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新高考背景下农村普通高中"走班制"实施的问题与对策 被引量:1
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作者 牟晖 罗永红 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第2期6-8,共3页
新一轮高考改革意味着普通高中实施“走班制”势在必行。然而,对于农村普通高中来说,存在着“走班制”教学实施的“变样”,学生职业生涯规划教育比较欠缺,师资结构的“压力”与“矛盾”,硬件设备无法得到有效保障等问题。完善农村普通... 新一轮高考改革意味着普通高中实施“走班制”势在必行。然而,对于农村普通高中来说,存在着“走班制”教学实施的“变样”,学生职业生涯规划教育比较欠缺,师资结构的“压力”与“矛盾”,硬件设备无法得到有效保障等问题。完善农村普通高中走班制的措施如下:需要完善相关评价机制,因校制宜推进“走班制”;多渠道多形式开展学生职业生涯规划教育;加强农村普通高中教师政策扶持,落实“县管校聘”;加大教育精准投入,充分利用现有资源。 展开更多
关键词 新高考 农村普通高中 “走班制”
基于Nvivo8质性分析的小学儿童勇气心理结构探究 预览
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作者 程翠萍 江兴智 +1 位作者 孙梦阳 颜会 《重庆第二师范学院学报》 2019年第5期74-77,128共5页
勇气是全人类共同推崇的一种心理品质,对小学儿童形成健全人格具有重要作用。基于扎根理论的一般流程,使用Nvivo8质性分析软件对访谈稿逐字进行编码,由此对小学儿童勇气的心理结构进行初步探索。结果发现,小学儿童的勇气由突破、坚毅和... 勇气是全人类共同推崇的一种心理品质,对小学儿童形成健全人格具有重要作用。基于扎根理论的一般流程,使用Nvivo8质性分析软件对访谈稿逐字进行编码,由此对小学儿童勇气的心理结构进行初步探索。结果发现,小学儿童的勇气由突破、坚毅和担当三因素构成,三因素依次贯穿勇敢行为的发展过程。 展开更多
关键词 勇气 小学儿童 质性分析
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基于岩溶地貌的地理教学实践活动——以重庆南山老龙洞地下河流域为例 预览
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作者 尹厚霖 《地理教学》 北大核心 2019年第22期46-49,45,共5页
在必修一的学习中涉及到岩溶地貌知识的学习。重庆南山老龙洞地下河流域内岩溶地貌资源丰富,分布着岩溶槽谷、落水洞、洼地、溶洞、岩溶矿坑、石漠化、岩溶塌陷等多种岩溶类型。我们选择7个岩溶地貌地理教学实践活动的考察点,通过考察... 在必修一的学习中涉及到岩溶地貌知识的学习。重庆南山老龙洞地下河流域内岩溶地貌资源丰富,分布着岩溶槽谷、落水洞、洼地、溶洞、岩溶矿坑、石漠化、岩溶塌陷等多种岩溶类型。我们选择7个岩溶地貌地理教学实践活动的考察点,通过考察、实验、调查、绘图等多种手段和方法,学生可以了解、认识流域内的地形地貌以及各类岩溶形态的成因,了解由于人类在岩溶区不合理的开发利用导致石漠化等各种岩溶环境问题,认识到人类要更好地生存与发展,必须尊重自然,协调好人类活动与地理环境的关系。 展开更多
关键词 岩溶地貌 教学实践 地理实践力
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对一个实际运动学问题的思考 预览
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作者 刘海明 《科技视界》 2019年第2期232-234,共3页
本文从实际生活中的相同位移下节约时间的运动学问题出发,抽象出物理模型,应用作差、作商以及图像法建立物理量的等量关系,进行科学推理,解决现实中提高效率的问题。
关键词 运动学 物理模型 提高效率
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在提高核心素养中培养学生的英语学习思维 预览
5
作者 季小丁 《华夏教师》 2019年第16期15-16,共2页
现阶段,初中英语学科具有十分明显的思维模式开放化、能力要求层次化以及考试内容生活化的特征。为了提升英语学科学习的总体效果,除了掌握基本解题技巧以及一定的学习策略之外,也必须及时地融入核心素养。本文先后深入分析了核心素养... 现阶段,初中英语学科具有十分明显的思维模式开放化、能力要求层次化以及考试内容生活化的特征。为了提升英语学科学习的总体效果,除了掌握基本解题技巧以及一定的学习策略之外,也必须及时地融入核心素养。本文先后深入分析了核心素养的概念,以及学习英语课堂教学存在的四个方面的问题。在此基础上,本文提出了相应的对策,旨在培育初中生的英语思维,在真正意义上落实素质教育理念,提高学生的核心素养。 展开更多
关键词 核心素养 英语课堂教学 学习思维
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物理课堂演示实验的教学价值与实践应用研究 预览
6
作者 王晓斌 《中学物理教学参考》 2019年第12期9-10,共2页
演示实验是高中物理教学的重要组成,高中物理教师要注意发掘演示实验的教学价值,并将其与课堂教学有效地整合在一起。演示实验在激活学生兴趣,增强学生体验方面有着不可替代的作用,这些需要应引起教师的注意。
关键词 高中物理 演示实验 教学价值
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翻译批评话语:1966—1976
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作者 廖七一 《东方翻译》 2018年第3期9-15,共7页
1966到1976年期间,中国的翻译与翻译批评极度萎缩。但通过翻译的副文本,我们仍然可以发现当时翻译批评话语的显著形态与特征。批评多以按语与序跋的形式出现,意识形态的正确性是翻译批评唯一的标准。翻译生产的机械流程化,译者主体意识... 1966到1976年期间,中国的翻译与翻译批评极度萎缩。但通过翻译的副文本,我们仍然可以发现当时翻译批评话语的显著形态与特征。批评多以按语与序跋的形式出现,意识形态的正确性是翻译批评唯一的标准。翻译生产的机械流程化,译者主体意识的弱化和身份的边缘化,读者群体的封闭化,使翻译与批评成为维护当权者政治合法性的工具。 展开更多
关键词 1966-1976 翻译批评 形态与特征
圈养马来穿山甲对人工替代食物适应性的初步研究
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作者 高红梅 彭建军 +2 位作者 余经裕 朱静 马晓华 《重庆师范大学学报:自然科学版》 CSCD 北大核心 2018年第4期48-53,共6页
【目的】探索圈养马来穿山甲(Manis javanica)对人工替代食物的适应性。【方法】以新引入圈养分别编号为81号、82号、85号、93号、94号等5只马来穿山甲为研究对象,在通过第一阶段的单一品种食物即奶粉、白蚁(Termitidae)(活)、白... 【目的】探索圈养马来穿山甲(Manis javanica)对人工替代食物的适应性。【方法】以新引入圈养分别编号为81号、82号、85号、93号、94号等5只马来穿山甲为研究对象,在通过第一阶段的单一品种食物即奶粉、白蚁(Termitidae)(活)、白蚁(死)、黄粉虫(Tenebrio molitor)、蚕蛹粉(Bombyx mori)、红褐蚁(Tetramorium spp.)和黑蚂蚁(Formica fusca)诱食后,与第二阶段随机选取81号和94号个体作为实验组进行阶段性的人工食物的不同搭配喂养,其余个体作为对照组继续饲喂第一阶段的目标食物。【结果】1)马来穿山甲在所有单一品种食物同时出现时,只取食红褐蚁;2)马来穿山甲对人工替代食物的摄食率低于对单一食物红褐蚁的摄食率,发现81号和94号个体体质量都有下降的趋势,但总体上变化不大。【结论】以目标食物红褐蚁进行饲喂能够消除马来穿山甲的应激反应,人工替代食物可维持马来穿山甲的日常生命活动。 展开更多
关键词 马来穿山甲 替代食物 选择 适应性 圈养
新形势下物理学在高新技术材料中的应用分析 预览
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作者 康弘 《数码设计》 2018年第10期113-114,共2页
物理学属于自然学科的一种,为多数学科及技术发展的基础物理学技术及突破对其他学科发展具有推动作用。物理学中信息技术、生物技术、海洋技术等关系密切,社会进步及发展与物理学发展相契合。物理学使科学技术被进一步推动,若物理学不... 物理学属于自然学科的一种,为多数学科及技术发展的基础物理学技术及突破对其他学科发展具有推动作用。物理学中信息技术、生物技术、海洋技术等关系密切,社会进步及发展与物理学发展相契合。物理学使科学技术被进一步推动,若物理学不复存在人类发展速度将会非常迟缓,物理学所研发的新型材料或者技术能够解决生活中的难题,推动科技发展,为人们的生活创造较大价值。 展开更多
关键词 新形势 物理学 高新技术 材料
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口腔正畸固定矫治器应用中釉质脱矿的危险因素及预防 预览
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作者 何君尔 《全科口腔医学杂志(电子版)》 2018年第28期7-8,共2页
主要讨论了固定矫治器应用中釉质脱矿的可能危险因素,认为唾液的酸碱度、唾液的缓冲能力、微生物、酸蚀剂及口腔卫生维护都能对釉质脱矿产生一定的影响,其中酸蚀时间与操作及患者口腔清洁的不便为主要危险因素,可以通过使用含氟试剂达... 主要讨论了固定矫治器应用中釉质脱矿的可能危险因素,认为唾液的酸碱度、唾液的缓冲能力、微生物、酸蚀剂及口腔卫生维护都能对釉质脱矿产生一定的影响,其中酸蚀时间与操作及患者口腔清洁的不便为主要危险因素,可以通过使用含氟试剂达到较好的预防效果,同时治疗过程中医师的规范操作和注重口腔清洁维护对于预防牙釉质脱矿也较为重要。 展开更多
关键词 正畸 固定矫治器 釉质脱矿 预防
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关于同分异构体的知识解读
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作者 张明敏 《中学化学》 2018年第5期27-28,共2页
一、基本定义,概念解读1.基本定义同分异构:化合物的分子式相同,但结构不同,则称为同分异构现象,具有该种现象的化合物称之为同分异构体。2.概念理解对于同分异构体概念的理解可以从性质、相对分子质量、组成元素和结构特征四个方面来... 一、基本定义,概念解读1.基本定义同分异构:化合物的分子式相同,但结构不同,则称为同分异构现象,具有该种现象的化合物称之为同分异构体。2.概念理解对于同分异构体概念的理解可以从性质、相对分子质量、组成元素和结构特征四个方面来理解,具体情形如下:(1)对于同分异构体,虽然具有相同的分子式,但是同分异构体之间的性质并不相同。 展开更多
关键词 同分异构体 解读 知识 概念理解 相对分子质量 基本定义 结构特征 组成元素
高中学生历史核心素养培养策略探究 预览
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作者 向世学 《中学政史地:教学指导版》 2018年第3期38-39,共2页
随着课程改革的逐渐深入和发展,在高中历史教学中培养学生的历史核心素养已经成了教学的首要任务和重要的教学环节。培养学生的历史核心素养不但强化了对学生实施素质教育的重要性,更突出了学生应具有的人文素养。如何让学生通过学习... 随着课程改革的逐渐深入和发展,在高中历史教学中培养学生的历史核心素养已经成了教学的首要任务和重要的教学环节。培养学生的历史核心素养不但强化了对学生实施素质教育的重要性,更突出了学生应具有的人文素养。如何让学生通过学习历史,运用学到的历史知识解决现实生活中与历史相关的问题,运用历史思维分析当下的社会发展,为自我的发展打下坚实的基础,是培养学生历史核心素养时所要解决的问题。 展开更多
关键词 历史教学 人文素养 培养策略 中学生 教学环节 课程改革 素质教育 社会发展
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中学英语口语教学现状与改革 预览
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作者 陈心怡 《发现》 2018年第4期103-103,121共2页
听说读写是中学英语基本组成结构,想要将自己所想表达出来较为困难,而导致这一现象的主要原因是口语能力不强。因此,英语口语教学的改革亟须提上日程,以便于解决口语表达能力不足的问题。本文从英语口语教学现状及问题入手对教学策略进... 听说读写是中学英语基本组成结构,想要将自己所想表达出来较为困难,而导致这一现象的主要原因是口语能力不强。因此,英语口语教学的改革亟须提上日程,以便于解决口语表达能力不足的问题。本文从英语口语教学现状及问题入手对教学策略进行研究。 展开更多
关键词 教学策略 教学问题 英语口语
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行人呓语诗词选录
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作者 刘芳 《中华辞赋》 2018年第12期270-271,共2页
关键词 凤鸣山 优质课
实用艺术品与外观设计专利在保护对象上的内涵比较与范围划分——兼论实用艺术品侵权诉讼审理思路
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作者 杨咏梅 王晓 《法律适用》 CSSCI 北大核心 2018年第13期76-85,共10页
根据WIPO编写的《著作权与邻接权法律词汇》,实用艺术品被定义为"具有实际用途的艺术作品,且无论这种作品是手工艺品还是工业生产的产品"。故在保护对象上,实用艺术品与现行法律中的外观设计专利均指向能满足人们某种需求的产品的外... 根据WIPO编写的《著作权与邻接权法律词汇》,实用艺术品被定义为"具有实际用途的艺术作品,且无论这种作品是手工艺品还是工业生产的产品"。故在保护对象上,实用艺术品与现行法律中的外观设计专利均指向能满足人们某种需求的产品的外观。由于著作权相较于专利权在授权、费用、期限等方面具有较为明显的优势,在将来《著作权法》正式将实用艺术品吸纳进作品的范围之后,若实用艺术品与外观设计专利在保护对象上的关系不能厘清,外观设计专利制度恐难以避免会受到冲击。同时,司法实践中也会面临是否给予产品外观设计专利权与著作权双重保护的问题。因此,本文首先对实用艺术品与外观设计专利各自的保护对象在内涵及范围进行分析,并就是否对产品的外观设计给予双重保护,乃至实践中涉及实用艺术品侵权纠纷时该如何处理等问题进行探讨,力求对实用艺术品在理论和实践上有一个更为清晰的认识。 展开更多
关键词 实用艺术品 产品外观 分离原则 双重保护
理性精神培育策略的实践探索
16
作者 牟晖 《中学政治教学参考:上旬》 北大核心 2017年第10期16-17,共2页
2014年3月,教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务意见》首次提出了“核心素养”这一概念,并将其置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位。2016年9月,《中国学生发展核心素养》框架正式发布,“核心素养”... 2014年3月,教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务意见》首次提出了“核心素养”这一概念,并将其置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位。2016年9月,《中国学生发展核心素养》框架正式发布,“核心素养”培养已然成为基础教育改革的核心关照以及基础教育发展的基本方向。在这一框架基础上,思想政治学科核心素养被定位为“政治认同、理性精神、法治意识、公共参与”四大要素。理性精神的培育对思想政治教学而言尤为重要,这一要素是提升政治认同、法治意识、公共参与三大要素水平的思维前提。那么,应该如何培育学生的理性精神?我们在教学实践中进行了探索和尝试。 展开更多
关键词 理性精神 实践探索 培育 基础教育发展 基础教育改革 思想政治学科 思想政治教学 立德树人
循证实践在我国社会科学领域的研究现状分析 预览 被引量:4
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作者 李思源 季婷 +3 位作者 拜争刚 邓巍 童峰 杨文登 《中国社会医学杂志》 2017年第6期529-532,共4页
对循证实践(evidence-based practice,EBP)在我国社会科学领域的发展现状进行分析。以"循证OR知证OR实证"为检索词,检索万方、CNKI数据库。最终纳入240篇文献,按照研究领域、研究地域、文献发表时间和研究类型提取数据。结果发现,... 对循证实践(evidence-based practice,EBP)在我国社会科学领域的发展现状进行分析。以"循证OR知证OR实证"为检索词,检索万方、CNKI数据库。最终纳入240篇文献,按照研究领域、研究地域、文献发表时间和研究类型提取数据。结果发现,循证研究在国内社会科学领域取得了一定的发展,但是还面临着研究地域和主题领域分布不均衡、在单个领域的渗透不完全、发展存在地区差异、研究质量不高等诸多挑战,说明循证实践在我国社会科学领域的发展还有很大的提升空间。 展开更多
关键词 循证实践 社会科学领域 现状
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对我国高中教育中课堂教学方式的思考 预览
18
作者 黎彦辰 《内江科技》 2016年第10期153-153,155共2页
高中教育作为我国基础教育的重要组成部分,随着社会的进步而不断地发展。本文针对高中教育中课堂教学方式的发展进行了剖析,以期望促进高中教育教学质量的提高。
关键词 高中教育 课堂教学方式 教学质量 高中教学 堂课 发散思维 分班 知识迁移 学习成绩 课堂时间
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在数学课中落实德育教育的思考 预览
19
作者 成勇 《数学教学通讯》 2016年第20期20-21,共2页
十八大提出“教育的根本任务在于立德树人”.在数学课中渗透德育教育意义非凡.学生通过对数学知识的学习,能在逐步培养抽象、推理、想象、创造等能力的过程中渗透社会主义核心价值观.通过数学学科独特的育人功能,可培养学生的逻辑思维,... 十八大提出“教育的根本任务在于立德树人”.在数学课中渗透德育教育意义非凡.学生通过对数学知识的学习,能在逐步培养抽象、推理、想象、创造等能力的过程中渗透社会主义核心价值观.通过数学学科独特的育人功能,可培养学生的逻辑思维,使学生学会思考,特别是学会“有逻辑地思考”,使学生成为善于认识问题、善于解决问题的人. 展开更多
关键词 数学教学 德育教育
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黔陶柴窑的结构与特点
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作者 余洋 罗嘉 刘宝静 《中国陶瓷》 CAS CSCD 北大核心 2016年第3期88-91,共4页
柴烧是最传统古老的一种陶瓷烧成方法。在现今价值观审美观的多元化纷扰下,追求心灵纯净的艺术活动仍是人类艺术活动中重要的组成部分,柴烧艺术更能彰见人与大自然对话中最真诚隽永的情怀。作为柴烧艺术的基础条件,柴窑的建造以及结构... 柴烧是最传统古老的一种陶瓷烧成方法。在现今价值观审美观的多元化纷扰下,追求心灵纯净的艺术活动仍是人类艺术活动中重要的组成部分,柴烧艺术更能彰见人与大自然对话中最真诚隽永的情怀。作为柴烧艺术的基础条件,柴窑的建造以及结构显得非常重要。本文以笔者从2010~2014年在贵州黔陶的多次考察为基础,研究分析黔陶柴窑的构造方式。 展开更多
关键词 黔陶 柴窑 柴烧
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