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新时代高校学生骨干工作质量提升之策略 认领
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作者 王冬冬 《桂林师范高等专科学校学报》 2020年第3期31-34,共4页
高校学生骨干是大学生群体的中坚力量。新时代高校学生骨干面临着的主要问题是:工作角色定位存在偏差,对工作职责和岗位要求认识不明确;缺少工作探讨与细节论证,沟通协作能力有待提升;学生工作功利化,榜样引领作用不凸显;自觉和自律意... 高校学生骨干是大学生群体的中坚力量。新时代高校学生骨干面临着的主要问题是:工作角色定位存在偏差,对工作职责和岗位要求认识不明确;缺少工作探讨与细节论证,沟通协作能力有待提升;学生工作功利化,榜样引领作用不凸显;自觉和自律意识较差,公正透明意识偏低等。针对这些问题,文章提出了构建学生骨干工作核心素质体系、健全学生骨干培养机制和加强新媒体平台思想教育等策略,旨在有效发挥学生骨干在高校学生管理工作中的重要作用,进一步提升高校学生工作质量。 展开更多
关键词 新时代 学生骨干 工作质量 提升策略
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基于“沉默的螺旋”视阈下高校网络舆情发展路径及治理策略 认领
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作者 王冬冬 《高教论坛》 2020年第6期7-9,98共4页
高校网络空间是大学生思想政治教育的重要阵地,网络舆情管控和治理是强化高校大学生的思想理论教育和价值引领的重要保障。本研究根据传播学“沉默的螺旋”理论,结合高校网络舆情发展演变特征及其和“沉默的螺旋”内在关系,推导刻画基... 高校网络空间是大学生思想政治教育的重要阵地,网络舆情管控和治理是强化高校大学生的思想理论教育和价值引领的重要保障。本研究根据传播学“沉默的螺旋”理论,结合高校网络舆情发展演变特征及其和“沉默的螺旋”内在关系,推导刻画基于“沉默的螺旋”视阈下高校网络舆情发展路径,提出建立和规范理性表达平台,预防高校突发事件;完善网络舆情队伍和融媒体建设,占领网络舆论阵地;创新网络舆情监控硬件,培养信息专业人才治理策略。 展开更多
关键词 沉默的螺旋 高校网络舆情 发展路径 治理策略
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融媒体时代思想政治教育的话语转型 认领 被引量:1
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作者 孙巍 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第6期56-57,共2页
融媒体时代传播格局发生着变化,媒体融合成为发展大势,这要求思想政治教育话语要正视技术发展和受众信息接受方式的变化,因时而进,守正创新,综合施策,在坚持思想政治教育话语政治“底色”的前提下,从话语内容扩充、话语主体能力建设、... 融媒体时代传播格局发生着变化,媒体融合成为发展大势,这要求思想政治教育话语要正视技术发展和受众信息接受方式的变化,因时而进,守正创新,综合施策,在坚持思想政治教育话语政治“底色”的前提下,从话语内容扩充、话语主体能力建设、话语双方交流模式等方面进行革新,促进思想政治教育传播功能的实现。 展开更多
关键词 融媒体 话语创新 思想政治教育传播
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中国共产党青年观对大学生思想政治教育的价值 认领
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作者 张成龙 王冬冬 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第24期44-45,共2页
中国共产党青年观是继承和发展马克思主义关于青年全面发展的立场和观点,在中国革命建设发展各个时期所形成的青年工作的认识论和方法论。高校要以党的青年观为指引,从网络思想政治教育阵地建设、社会情境教育、打造优秀青年排头兵、全... 中国共产党青年观是继承和发展马克思主义关于青年全面发展的立场和观点,在中国革命建设发展各个时期所形成的青年工作的认识论和方法论。高校要以党的青年观为指引,从网络思想政治教育阵地建设、社会情境教育、打造优秀青年排头兵、全面提升心理品质等方面,学思践悟党的青年观,使广大青年坚定理想信念,在中华民族伟大复兴征程中成就人生理想。 展开更多
关键词 中国共产党 青年观 思想政治教育 价值启示
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高校辅导员职业能力提升的VTTED模式研究 认领 被引量:3
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作者 代武社 《学校党建与思想教育:上》 CSSCI 北大核心 2018年第8期94-96,共3页
高校辅导员职业能力的高低直接关系到新时代大学生人才培养的质量和水平。然而,在高校辅导员职业能力的提升过程中,还存在着职业定位出现偏差、职业需求判断失误、职业发展缺乏解决等困境。因此,在对辅导员职业定位、职业需求和职业发... 高校辅导员职业能力的高低直接关系到新时代大学生人才培养的质量和水平。然而,在高校辅导员职业能力的提升过程中,还存在着职业定位出现偏差、职业需求判断失误、职业发展缺乏解决等困境。因此,在对辅导员职业定位、职业需求和职业发展三个维度进行厘清的基础上,文章提出了基于价值引领(Val.ue)、专业训练(Train)、团队建设(Teamwork)、职业情感(Emotion)、晋升发展(Development)“五维一体”辅导员职业能力提升的VTTED模式。 展开更多
关键词 新时代 高校辅导员 职业能力 提升 VTTED模式
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基于“主基二元法”的独立学院辅导员绩效考核体系模型构建 认领 被引量:1
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作者 李雨 《高教论坛》 2016年第9期70-73,共4页
本文结合“主基二元法”的思想,构建了独立学院辅导员绩效考核体系模型,并通过因子分析和基于广西7所独立学院辅导员调研的实证分析,印证了该体系的科学性,为独立学院辅导员队伍建设提出建设性意见。
关键词 因子分析 主基二元法 辅导员 绩效考核
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地方本科高校开展大学生创新创业教育的思考 认领 被引量:30
7
作者 张雷 《教育与职业》 北大核心 2014年第9期85-86,共2页
正确认识地方本科高校开展大学生创新创业教育的意义,客观分析当前高校开展大学生创新创业教育存在的问题,以全新的工作视角推进高校大学生创新创业教育深入、有地的开展.
关键词 地方本科高校 大学生 创新创业教育
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高校学生资助工作育人功能思考 认领 被引量:2
8
作者 张帆 张雷 《知识经济》 2014年第1期144-145,共2页
审视学生资助育人现存的突出问题,分析其产生原因,采取有力措施,进而不断提高学生资助工作的育人功能。
关键词 高校 学生资助 育人
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总结与反思:理工科院校学风建设问题研究综述 认领
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作者 李南 《广西青年干部学院学报》 2014年第2期60-63,共4页
学风建设的重要性已为高校管理者认识.针对理工科院校的学风建设问题,众多学者和专家从不同角度进行了深入的研究,涌现了一大批理论成果,但分析视角尚待进一步拓展,理论融合和数据运用尚待进一步精确,研究方法尚待进一步丰富,考评内容... 学风建设的重要性已为高校管理者认识.针对理工科院校的学风建设问题,众多学者和专家从不同角度进行了深入的研究,涌现了一大批理论成果,但分析视角尚待进一步拓展,理论融合和数据运用尚待进一步精确,研究方法尚待进一步丰富,考评内容和机制尚待进一步完善,经验探索尚待进一步深入. 展开更多
关键词 理工科院校 学风建设 研究综述 总结 反思
高校校园文化品牌建设研究——以桂林理工大学“社区文化节”三自教育主题实践活动为例 认领 被引量:5
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作者 李南 张瑞 《思想政治教育研究》 2013年第4期93-95,共3页
校园文化是高校的重要组成部分,校园文化活动"品牌化"已经成为高校的共识。文章以桂林理工大学"社区文化节"三自教育主题实践活动为例,对高校校园文化品牌建设进行研究,总结了高校校园文化活动品牌建设和大学生"三自"教育的基本... 校园文化是高校的重要组成部分,校园文化活动"品牌化"已经成为高校的共识。文章以桂林理工大学"社区文化节"三自教育主题实践活动为例,对高校校园文化品牌建设进行研究,总结了高校校园文化活动品牌建设和大学生"三自"教育的基本经验。 展开更多
关键词 高校 校园文化活动 品牌建设
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高校贫困生社会资助工作的思考 认领
11
作者 张雷 陈东升 《传承》 2013年第2X期50-51,共2页
随着社会对高校贫困生问题的关注和高校自身积极开拓社会资源,高校贫困生社会资助工作取得了可喜的进展,已渐成为高校贫困生资助体系的重要补充。高校应该主动出击,利用各种场合和手段,宣传包括贫困生问题在内的高校建设和发展过程面临... 随着社会对高校贫困生问题的关注和高校自身积极开拓社会资源,高校贫困生社会资助工作取得了可喜的进展,已渐成为高校贫困生资助体系的重要补充。高校应该主动出击,利用各种场合和手段,宣传包括贫困生问题在内的高校建设和发展过程面临的困难,吸引社会各界的重视。以校友资源为重点,以贫困生资助为着力点,积极开发社会捐赠。 展开更多
关键词 高校贫困生 社会资助 高校资助体系
高校勤工助学育人功能探析 认领 被引量:3
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作者 张雷 《教育与职业》 北大核心 2013年第15期52-53,共2页
高校勤工助学工作是社会实践的重要形式,是人才培养的重要环节,有着强大的育人功能。新时期必须坚持育人为主线,完善勤工助学体系,实现勤工助学育人目标。
关键词 高校 勤工助学 育人
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新形势下构建高校研究生全程化就业指导模式的思考 认领 被引量:1
13
作者 汪晟 李南 刘阿丽 《高教论坛》 2013年第10期101-103,共3页
目前,就业市场机制不健全、高校培养定位不准确、研究生自身能力下降等原因使研究生就业压力突显。新形势下如何加强研究生就业指导工作是各高校研究生教育的重点和难点,本文提出了构建高校研究生全程化就业指导模式以解决新形势下研... 目前,就业市场机制不健全、高校培养定位不准确、研究生自身能力下降等原因使研究生就业压力突显。新形势下如何加强研究生就业指导工作是各高校研究生教育的重点和难点,本文提出了构建高校研究生全程化就业指导模式以解决新形势下研究生的就业问题,并对该模式如何顺利实施提出了几点思考。 展开更多
关键词 研究生 全程化 就业指导模式
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高校辅导员职业技能大赛的调查与分析 认领 被引量:9
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作者 李南 张瑞 《潍坊教育学院学报》 2012年第2期 15-17,共3页
高校辅导员技能大赛对于提高辅导员工作技能,促进工作交流具有重要意义。审视目前高校辅导员技能大赛开展的现状,提出推进辅导员队伍专业化、专家化、职业化建设的建议。
关键词 高校辅导员 技能大赛 专业化
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改革开放以来广西高校马克思主义理论教育的成绩与展望 认领
15
作者 焦艳 黄琳庆 李南 《潍坊教育学院学报》 2012年第1期 70-72,共3页
改革开放30多年以来,广西高校在对大学生进行马克思主义理论教育的实践中取得了很多成绩。广西高校在今后的马克思主义理论教育中,要创新教育定位,优化师资队伍建设,以科研促进教学,加大经费投入,以增强马克思主义理论教育的实效性。
关键词 广西高校 马克思主义理论 展望
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提高高校研究生党建工作科学化水平路径探析 认领 被引量:1
16
作者 张雷 李南 叶婷 《传承》 2012年第12期6-7,共2页
研究生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,结合高校党建新形势和研究生自身特点,采取行之有效的举措,不断推进研究生党建科学化水平,对加强研究生思想政治教育工作,提高高校党建科学化水平具有重要意义。
关键词 研究生 党建 科学化
对广西高校研究生全程化就业指导模式的思考 认领 被引量:5
17
作者 张雷 《教育与职业》 北大核心 2012年第5期 75-76,共2页
广西高校研究生全程化就业指导是在客观分析广西高校研究生就业现状的基础上,整合有效资源,不断丰富研究生就业指导内容,建立全方位、全过程的研究生就业指导体系,建立“1234”工作机制,在指导研究生在做好自身职业规划的基础上,... 广西高校研究生全程化就业指导是在客观分析广西高校研究生就业现状的基础上,整合有效资源,不断丰富研究生就业指导内容,建立全方位、全过程的研究生就业指导体系,建立“1234”工作机制,在指导研究生在做好自身职业规划的基础上,推进研究生就业工作顺利开展。 展开更多
关键词 广西高校 研究生 全程化就业指导 模式
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基于和谐视角下的大学生生命教育 认领 被引量:1
18
作者 鲍丽 熊英 《长春理工大学学报:高教版》 2012年第2期107-108,共2页
生命的和谐是人们所有活动的根本和最后归属,是构建社会主义和谐社会的前提和基础。随着社会的高速发展,高校中漠视生命、伤害生命、自杀、杀人的事件频频上演,大学生漠视生命的现象日益严重。基于和谐的视角下,分析了大学生生命教育面... 生命的和谐是人们所有活动的根本和最后归属,是构建社会主义和谐社会的前提和基础。随着社会的高速发展,高校中漠视生命、伤害生命、自杀、杀人的事件频频上演,大学生漠视生命的现象日益严重。基于和谐的视角下,分析了大学生生命教育面临的困境和实施的紧迫性,教育大学生珍爱生命、尊重生命、欣赏生命,从而达到教育的三个'和谐'的目的,即让学生与自身生命和谐、与周围生命和谐、与自然万物和谐。 展开更多
关键词 和谐 生命教育 大学生
加强“思想道德修养与法律基础”课实践教学的思考 认领 被引量:1
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作者 熊英 卢英 +1 位作者 刘淑云 赵珊 《当代教育理论与实践》 2012年第11期120-122,共3页
实践教学是高校“思想道德修养与法律基础”课的重要组成部分,也是增强理论教学的针对性和实效性,促进学生知行合一的重要途径。本文从分析实践教学对高校“思想道德修养与法律基础”课的意义入手,提出了强化实践教学的原则要求,并... 实践教学是高校“思想道德修养与法律基础”课的重要组成部分,也是增强理论教学的针对性和实效性,促进学生知行合一的重要途径。本文从分析实践教学对高校“思想道德修养与法律基础”课的意义入手,提出了强化实践教学的原则要求,并对实践教学模式进行了探讨。 展开更多
关键词 实践教学 模式选择 大学生
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社会管理视域下高校群体性事件的预防 认领 被引量:3
20
作者 邓国彬 《思想政治教育研究》 2012年第2期111-113,共3页
目前高校群体性事件已经成为影响社会稳定和社会主义和谐社会建设的突出问题。积极预防、及时化解和妥善处理高校群体性事件,是新形势下高校和主管部门不可回避的重要任务。利用社会管理创新,整合社会各方资源,动员基层群众力量,缓... 目前高校群体性事件已经成为影响社会稳定和社会主义和谐社会建设的突出问题。积极预防、及时化解和妥善处理高校群体性事件,是新形势下高校和主管部门不可回避的重要任务。利用社会管理创新,整合社会各方资源,动员基层群众力量,缓解基层矛盾,维护高校稳定,对于构建高校群体性事件的预防体系具有积极的意义。 展开更多
关键词 群体性事件 社会管理 社会转型
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