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峨眉金顶好风光 预览
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作者 潘缘 葛秀红 《红领巾:小学1、2年级》 2008年第4期 24,共1页
大家好!我是峨眉山的小导游潘缘,我给大家讲一下峨眉山的金顶。金顶有四大奇观:云海、日出、佛光、圣灯。现在还有十方普贤。 我现在就讲云海为什么叫云海吧。因为一到早上太阳升起时,放眼望去,一眼望不到边,只看见连绵起伏的云... 大家好!我是峨眉山的小导游潘缘,我给大家讲一下峨眉山的金顶。金顶有四大奇观:云海、日出、佛光、圣灯。现在还有十方普贤。 我现在就讲云海为什么叫云海吧。因为一到早上太阳升起时,放眼望去,一眼望不到边,只看见连绵起伏的云朵,像大海一样壮观。其他的奇观就请自己去欣赏吧,上金顶喽! 展开更多
关键词 峨眉山 金顶 云海 太阳
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小学语文教育中对学生个性的培养研究 预览 被引量:3
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作者 宋玲玲 《都市家教:上半月》 2014年第8期234-234,共1页
小学语文是各学科的基础,小学语文教育是人生教育阶段至关重要的一个环节。教师应该从本质上使学生认识到小学语文教育的重要性,并培养学生养成健康的人格、敢于抒发自己的观点、自由表达情感的个性。因此,小学语文教育对学生后天性... 小学语文是各学科的基础,小学语文教育是人生教育阶段至关重要的一个环节。教师应该从本质上使学生认识到小学语文教育的重要性,并培养学生养成健康的人格、敢于抒发自己的观点、自由表达情感的个性。因此,小学语文教育对学生后天性格的形成起着桥梁纽带的作用。 展开更多
关键词 小学语文 教育影响 个性培养
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新时期小学数学课堂有效性的提高策略探讨 预览
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作者 张晓容 《都市家教:下半月》 2014年第11期87-87,共1页
随着新课改的逐渐深入,对小学数学教学也提出了更高要求,在小学阶段,数学对学生发展起基础作用,一直以来,教师也在逐渐研究和探索提高课堂有效性的方法,虽然取得了一些成效,但是仍然存在很多问题,制约着课堂有效性的提高。因此... 随着新课改的逐渐深入,对小学数学教学也提出了更高要求,在小学阶段,数学对学生发展起基础作用,一直以来,教师也在逐渐研究和探索提高课堂有效性的方法,虽然取得了一些成效,但是仍然存在很多问题,制约着课堂有效性的提高。因此,现阶段,教师的主要任务是提高课堂教学的有效性,以此激发学生的学习兴趣,不断提高学生的学习效率。本文主要阐述了新时期小学数学课堂存在的主要问题,以及如何提高课堂有效性的具体措施,以适应新课改的发展要求。 展开更多
关键词 小学数学 课堂 有效性
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小学体育教学中学生体育兴趣的培养策略研究 预览
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作者 陈卫平 《求知导刊》 2019年第19期56-57,共2页
小学体育课程教学具有灵活性、情感性和创造性的教学特点,促使小学生在以健康为目标的实践活动中,可以充分锻炼自身的身体意志和思维品质。但在实际体育教学中,学生对体育学习兴趣较差,不利于学生体育素养的全面发展。因此,为了有效提... 小学体育课程教学具有灵活性、情感性和创造性的教学特点,促使小学生在以健康为目标的实践活动中,可以充分锻炼自身的身体意志和思维品质。但在实际体育教学中,学生对体育学习兴趣较差,不利于学生体育素养的全面发展。因此,为了有效提高小学生的体育学习兴趣,文章从学生发展角度,对小学体育教学现状进行了分析探讨,并提出了相应的策略。 展开更多
关键词 小学体育 学习兴趣 应对策略
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在语文教学中要培养小学生的口语能力 预览
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作者 童秀芳 《小品文选刊:下》 2019年第4期0043-0044,共2页
口语教学是明确意义、优化教学、培养能力的综合体现,决定着语文教学的成败。然而在实际口语交际教学中,却存在教学效率低、学生的兴趣不浓厚等问题。其主要原因在于口语交际教学本身的理论基础比较薄弱,因此,对小学语文口语交际教学的... 口语教学是明确意义、优化教学、培养能力的综合体现,决定着语文教学的成败。然而在实际口语交际教学中,却存在教学效率低、学生的兴趣不浓厚等问题。其主要原因在于口语交际教学本身的理论基础比较薄弱,因此,对小学语文口语交际教学的理论基础进行探讨就具有很强的现实意义。 展开更多
关键词 交际 发展 开发 方法
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论小学语文教学中审美教育的渗透 预览
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作者 唐应群 《基础教育论坛(乐山)》 2017年第2期30-31,60共3页
本文主要从在小学语文教学中实施审美教育的价值分析人手,结合现行小学语文审美教育的现状,从创设优美情境、挖掘教材文本、重视朗读教学、放飞想象、引入信息技术、深入体验生活六个方面,浅析了如何在小学语文教学中渗透审美教育。
关键词 小学语文 审美教育 渗透
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对小学语文教育生活化的思考 预览
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作者 唐应群 《基础教育论坛(乐山)》 2017年第1期46-48,共3页
语文教育生活化是指在教学中将传统的教学方式和现实生活情景结合起来,强调语文教学内容和学生生活的联系,把语文引入学生生活的教育方式。本文从教学形式和内容等方面来进行小学语文教育生活化的论述,希望能够为广大小学语文教师提... 语文教育生活化是指在教学中将传统的教学方式和现实生活情景结合起来,强调语文教学内容和学生生活的联系,把语文引入学生生活的教育方式。本文从教学形式和内容等方面来进行小学语文教育生活化的论述,希望能够为广大小学语文教师提供一些语文教育生活化的思路。 展开更多
关键词 小学语文 语文教育 生活化
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小学数学课堂素质教育的探索与实践 预览
8
作者 李国容 《科教导刊(电子版)》 2019年第15期194-194,共1页
有人说:“素质教育就是戴着镣铐跳舞,别扭难受”;教育在充斥着各种反对声音中始终坚定不移地推行素质教育,倡导,将课堂真正还原给学生,让学生成为学习的主人;强调学生的动手创新能力,充分挖掘学生的聪明才智。
关键词 小学数学 素质教育
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遵循写作规律,提高写作能力 预览
9
作者 夏时元 《科教导刊(电子版)》 2019年第14期184-184,共1页
作文是语文的重要内容,但它又是与课文学习紧密联系的,互为促进的,它又是与课外阅读和学生生活密切相关的,只有这几种因素都结合为一体时,写作能力就会大大提高,这就是写作规律。
关键词 课文 教学联系写作
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把小学数学课堂交给学生 预览
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作者 宋霞 《科教导刊(电子版)》 2019年第15期172-172,共1页
课堂是师生活动的主阵地,课堂的表演,师生各自扮演什么角色,直接影响课堂的质量,也直接关系学生今后的发展,所以,课堂教学的过程就显得非常重要,我身为干了几十年教育工作的数学教师,深感把数学课堂还给学生的重要性和必要性,下面我根... 课堂是师生活动的主阵地,课堂的表演,师生各自扮演什么角色,直接影响课堂的质量,也直接关系学生今后的发展,所以,课堂教学的过程就显得非常重要,我身为干了几十年教育工作的数学教师,深感把数学课堂还给学生的重要性和必要性,下面我根据自己的工作实践谈谈自己的想法,仅供同行们参考。 展开更多
关键词 小学数学 学生做主人
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试谈新时期小学语文阅读教学——小学语文阅读教学研究 预览
11
作者 张蔚霞 《科教导刊(电子版)》 2019年第15期166-166,共1页
在小学语文教学中,语文教学最重要的一环就是抓好阅读教学。人们常说:“阅读是吸收,作文是倾吐”。因此,阅读教学的过程就是引导学生如何吸收知识的过程。阅读教学重在抓好基本功训练,教给学生的阅读方法。小语阅读要重视基础教学,重视... 在小学语文教学中,语文教学最重要的一环就是抓好阅读教学。人们常说:“阅读是吸收,作文是倾吐”。因此,阅读教学的过程就是引导学生如何吸收知识的过程。阅读教学重在抓好基本功训练,教给学生的阅读方法。小语阅读要重视基础教学,重视能力的培养。 展开更多
关键词 小语 阅读 基础 能力
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试论小学数学新课的导入艺术——小学数学探索与研究 预览
12
作者 张显明 《科教导刊(电子版)》 2019年第14期219-219,共1页
小学数学是一门重要的课程。小数教学中往往新课的导入起着关键性作用。我们在小数新课的导入中,不仅要讲究教学的方法,而且还要讲究教学的艺术。
关键词 小学数学 新课 导入 要求 多种形式
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谈作文素材的收集 预览
13
作者 王文凯 《科教导刊(电子版)》 2019年第14期166-166,共1页
作文是需要素材的,材的来源有多种,要善于收集。材料充实了,是写好作文的重要因素。
关键词 作文 素材
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浅议如何培养中段学生的习作能力 预览
14
作者 罗秀容 《科教导刊(电子版)》 2019年第15期165-165,共1页
中段学生从三年级上册开始练习习作,培养学生的写作能力成为了语文教学中的一项重要任务。要培养使用书面语言的能力,培养中学生的写作能力,有必要开展写作的重点研究,使学生具备独立的阅读能力。扩大知识积累,将实践教学与口语交际教... 中段学生从三年级上册开始练习习作,培养学生的写作能力成为了语文教学中的一项重要任务。要培养使用书面语言的能力,培养中学生的写作能力,有必要开展写作的重点研究,使学生具备独立的阅读能力。扩大知识积累,将实践教学与口语交际教学相结合,激发学生的写作兴趣,让他们表达自己的表达方式。 展开更多
关键词 培养 中段学生 习作能力
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在数学作业批改中巧用评语 预览
15
作者 赵立 《科教导刊(电子版)》 2019年第15期207-207,共1页
在小学数学教学中,作业批改是一个极为重要的教学工作。因为作业批改是教师吸收信息反馈,检查数学教学状况的一个重要方面。在数学作业批改中,我们的数学教师要巧用评语,恰到好处,既巧,又能说到点子上。巧用评语,既是一种教学手段,又是... 在小学数学教学中,作业批改是一个极为重要的教学工作。因为作业批改是教师吸收信息反馈,检查数学教学状况的一个重要方面。在数学作业批改中,我们的数学教师要巧用评语,恰到好处,既巧,又能说到点子上。巧用评语,既是一种教学手段,又是一种教学艺术的方法。 展开更多
关键词 小数作业 批改 重要性 巧用(心理 符号 文字 正面 委婉)
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谈新形势下小学数学教学的实践——小学数学教学探索与研究 预览
16
作者 杨怀俊 《科教导刊(电子版)》 2019年第15期181-181,共1页
第二课堂是优质教育中开放式教育的一种方式。它有什么优势呢?传统教科书将教科书视为教学的全部内容。从而忽视了学习的主观性,主动性和积极性。第二课是第一堂数学课的最佳扩展和补充。
关键词 小学 数学 第二课堂 作用
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个性化作文教学的策略分析 预览
17
作者 邹琴 《新作文:教研》 2019年第1期0035-0035,共1页
新课标要求写作要具有个性和创新性.每个学生都是独一无二的存在,他们每个人的思维都有自己的特点.因此在写作中,教师可以根据学生独特的个性培养学生的个性化写作能力,培养学生的创造性思维.
关键词 小学语文 个性化 写作
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关于故事教学法在小学语文教学中运用的思考 预览
18
作者 汪洪斌 《科学咨询》 2019年第8期141-141,共1页
小学语文是小学生培养过程中的重要课程之一,对于小学生语言表达能力、思维能力、理解能力等的全面培养都具有重要意义。要想从根本上强化小学语文教学效果,就必须根据小学生活泼好动、好奇心强的特点,积极引入故事教学法,吸引小学生的... 小学语文是小学生培养过程中的重要课程之一,对于小学生语言表达能力、思维能力、理解能力等的全面培养都具有重要意义。要想从根本上强化小学语文教学效果,就必须根据小学生活泼好动、好奇心强的特点,积极引入故事教学法,吸引小学生的注意力,引导学生积极主动展开语文知识的探索。鉴于此,本文首先对故事教学法在小学语文教学中应用的重要性进行了简要分析,并详细探讨了故事教学法在小学语文教学中的运用途径,以供参考。 展开更多
关键词 故事教学法 小学语文 教学 运用
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谈小学数学课堂的开放性 预览
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作者 李晓霞 《科教导刊(电子版)》 2018年第12期202-202,共1页
课堂的开放性是相对于封闭性而言的,为何封闭,为何封闭,这是两种不同的教育理念产生的.
关键词 数学课堂 开放性
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怎样把数学讲得美些 预览
20
作者 宋霞 《科教导刊(电子版)》 2018年第18期166-166,共1页
小学生学习数学,由于形象思维强于抽象思维,一般的教学方法难以激起兴趣,那就必须把数学讲得美些。
关键词 数学
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