固定液通过加压装置通入毛细管中,以萘的每米理论塔板数评价毛细管柱的分离性能。结果发现:萘的每米理论塔板数为4033板数/m,交联度为90. 2%,耐温温度达到320℃,以N2为载气最佳线速度范围10~13 cm/s。用此毛细管柱分离了乙苯和二甲苯、硝基甲苯、氯化苄基氯等异构体。建立了制备OV-215毛细管柱的方法。 展开更多
关键词 毛细管色谱柱 湿润性 每米理论塔板数 异构体
建立化工原理实验教学前、中、后模式研究探索 预览
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作者 薛峰 王晟 居沈贵 《化工时刊》 CAS 2019年第9期53-55,共3页
建立化工原理实验教学前、中、后三阶段模式;通过提升本科生在化工原理实验前阶段的仿真软件学习,掌握基本理论和熟悉实验过程;建立问答题库,推动实验中阶段学生对原理、操作要点掌握和课后思考;实验后阶段,通过3D动画演示辅助教学,加... 建立化工原理实验教学前、中、后三阶段模式;通过提升本科生在化工原理实验前阶段的仿真软件学习,掌握基本理论和熟悉实验过程;建立问答题库,推动实验中阶段学生对原理、操作要点掌握和课后思考;实验后阶段,通过3D动画演示辅助教学,加深掌握化工原理理论,提升生活案例分析能力。 展开更多
关键词 3D动画 化工原理 伯努利方程
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在线学习考试系统促进学生自主学习的探索实践 预览
16
作者 王晟 居沈贵 《化工时刊》 CAS 2019年第5期59-60,共2页
按照《化工原理实验》的教学目的和要求,结合课程特点,利用在线学习考试系统中的自主学习、互动交流和自测考试等环节,适应学生对自主化和个性化学习的要求,调动学生学习的积极性和主动性,促进学生自主学习,加深学生对实验内容的理解,... 按照《化工原理实验》的教学目的和要求,结合课程特点,利用在线学习考试系统中的自主学习、互动交流和自测考试等环节,适应学生对自主化和个性化学习的要求,调动学生学习的积极性和主动性,促进学生自主学习,加深学生对实验内容的理解,在提高教学质量的同时,提升学生的操作能力、工程实践能力和创新能力。 展开更多
关键词 化工原理实验 在线学习考试系统 互动交流 自主学习 自测考试
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用含银氯化铅渣制备硫酸铅试验研究 预览
17
作者 马昀 冯晖 《湿法冶金》 CAS 北大核心 2019年第4期311-314,共4页
研究了采用超声波振荡热溶解、稀硫酸沉淀铅、降温陈化工艺从某含银氯化铅渣中分离氯化铅和氯化银并制备硫酸铅。试验结果表明:在液固质量比40∶1、反应温度80℃条件下,超声波振荡溶解后趁热过滤,滤渣为氯化银,回收率为98.01%;滤液中加... 研究了采用超声波振荡热溶解、稀硫酸沉淀铅、降温陈化工艺从某含银氯化铅渣中分离氯化铅和氯化银并制备硫酸铅。试验结果表明:在液固质量比40∶1、反应温度80℃条件下,超声波振荡溶解后趁热过滤,滤渣为氯化银,回收率为98.01%;滤液中加入稀硫酸,在搅拌速度250r/min、稀硫酸加入量为理论量1.4倍、反应时间20min、降温陈化时间1h条件下沉淀铅,铅回收率为92.76%,实现了资源综合回收。 展开更多
关键词 氯化铅 氯化银 硫酸铅 回收
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nHEP/MCH在多级孔UiO-66上吸附热力学及动力学研究 预览
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作者 张昭 陈思伽 +5 位作者 张林 钱刚 刘宗健 孙智聪 崔群 王海燕 《高校化学工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第4期942-950,共9页
采用模板法合成了多级孔UiO-66 (H-UiO-66)和普通微孔UiO-66;在50~150℃下,测定正庚烷(n HEP)、甲基环己烷(MCH)在H-UiO-66、UiO-66上吸附/脱附等温线及速率曲线,研究引入介孔的UiO-66对n HEP、MCH吸附热力学及动力学参数影响。结果表明... 采用模板法合成了多级孔UiO-66 (H-UiO-66)和普通微孔UiO-66;在50~150℃下,测定正庚烷(n HEP)、甲基环己烷(MCH)在H-UiO-66、UiO-66上吸附/脱附等温线及速率曲线,研究引入介孔的UiO-66对n HEP、MCH吸附热力学及动力学参数影响。结果表明:n HEP、MCH在H-UiO-66、UiO-66上吸附等温线均为I型等温线,其优惠程度随着吸附温度提高而降低;在较高吸附温度下,H-UiO-66对MCH与n HEP平衡吸附量之比为2.93,明显高于UiO-66(1.32);H-UiO-66对n HEP的特征吸附功比UiO-66降低约20%;n HEP、MCH在H-UiO-66上等量吸附热相对于UiO-66均降低20%;n HEP、MCH在H-UiO-66上有效吸附、脱附扩散系数均为UiO-66的10倍左右。介孔的引入削弱UiO-66表面与n HEP、MCH吸附作用,强化其孔道内传质过程,有利于n HEP、MCH在UiO-66上脱附,提高了从120号溶剂油中反择形吸附提纯正庚烷的效率。 展开更多
关键词 多级孔UiO-66 正庚烷 甲基环己烷 吸附热 扩散系数
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低黏度柔性UV固化环氧丙烯酸酯的合成及性能研究 预览
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作者 王亚鑫 谢晖 +1 位作者 黄莉 杨远正 《涂料工业》 CAS CSCD 北大核心 2019年第2期56-63,共8页
使用含有脂肪长链柔性链段的月桂二酸(DDDA)及1,4-丁二醇二缩水甘油醚(BDDGE),对环氧树脂(E-51)进行降黏增韧改性,再与甲基丙烯酸酐(MA2O)酯化,制备了低黏度柔性UV固化环氧丙烯酸酯.研究了不同反应条件及BDDGE用量对改性环氧丙烯酸酯及... 使用含有脂肪长链柔性链段的月桂二酸(DDDA)及1,4-丁二醇二缩水甘油醚(BDDGE),对环氧树脂(E-51)进行降黏增韧改性,再与甲基丙烯酸酐(MA2O)酯化,制备了低黏度柔性UV固化环氧丙烯酸酯.研究了不同反应条件及BDDGE用量对改性环氧丙烯酸酯及涂膜性能的影响,得出了适宜的反应条件.通过红外光谱和热重分析对产物及涂膜进行了测试,结果表明:改性环氧丙烯酸树脂的柔韧性明显增加,涂膜铅笔硬度为3H,附着力为1级,柔韧性1 mm,耐冲击性50 cm,涂膜耐水性较优,但耐热性稍有下降. 展开更多
关键词 UV固化 低黏度 环氧丙烯酸酯 柔韧性
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3D动画提升本科生化学工程实践能力 预览
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作者 薛峰 王晟 居沈贵 《广州化工》 CAS 2019年第13期184-186,共3页
“以学生为本”为指导思想,运用3D技术与化学工程教学内容相融合,丰富教材内容,拓展实验教学的深度和广度,培养学生兴趣;进一步制定详细的“3D动画”制作实施路径和方案;最后对生活案例和工程案例的剖析,制作3D技术与工程案例相结合的... “以学生为本”为指导思想,运用3D技术与化学工程教学内容相融合,丰富教材内容,拓展实验教学的深度和广度,培养学生兴趣;进一步制定详细的“3D动画”制作实施路径和方案;最后对生活案例和工程案例的剖析,制作3D技术与工程案例相结合的教学内容,强化学生对化工原理理论知识掌握,提升他们对生活常识分析能力和工程实践能力。 展开更多
关键词 化工原理 工程实践 3D动画
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