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普列汉诺夫的科学无神论思想及其当代启示
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作者 王祥 《科学与无神论》 CSSCI 2019年第3期3-9,共7页
普列汉诺夫的科学无神论思想是在俄国进入帝国主义时代背景下对马克思主义宗教思想的继承和发展。他坚持用历史唯物主义基本原理观察、分析和阐释宗教问题,特别是在与'寻神派'和'造神派'错误思潮的论战中逐步形成了自... 普列汉诺夫的科学无神论思想是在俄国进入帝国主义时代背景下对马克思主义宗教思想的继承和发展。他坚持用历史唯物主义基本原理观察、分析和阐释宗教问题,特别是在与'寻神派'和'造神派'错误思潮的论战中逐步形成了自己独特的宗教思想,奠定了马克思主义科学无神论俄国化的理论基石,也为我们今天坚持和发展马克思主义科学无神论,进一步做好宗教工作提供了重要启示,即要始终坚持用马克思主义科学无神论教育党员干部,永远保持共产党人先进性;要坚持从马克思主义哲学的高度加强宗教问题研究,牢固树立科学无神论的宗教观;要辩证地看待现阶段的宗教存在,在处理宗教问题时坚持原则性和灵活性相统一的原则。 展开更多
关键词 普列汉诺夫 科学无神论 启示 宗教
改革开放以来我国外交策略发展的三重维度
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作者 高迪 付政 《汉字文化》 2019年第8期108-109,131共3页
改革开放40年,我国在政治、经济、文化等领域都有着举世瞩目的成就,在外交上更是成绩斐然。外交策略上的随势而变,凸显出其价值上的灵活机动与实事求是,也同时彰显了其策略上的具体问题具体分析。本文从我国外交策略发展的内涵、价值、... 改革开放40年,我国在政治、经济、文化等领域都有着举世瞩目的成就,在外交上更是成绩斐然。外交策略上的随势而变,凸显出其价值上的灵活机动与实事求是,也同时彰显了其策略上的具体问题具体分析。本文从我国外交策略发展的内涵、价值、路径这三重维度来进行剖析,深刻研究改革开放至新时代这40年以来,我国外交策略发展的重大意蕴。 展开更多
关键词 改革开放 外交策略 三重维度
全面落实党的政治建设 被引量:1
3
作者 高迪 付政 《汉字文化》 2019年第7期115-116,共2页
98年的风雨洗礼,铸就了中国共产党今日的辉煌成就。党的十九大报告中首次提出以党的政治建设为统领,把党的政治建设摆在首位,为党的建设提出了新目标与高要求,这是在对党建规律深化总结的基础上做出的重大理论创新。做好党的政治建设是... 98年的风雨洗礼,铸就了中国共产党今日的辉煌成就。党的十九大报告中首次提出以党的政治建设为统领,把党的政治建设摆在首位,为党的建设提出了新目标与高要求,这是在对党建规律深化总结的基础上做出的重大理论创新。做好党的政治建设是推进中国共产党各项工作的前提要求,是新时代党的建设的生命线,也是新时代全面从严治党工作的首要防线,以鲜明的时代特色和历史特性指引着党的建设方向。 展开更多
关键词 政治建设 伟大工程 党建工作
生态文明建设与健康社会心态塑造的同向性 预览
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作者 崔诣晨 崔亚娟 +1 位作者 夏琪 王进怡 《西部经济管理论坛》 2019年第1期52-57,共6页
[目的/意义]人类社会正过渡到以“心态”为社会关系基础的生态文明发展道路上。探讨生态文明建设与健康社会心态塑造的同向性问题,有助于促进人类社会形成循环、系统的发展模式,从而为生态文明建设提供“健康社会心态”这一精神动力。[... [目的/意义]人类社会正过渡到以“心态”为社会关系基础的生态文明发展道路上。探讨生态文明建设与健康社会心态塑造的同向性问题,有助于促进人类社会形成循环、系统的发展模式,从而为生态文明建设提供“健康社会心态”这一精神动力。[方法/过程]从生态文明的视角出发,发掘社会心态基本特性,探索生态文明建设与健康社会心态塑造如何做到主观与客观相统一、个人与社会相统一、知—情—行相统一。[结果/结论]社会心态作为一种社会心理资源,具有三大生态特征:伦理生态是心态的精神基础,民生是心态的社会保障,信任是心态的动力机制。生态文明建设与健康社会心态塑造的同向定位需要运用多种策略和目标体系。两者分别在积极心理学与生态哲学的理论框架下,做到“能动主体”“文化理念”“作用机制”“培育模式”等方面协同作用。 展开更多
关键词 生态文明 社会心态 同向性 伦理生态
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马克思劳动辩证法的生态学意蕴及其在当代中国的彰显 预览
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作者 王金玉 《理论学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第3期20-27,共8页
讨论马克思劳动辩证法的生态学意蕴,实质上就是讨论历史唯物主义的生态学意蕴。历史唯物主义是否具有生态学维度?且不说非马克思主义者(如西方绿党等),就是在马克思主义传统内部也存在着不同甚至相反的观点。因此,在简单评述生态马克思... 讨论马克思劳动辩证法的生态学意蕴,实质上就是讨论历史唯物主义的生态学意蕴。历史唯物主义是否具有生态学维度?且不说非马克思主义者(如西方绿党等),就是在马克思主义传统内部也存在着不同甚至相反的观点。因此,在简单评述生态马克思主义相关观点的基础上,从劳动切入,揭示劳动概念的生成论意蕴具有重要的理论意义。从劳动在历史过程中展开的双重维度(人与自然、人与人)及其矛盾关系来揭示人与自然关系的社会基础;从马克思对资本逻辑反生态本质的批判来彰显马克思劳动辩证法丰富的生态意蕴。习近平新时代中国特色社会主义生态思想不仅继承和丰富了马克思劳动辩证法的生态学意蕴,而且为当代的生态问题提出了充满时代特色和中国智慧的马克思主义解答。 展开更多
关键词 马克思 劳动辩证法 生态意蕴 习近平新时代中国特色社会主义生态思想
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关于当代大学生挫折教育的探析 预览
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作者 杨广承 刘中亮 《戏剧之家》 2019年第24期149-150,共2页
当代大学生是国家的未来、民族的希望,担负着中华民族伟大复兴的重大历史使命。但随着全球化的不断推进,他们所面临的压力日益严峻,受挫概率也日益加大,学生轻生事件屡见不鲜。这也在一定程度上表明了当前大学生的挫折教育面临的新挑战... 当代大学生是国家的未来、民族的希望,担负着中华民族伟大复兴的重大历史使命。但随着全球化的不断推进,他们所面临的压力日益严峻,受挫概率也日益加大,学生轻生事件屡见不鲜。这也在一定程度上表明了当前大学生的挫折教育面临的新挑战。因此,加大对大学生抗挫教育的力度,加强学校心理健康教育,重视家庭在学生心理成长中的重要作用,培育学生自身积极乐观、迎难而上的良好心态,也是当前大学生教育的的重要组成部分。 展开更多
关键词 当代 大学生 挫折 教育
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《共产党宣言》:人类命运共同体的逻辑起点 预览
7
作者 严雪珂 《戏剧之家》 2019年第25期235-235,237共2页
《共产党宣言》作为马克思主义重要代表作之一,是人类命运共同体思想的直接理论来源。其中“自由人的联合体”思想是人类命运共同体的逻辑起点,消灭阶级对立和生产资料私有制是其逻辑手段,实现共同富裕和人的全面发展是其逻辑目的,三者... 《共产党宣言》作为马克思主义重要代表作之一,是人类命运共同体思想的直接理论来源。其中“自由人的联合体”思想是人类命运共同体的逻辑起点,消灭阶级对立和生产资料私有制是其逻辑手段,实现共同富裕和人的全面发展是其逻辑目的,三者形成人类命运共同体的逻辑框架。其中,人类命运共同体思想是对马克思共同体思想的理论沿革,也是具有中国特色的当代实践创新。 展开更多
关键词 人类命运共同体 《共产党宣言》 逻辑起点
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新媒体背景下高校中融入习近平思想政治教育观的路径探析 预览
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作者 吴宁子 《戏剧之家》 2019年第24期162-163,共2页
新媒体背景下,碎片化信息对大学生的影响、社会缺乏积极能量以及新媒体削弱思想政治教育功能等是当前高校所面临的窘境。习近平思想政治教育观规定了高校思想政治教育的方向、确定了高校思想政治教育的任务以及明确了高校思想政治教育... 新媒体背景下,碎片化信息对大学生的影响、社会缺乏积极能量以及新媒体削弱思想政治教育功能等是当前高校所面临的窘境。习近平思想政治教育观规定了高校思想政治教育的方向、确定了高校思想政治教育的任务以及明确了高校思想政治教育的目的。思想政治理论课、校园文化、心理咨询以及网络管理是新媒体背景下高校中融入习近平思想政治教育观的路径探析。 展开更多
关键词 习近平 思想政治教育观 高校 路径探析
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卢梭自然主义教育伦理思想及其意义 预览
9
作者 陈国敏 《戏剧之家》 2019年第24期164-164,166共2页
卢梭顺应、回归自然的教育思想,在世界教育的历史上有着举足轻重的意义与价值。本文分析了卢梭自然主义教育伦理思想产生的背景与基础,剖析了其自然主义教育的基本伦理内涵,并从中总结其自然主义教育伦理思想的意义。
关键词 卢梭 自然主义 教育伦理
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大学生道德失范现象及其对策研究 预览
10
作者 周明洁 《戏剧之家》 2019年第24期165-166,共2页
大学生道德教育是高校教育的重点问题,而道德失范是道德领域的突出问题。本文以大学生为主体,对大学生道德失范现象进行研究,总结了大学生道德失范问题的表现、成因,提出矫正大学生道德失范的对策,为大学生道德教育提供有效建议。
关键词 大学生 道德失范 对策研究
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马克思主义宗教批判理论对高校无神论教育的启示 预览
11
作者 赵紫叶 《戏剧之家》 2019年第24期168-169,共2页
马克思对于宗教论的立场和观点作出明确批判,同时对当时社会的经济发展、政治制度和现实状况作了必要分析,从认识论、方法论及具体实践多个方面为我们当代的宗教分析、宗教工作均给予十分重要的理论依据。对于现今高校开展无神论教育有... 马克思对于宗教论的立场和观点作出明确批判,同时对当时社会的经济发展、政治制度和现实状况作了必要分析,从认识论、方法论及具体实践多个方面为我们当代的宗教分析、宗教工作均给予十分重要的理论依据。对于现今高校开展无神论教育有很大的启示。 展开更多
关键词 马克思主义宗教批判理论 高校无神论 宗教工作
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大学生进行挫折教育必要性的研究 预览
12
作者 赵紫叶 《戏剧之家》 2019年第29期161-161,163共2页
随着社会人才竞争的日益激烈,大学生在其成长环境下的压力也在逐渐增大,大学生的心理素质,尤其是抵御挫折的能力,正面临着严峻挑战。本文着重分析了在大学生中开展挫折教育的必要性。
关键词 大学生 挫折 挫折教育
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生态文明视域下江苏科技创新的困境及出路 预览
13
作者 李青 《戏剧之家》 2019年第24期217-217,219共2页
当前,新时期的生态文明建设有效推进,科技创新作为引领发展的核心动力,在促进江苏省经济高速增长、建设生态文明中发挥着支撑作用。但同时也诱发了一系列问题,正面临诸多困境。对此,在生态文明的视域下我们应积极从理念、制度以及实践... 当前,新时期的生态文明建设有效推进,科技创新作为引领发展的核心动力,在促进江苏省经济高速增长、建设生态文明中发挥着支撑作用。但同时也诱发了一系列问题,正面临诸多困境。对此,在生态文明的视域下我们应积极从理念、制度以及实践三个方面着手,知行合一,克服困境,实现以科技作为质量提升的驱动力,推动生态文明建设。 展开更多
关键词 生态文明建设 科技创新 知行合一
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《海底两万里》的哲学思考 预览
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作者 张雪婷 《戏剧之家》 2019年第24期227-228,共2页
《海底两万里》是法国超现实主义作家儒勒凡尔纳的代表作,讲述了阿隆纳克斯教授、仆人孔塞伊、捕鲸人尼德兰德在以尼摩为船长的鹦鹉螺号上在海底航行的故事,其中蕴含了丰富的哲学思考。首先从尼摩船长对陆地的厌恶,体现对资本主义的批... 《海底两万里》是法国超现实主义作家儒勒凡尔纳的代表作,讲述了阿隆纳克斯教授、仆人孔塞伊、捕鲸人尼德兰德在以尼摩为船长的鹦鹉螺号上在海底航行的故事,其中蕴含了丰富的哲学思考。首先从尼摩船长对陆地的厌恶,体现对资本主义的批判。其次从海洋的丰富多彩,唤醒人们对海洋和陆地环境的保护。给我们思考当下资本和生态问题提供理论参照。 展开更多
关键词 资本批判 生态思想 启示
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基于罗尔斯正义论视角看环境正义 预览
15
作者 孔越 《戏剧之家》 2019年第26期206-207,共2页
从古至今关于正义问题的探讨与研究从未停止,中国古代儒家正义观念重视个人内在的美德,西方哲学家认为正义是构建规范社会秩序的基础,罗尔斯在前人基础上提出正义二原则,形成独到的正义理论体系。环境正义强调公正分配,解决了环境保护... 从古至今关于正义问题的探讨与研究从未停止,中国古代儒家正义观念重视个人内在的美德,西方哲学家认为正义是构建规范社会秩序的基础,罗尔斯在前人基础上提出正义二原则,形成独到的正义理论体系。环境正义强调公正分配,解决了环境保护中的“环境不公”问题,表达了社会弱势群体对于平等公正的环境权益诉求,为解决当代环境问题提供了良好的参考与出路。 展开更多
关键词 罗尔斯 正义论 环境正义
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浅析福泽谕吉实学思想的现实意义 预览
16
作者 任艳 《戏剧之家》 2019年第26期218-219,共2页
福泽谕吉在《劝学篇》中曾论述:人们富贵贫贱的区别不是天生的,而是由学问决定的,没有学问的人就成为贫贱,只有丰富、勤于学问的人才能富贵。这里的学问是指贴近人世实际的学问,即所谓的“实学”。福泽谕吉认为日本民众想要提高个人素养... 福泽谕吉在《劝学篇》中曾论述:人们富贵贫贱的区别不是天生的,而是由学问决定的,没有学问的人就成为贫贱,只有丰富、勤于学问的人才能富贵。这里的学问是指贴近人世实际的学问,即所谓的“实学”。福泽谕吉认为日本民众想要提高个人素养,首先要做的事就是掌握“实学”。“实学”不仅对当时日本教育影响颇深,对于我国现在的教育也具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 福泽谕吉 劝学篇 实学
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“野营旅行”环境下平等与共享原则的几点探微——基于G.A.柯亨《为什么不要社会主义?》 预览
17
作者 叶朗 《戏剧之家》 2019年第26期223-224,共2页
20世纪80年代以后,伴随着苏联逐渐衰落到最终的解体和东欧剧变,引发的是全世界的马克思主义者对关于“如何实现社会主义”的问题的再思考。G.A.柯亨的《为什么不要社会主义?》一书是从道德方面为社会主义做辩护,书中的思想代表着他对发... 20世纪80年代以后,伴随着苏联逐渐衰落到最终的解体和东欧剧变,引发的是全世界的马克思主义者对关于“如何实现社会主义”的问题的再思考。G.A.柯亨的《为什么不要社会主义?》一书是从道德方面为社会主义做辩护,书中的思想代表着他对发达资本主义世界如何实现社会主义的理论与主张。面对资本主义世界经济、文化浪潮的冲击,研读此书并学习柯亨对“野营旅行”环境下实现社会主义平等和共享原则的讨论与探究,并与中国实际国情相结合,有助于增强国民的社会主义制度自信心,对如何具体建设中国特色社会主义现代化社会也有参考与借鉴意义。 展开更多
关键词 G.A.柯亨 社会主义 野营旅行 平等 分享 中国特色社会主义
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马尔库塞解构视域下“单向度性”理论的批判 预览
18
作者 严雪珂 《戏剧之家》 2019年第26期225-225,227共2页
在《单向度的人》一书中,马尔库塞从解构视域下批判了发达工业社会在政治、文化、思维、语言等方面的异化,讨伐技术理性控制所导致的单向度性与社会的全面解构,并提出了超越单向度性的构想。马尔库塞的“单向度”概念与马克思“异化”... 在《单向度的人》一书中,马尔库塞从解构视域下批判了发达工业社会在政治、文化、思维、语言等方面的异化,讨伐技术理性控制所导致的单向度性与社会的全面解构,并提出了超越单向度性的构想。马尔库塞的“单向度”概念与马克思“异化”思想一脉相承,在政治经济方面批判“一体化”社会,在社会文化方面揭露资本社会的虚假需要,在语言思维方面肯定性思维剥夺否定性思维的现实状况。人的权利和自由遭到剥削,人的存在变得没有意义,对虚假之物的追逐渗透到了生活的方方面面,忘了生命的本真。 展开更多
关键词 单向度 异化 一体化 意识形态 否定性
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试析习近平人才思想对高校人才培育的启示 预览
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作者 于婉华 《戏剧之家》 2019年第28期127-128,共2页
中国特色社会主义建设进入新时代,人才越来越成为推动社会发展的坚实力量,以习近平总书记为核心的党中央领导集体总结社会发展特点,在继承马克思主义人才观、中国化马克思主义人才观的基础上,形成了习近平人才思想。习近平人才思想为高... 中国特色社会主义建设进入新时代,人才越来越成为推动社会发展的坚实力量,以习近平总书记为核心的党中央领导集体总结社会发展特点,在继承马克思主义人才观、中国化马克思主义人才观的基础上,形成了习近平人才思想。习近平人才思想为高校人才培育提供理论指导,高校对人才进行培育要注重对人才思想政治信念的坚定培养、注重传播理论知识,同时加强对人才实践能力的培养、尊重人才多元性、注重人才多元化发展。 展开更多
关键词 人才思想 高校 人才培育
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以人民为中心践行“两山”理念--以安吉县为例 预览
20
作者 唐赟 《湖州职业技术学院学报》 2019年第1期71-74,共4页
不忘初心就是要以人民为中心,满足人民日益增长的美好生活需要,促进人民群众自身人的自由全面发展。“两山”理念充分阐释了以人民为主体、依靠人民,通过生态发展,最终成果为人民群众所共享的辩证唯物主义和历史唯物主义逻辑。“两山”... 不忘初心就是要以人民为中心,满足人民日益增长的美好生活需要,促进人民群众自身人的自由全面发展。“两山”理念充分阐释了以人民为主体、依靠人民,通过生态发展,最终成果为人民群众所共享的辩证唯物主义和历史唯物主义逻辑。“两山”理念诞生地安吉县以解决不平衡不充分发展问题为契机,通过13年的团结奋斗,取得了值得肯定的阶段性成果。安吉县在新时代发展的新征程上,应当以人的自由全面发展为根本目的,全方位转变发展范式,在“两山”理念所蕴涵的矛盾统一性以及马克思主义哲理的指导下,着手解决前阶段发展中产生的系列问题,践行以人民为中心的宗旨,努力促进人的全面发展。 展开更多
关键词 “两山”理念 以人民为中心 安吉县 执政理念 人的自由全面发展
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