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用整合思维开展高中生涯教育 预览
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作者 李勤 《江苏教育》 2019年第39期14-16,共3页
高中学段的生涯教育逐步普及,在取得成绩的同时,也存在不少认识和操作上的问题。教育者要运用整合思维,通过充实目标体系、丰富课程资源、拓展实施路径等,推动生涯教育高质量开展,真正促进学生生涯管理素养和自主发展素养的形成,为学生... 高中学段的生涯教育逐步普及,在取得成绩的同时,也存在不少认识和操作上的问题。教育者要运用整合思维,通过充实目标体系、丰富课程资源、拓展实施路径等,推动生涯教育高质量开展,真正促进学生生涯管理素养和自主发展素养的形成,为学生生涯发展奠基。 展开更多
关键词 高中学段 生涯教育 整合思维 实践探索
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简约教学研究的误区及矫正 预览
2
作者 李勤 《江苏教育研究》 2019年第25期3-6,共4页
简约教学研究与基础课程改革相伴产生,主要针对课程改革过程中出现的教学繁冗化倾向持续开展研究,推动了简约本真、清新自然课堂新生态的形成。但简约教学研究中也出现了目的功利化、策略模式化、内容狭窄化等研究误区,偏离了研究初衷... 简约教学研究与基础课程改革相伴产生,主要针对课程改革过程中出现的教学繁冗化倾向持续开展研究,推动了简约本真、清新自然课堂新生态的形成。但简约教学研究中也出现了目的功利化、策略模式化、内容狭窄化等研究误区,偏离了研究初衷。在以核心素养培育为目标的新一轮课程改革中,简约教学研究既有继续深入研究的必要,更需要走出已经出现的研究误区,并融入新课改理念,不断完善。 展开更多
关键词 简约教学 功利化 模式化 狭窄化
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中小学体育课程教学方法创新研究 预览
3
作者 顾宏彬 《青少年体育》 2019年第6期67-68,共2页
运用文献资料法等研究方法,主要对中小学体育教学中存在的问题、创新体育教学方法的路径选择进行探讨,以期推到中小学课程教学进一步发展。
关键词 中小学 体育课程教学 问题 创新路径
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城市水体生态修复技术初探——以徐州市为例 预览
4
作者 王丽 李昊东 王文迪 《生物学通报》 2019年第5期56-58,共3页
探讨了利用典型沉水植物密齿苦草修复城市水体的技术,评价了生态浮岛技术对城市水体的净化作用,探索了滤食性动物对水体的净化作用.研究表明,沉水植物恢复、生态浮岛和滤食性动物吸收转化技术可用于修复城市水体,恢复水体的自净能力,逐... 探讨了利用典型沉水植物密齿苦草修复城市水体的技术,评价了生态浮岛技术对城市水体的净化作用,探索了滤食性动物对水体的净化作用.研究表明,沉水植物恢复、生态浮岛和滤食性动物吸收转化技术可用于修复城市水体,恢复水体的自净能力,逐步增加水生生态系统的生物多样性,完善水生生态系统的结构及其生态功能. 展开更多
关键词 水体生态修复 沉水植物 密齿苦草 生态浮岛 滤食性动物
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简实:思想政治课教学应有的样态 预览
5
作者 李勤 《教学月刊:中学版(政治教学)》 2019年第9期22-26,共5页
简实教学是对"简"的教学思想的扬弃,主张以学生发展为目标、以学生学习为核心、以学有实效为根本,推动教学走向形简质实。思想政治课开展简实教学是学科特质、教学改革和教师专业发展的应然要求。要通过精心选择教学方法、巧... 简实教学是对"简"的教学思想的扬弃,主张以学生发展为目标、以学生学习为核心、以学有实效为根本,推动教学走向形简质实。思想政治课开展简实教学是学科特质、教学改革和教师专业发展的应然要求。要通过精心选择教学方法、巧妙整合教学策略、勇于更新教学理念,落实思想政治学科核心素养培育目标。 展开更多
关键词 简实教学 思想政治课 内涵 价值 实施
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守常求变:朴实办教育 预览
6
作者 吕建 《江苏教育》 2019年第18期49-51,共3页
江苏省海安高级中学始终坚持以生为本、以师为键、以规为律、以民为天,循道树人,守常求变,朴朴实实办适性的教育、幸福的教育、守常的教育和人民满意的教育。
关键词 海中现象 守常求变 朴实教育
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试析“微课”在高中音乐中的应用
7
作者 吕赟 《江西教育:综合版(C)》 2019年第2期22-23,共2页
微课是在课改条件下产生的新型教学方式,具有易接受性、娱乐性和即时性等特点,现在也逐步运用在高中音乐教学中,微课的出现也为高中音乐教学注入了新鲜的活力。本文从高中音乐教学现状着手,阐明微课对音乐教学的重要性,从而引出微课在... 微课是在课改条件下产生的新型教学方式,具有易接受性、娱乐性和即时性等特点,现在也逐步运用在高中音乐教学中,微课的出现也为高中音乐教学注入了新鲜的活力。本文从高中音乐教学现状着手,阐明微课对音乐教学的重要性,从而引出微课在高中音乐中的应用。 展开更多
关键词 微课 高中音乐 应用
提升学生科学思维能力的物理教学探讨--以"楞次定律"教学为例
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作者 黄伟 《物理之友》 2019年第6期21-22,共2页
基于核心素养的物理教学,要求教师在教学中关注“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面,学生在接受物理教育的过程中能逐步形成个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,教师在进行教学设计时要重视... 基于核心素养的物理教学,要求教师在教学中关注“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面,学生在接受物理教育的过程中能逐步形成个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,教师在进行教学设计时要重视学生科学思维能力的培养,使其在课堂教学中能落地生根。 展开更多
关键词 核心素养 科学思维 楞次定律
巧用图示突破思想政治课教学中的难点 预览
9
作者 谢健波 《中学政史地:教学指导》 2019年第6期81-82,共2页
在思想政治教学过程中,有些内容对于学生来说比较难理解。教师虽然多次讲解,对同学们的错误进行指正,但效果并不明显。笔者发现在高中思想政治教学中运用图示的方法对概念、原理、观点进行分析,有助于阐释难点,突破重点,有利于学生加深... 在思想政治教学过程中,有些内容对于学生来说比较难理解。教师虽然多次讲解,对同学们的错误进行指正,但效果并不明显。笔者发现在高中思想政治教学中运用图示的方法对概念、原理、观点进行分析,有助于阐释难点,突破重点,有利于学生加深对重要知识的把握、理解,能提高学生的逻辑思维能力。图示教学法就是在课堂教学中运用各种图案、图形、数字、特定的线条或其他的一些辅助性教学工具进行教学。 展开更多
关键词 图示教学法 化繁为简 课堂教学
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高分子材料在化学实验操作中的应用 预览
10
作者 徐睦钊 《当代化工研究》 2019年第1期123-124,共2页
相比于其他材料,高分子材料有化学惰性,力学强度高,质量轻,便于成型加工,根据需要进行材料改性等优点,这些特点使得高分子材料在化学实验操作中有广泛的应用,如可作为防护服、护目镜、搅拌桨(子),四氟容器,防护手套等,本文即分段阐述它... 相比于其他材料,高分子材料有化学惰性,力学强度高,质量轻,便于成型加工,根据需要进行材料改性等优点,这些特点使得高分子材料在化学实验操作中有广泛的应用,如可作为防护服、护目镜、搅拌桨(子),四氟容器,防护手套等,本文即分段阐述它们的这些应用。 展开更多
关键词 高分子材料 化学实验 实验器材
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浅谈初创企业提高竞争力的策略———以安德玛公司为例 预览
11
作者 宋至臻 《祖国》 2019年第15期115-116,共2页
市场竞争日益激烈的当下,初创企业在夹缝中的生存也面临着巨大的挑战。如何扬长避短,充分发挥新型产业的优势之处对于初创企业而言显得尤为重要。本文在对初创企业发展历程和发展现状研究的基础上,全面分析初创企业发展所面临的问题,并... 市场竞争日益激烈的当下,初创企业在夹缝中的生存也面临着巨大的挑战。如何扬长避短,充分发挥新型产业的优势之处对于初创企业而言显得尤为重要。本文在对初创企业发展历程和发展现状研究的基础上,全面分析初创企业发展所面临的问题,并以安德玛公司为例,针对性地提出了初创企业提高竞争力的相应策略。 展开更多
关键词 初创企业 安德玛 竞争力
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易被遗忘的空集
12
作者 徐晓彬 《中学数学教学参考》 2019年第15期45-46,共2页
空集是学生学习集合时最容易被遗忘的特殊集合。本文主要结合学生的典型错解,从多个角度剖析空集。
关键词 集合 空集
用数形结合法解参数问题
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作者 汤连峰 《中学数学教学参考》 2019年第15期52-53,共2页
存在两个相等关系求参数的范围问题,是高考中的一种常见题型,这种题型通常与零点、极值点、函数值相等有关,因此,从函数图像的角度对这类问题进行探索是个不错的切入点,通过图像能揭示这种题型的解题规律,即将问题转化为曲线与直线的交点.
关键词 参数 求导 数形结合 零点 极值点
基于STC51的智能窗户系统研究 预览
14
作者 朱天艺 王浩 《信息通信》 2019年第1期152-153,155共3页
文章设计了具有自主决策功能的智能窗户系统。以STC15系列增强型单片机为核心,设计了具有步进电机驱动模块;限位开关构成的窗户状态模块;红外感应、雨水检测、燃气检测等传感器模块和Wi Fi模块的智能窗户系统。齿轮、齿条组成的机械结... 文章设计了具有自主决策功能的智能窗户系统。以STC15系列增强型单片机为核心,设计了具有步进电机驱动模块;限位开关构成的窗户状态模块;红外感应、雨水检测、燃气检测等传感器模块和Wi Fi模块的智能窗户系统。齿轮、齿条组成的机械结构较好的解决了无损安装、结构简单、稳定可靠的问题,具有友好的人机交互界面。 展开更多
关键词 智能家居 单片机 自动控制 物联网
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描神写意 独辟蹊径——谈高考记叙文如何脱颖而出 预览
15
作者 陈静云 《语文天地》 2019年第16期30-32,共3页
从2018年全国卷和各省自主命题试卷来看,议论文写作是高考作文的主流。不过,就笔者多年的阅卷经验来看,常常是精辟的议论文少,泛泛而谈的多;有思想的议论文少,流于材料堆砌的议论文多,在这种情况下,若是能偶遇几篇抒发真情实感的记叙文... 从2018年全国卷和各省自主命题试卷来看,议论文写作是高考作文的主流。不过,就笔者多年的阅卷经验来看,常常是精辟的议论文少,泛泛而谈的多;有思想的议论文少,流于材料堆砌的议论文多,在这种情况下,若是能偶遇几篇抒发真情实感的记叙文,倒真有种'小清新'之感了。下面笔者就来谈谈高考记叙文写作要注意的几点。一、传神的标题新材料作文要求学生自拟标题。标题是给阅卷老师的第一印象。若能从标题读出考生对材料的准确理解,并有一定的立意指向性. 展开更多
关键词 记叙文 议论文 高考作文
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用好教学追问 引导思维进阶——以一道主观题的讲评为例
16
作者 李勤 《中学政治教学参考》 北大核心 2019年第10期41-42,共2页
教学片段某次高三复习研讨活动,王老师讲评2018年高考全国文综卷Ⅰ第40题'运用《文化生活》有关知识并结合材料,分析先进文化在推动我国农村改革发展中的作用'。师:请大家首先思考一下,这道题要考查的学科知识是什么。如果把这... 教学片段某次高三复习研讨活动,王老师讲评2018年高考全国文综卷Ⅰ第40题'运用《文化生活》有关知识并结合材料,分析先进文化在推动我国农村改革发展中的作用'。师:请大家首先思考一下,这道题要考查的学科知识是什么。如果把这个问题转换成一个学科知识问题,可以怎么问。生:这道题考查的是'先进文化作用'的运用,可以转换成'先进文化有什么作用?'师:我不完全支持你的看法,再想想。 展开更多
关键词 教学片段 思维品质 思维训练 解题方法 农村改革发展 学科化 思维素养
输出在高中英语互动教学不可或缺 预览
17
作者 范晓红 《文理导航》 2019年第16期16-17,共2页
在当前高中英语教学中如何有效提高课堂教学的质量,确保高中生的学习效果是英语教师最为关注的问题之一。高中生面临着强大的高考压力,教师们也有很大的教学压力,为提高学生的英语成绩,英语教师总是不断尝试新型灵活的教学方式力求高效... 在当前高中英语教学中如何有效提高课堂教学的质量,确保高中生的学习效果是英语教师最为关注的问题之一。高中生面临着强大的高考压力,教师们也有很大的教学压力,为提高学生的英语成绩,英语教师总是不断尝试新型灵活的教学方式力求高效。在实际教学过程中,输出理论的应用已得到广大高中师生的一致认可,在帮助学生获得良好的学习效果中发挥着不可替代的作用,输出已成为当前高中英语互动教学中不可或缺的重要部分。本文就输出在高中英语互动教学中的具体应用进行了深入的分析与探究。 展开更多
关键词 高中阶段 英语 互动教学 输出 应用
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读写任务型作文课中的策略教学 预览
18
作者 尤小玲 《文理导航》 2019年第16期28-29,共2页
读写任务型作文题型新、难度高,教师在课堂教学中,要对学生进行策略指导,从30字概括、文章结构内容、高级词句以及书写等方面帮助学生全面提升作文水平。
关键词 读写任务型作文 课堂活动 写作策略
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提升普通高中班主任生涯指导能力刻不容缓 预览
19
作者 李勤 《教师教育论坛》 2019年第4期85-86,共2页
有人问杨振宁:'人生最重要的事情是什么? '他回答说:'最重要的是努力方向正确。'的确,很多时候选择比努力更重要。适时为青年学生提供合适的生涯指导,包括职业指导、升学指导等,帮助他们找到适合自己的人生发展方向,不... 有人问杨振宁:'人生最重要的事情是什么? '他回答说:'最重要的是努力方向正确。'的确,很多时候选择比努力更重要。适时为青年学生提供合适的生涯指导,包括职业指导、升学指导等,帮助他们找到适合自己的人生发展方向,不仅事关青年学生的自身发展,而且关系国家未来发展,应成为学校教育应有的责任。一、新高考改革把普通高中生涯指导推到了前台2014年9月,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》出台,拉开了新一轮高考改革的序幕。 展开更多
关键词 生涯指导 普通高中 生涯教育 生涯规划指导 高考改革
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浅析基于P2P网络技术的高中语文作文创新教学 预览
20
作者 田光宇 《中学生作文指导》 2019年第15期49-49,57共2页
随着科学技术的发展,越来越多的新兴技术进入到教学中来,并对教学模式和教学思想产生了很大的影响,其中P2P技术这一以对等交流为核心的新兴网络技术就是其中的佼佼者。在高中阶段的语文教学中,作文教学常存在学生创新能力缺乏和学生学... 随着科学技术的发展,越来越多的新兴技术进入到教学中来,并对教学模式和教学思想产生了很大的影响,其中P2P技术这一以对等交流为核心的新兴网络技术就是其中的佼佼者。在高中阶段的语文教学中,作文教学常存在学生创新能力缺乏和学生学习兴趣缺乏等问题,成为了广大高中语文教师所头疼的问题。而P2P网络技术的运用对解决这一问题能够起到很大的帮助。本文就如何在教学中运用P2P网络技术提高作文教学质量这一问题进行探究。 展开更多
关键词 高中语文 作文教学 P2P网络技术
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