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中国共产党与新中国70年——访清华大学马克思主义学院肖贵清教授 预览
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作者 肖贵清 王然 《吉首大学学报:社会科学版》 CSSCI 北大核心 2019年第4期9-15,共7页
王然(以下简称“问”):肖教授您好,感谢您接受我们的访谈。今年是新中国成立70周年,中国共产党70年来带领人民进行了丰富的理论和实践探索,请问您认为应当如何从总体上把握新中国70年发展历程的主题和主线?
关键词 中国共产党 新中国 党的建设 社会主义
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新时代思想政治理论课教师的核心素养及其培育
2
作者 吴潜涛 张磊 《教学与研究》 CSSCI 北大核心 2019年第7期5-12,共8页
党和国家历来重视思想政治理论课教师在学校德育工作中的关键作用,在不同历史发展阶段对思想政治理论课教师的核心素养提出了不同要求。习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上对思想政治理论课教师提出的“六个要”的要求,是对新时代... 党和国家历来重视思想政治理论课教师在学校德育工作中的关键作用,在不同历史发展阶段对思想政治理论课教师的核心素养提出了不同要求。习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上对思想政治理论课教师提出的“六个要”的要求,是对新时代思想政治理论课教师核心素养的精辟概括。深刻领会“六个要”的科学内涵,既要把握“六个要”各自的基本内容,又应从政治素养、业务素养和师德素养三个层面把握“六个要”的内在逻辑。新时代思想政治理论课教师“六个要”核心素养的培育应该把完善思想政治理论课教师队伍建设的顶层设计、强化对思想政治理论课教师继续教育培训以及思想政治理论课教师提升自身学习实践能力三者有机统一起来。 展开更多
关键词 思想政治理论课教师 “六个要” 核心素养 素养培育
双因素理论在高校学生媒体管理中的运用
3
作者 邓喆 张瑜 史宗恺 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第1期114-117,共4页
高校学生媒体在学生自主参与信息传播过程的同时,肩负着联系师生、引导学生的职责,其发展和运作引起高校工作者的关注。然而,学生媒体不仅面临一般学生组织所共有的成员自主选择参与、自我管理先天不足等缺陷,同时又不得不应对组织专业... 高校学生媒体在学生自主参与信息传播过程的同时,肩负着联系师生、引导学生的职责,其发展和运作引起高校工作者的关注。然而,学生媒体不仅面临一般学生组织所共有的成员自主选择参与、自我管理先天不足等缺陷,同时又不得不应对组织专业化需求带来的人才管理难题。以弗雷德里克·赫茨伯格的双因素理论为框架,探索高校学生媒体的激励管理问题,以期寻求有效的管理方法和建议。 展开更多
关键词 双因素理论 学生媒体 人力管理
“五四”的历史与历史的“五四”——访著名历史学家刘桂生教授 预览
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作者 刘桂生(访谈嘉宾) 李玓(访谈人) 《高校马克思主义理论研究》 2019年第1期5-9,共5页
在纪念五四运动一百周年之际,我们就五四运动纪念与研究的相关问题,与著名历史学家刘桂生教授作了多次访谈.刘桂生教授长期致力于思想史研究,在新文化运动史、五四运动史方面的成果尤为丰硕,是这一领域具有重要影响的历史学家.刘教授此... 在纪念五四运动一百周年之际,我们就五四运动纪念与研究的相关问题,与著名历史学家刘桂生教授作了多次访谈.刘桂生教授长期致力于思想史研究,在新文化运动史、五四运动史方面的成果尤为丰硕,是这一领域具有重要影响的历史学家.刘教授此前所发表的相关论著不仅惠及国内学术界,有些还被翻译成英文发表在国外的学术期刊上,为国际学界从事这一领域研究的学者提供了重要参考.兹将多次访谈的主要内容择要整理如下,以飨读者. 展开更多
关键词 历史学家 “五四” 五四运动史 思想史研究 学术期刊 新文化 学术界 纪念
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改革开放以来“马克思主义中国化”研究的演化特点与变迁逻辑——基于CNKI(1979~2017年)的文本挖掘与文献计量分析
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作者 刘震 许弘智 《政治经济学季刊》 2019年第1期79-103,共25页
马克思主义中国化是中国社会科学所关注的重要议题之一。本文结合CNKI数据库对改革开放以来的相关文献进行抽样筛选,以文本挖掘与文献计量的方法对'马克思主义中国化'相关研究的演化特点进行归纳。基于四个阶段的划分和比较,本... 马克思主义中国化是中国社会科学所关注的重要议题之一。本文结合CNKI数据库对改革开放以来的相关文献进行抽样筛选,以文本挖掘与文献计量的方法对'马克思主义中国化'相关研究的演化特点进行归纳。基于四个阶段的划分和比较,本文总结出马克思主义中国化研究的两大变迁逻辑,即在学科范式上从早期'历史研究话语导向'到当下'学科自身当代话语导向'的变迁,在学科内部领域重心上从'经典马列理论倾向'到'中国特色实践面向'的变迁,而变迁逻辑可以由'学科结构化引导'和'实践发展驱动'两种机制加以阐释。这既是中国特色社会主义实践深入和马克思主义学科建设完善的产物,亦为马克思主义中国化进程的重要动力构成。作为研究展望,基于新时代中国特色社会主义实践的理论创新将成为未来马克思主义中国化研究的热点和重要议题。 展开更多
关键词 马克思主义中国化 文本挖掘 文献计量 变迁逻辑
中国传统核心价值观的源流发展及其启示 预览
6
作者 戴木才 王艳玲 《湖南师范大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2019年第4期1-16,共16页
在中华民族五千多年的文明发展进程中,逐渐形成了以"仁义礼智信"为主要内容的中国传统核心价值观.中国传统核心价值观萌发于中国古代自然经济的生产方式和宗法制的社会结构,形成于"家国同构"的君主专制政治的发展需... 在中华民族五千多年的文明发展进程中,逐渐形成了以"仁义礼智信"为主要内容的中国传统核心价值观.中国传统核心价值观萌发于中国古代自然经济的生产方式和宗法制的社会结构,形成于"家国同构"的君主专制政治的发展需要,经历了一个从萌发、产生到确立和不断完善,再到遭遇挑战与重大调整的发展过程.中国传统核心价值观的源流发展,顺应了中国古代社会生产方式和政治变革的发展需要,在文字上精炼简明易记易传,建立了一套理论化系统化的价值体系和道德规范体系作支撑,有着"礼法"的"硬约束"强化践行,形成了一套完整的传播体系与方法,积累了宝贵的历史经验,有一定规律可循,对新时代建设社会主义价值体系、培育和践行社会主义核心价值观具有重要启示和借鉴意义. 展开更多
关键词 传统核心价值观 礼法 社会主义核心价值观
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仅从生产视角看待消费过程的局限性——日本“服务劳动的生产性论战”的最新进展
7
作者 高晨曦(译) 《海派经济学》 2019年第1期178-191,共14页
战后,日本学界有关'服务业的本质是什么'的争论一直持续至今。最近有一种观点认为,在消费领域的雇佣劳动是生产劳动力的劳动。然而,认为服务业的产品是'人类的劳动能力'的这种想法并不新鲜,它早就为庸俗经济学家(西尼... 战后,日本学界有关'服务业的本质是什么'的争论一直持续至今。最近有一种观点认为,在消费领域的雇佣劳动是生产劳动力的劳动。然而,认为服务业的产品是'人类的劳动能力'的这种想法并不新鲜,它早就为庸俗经济学家(西尼尔、施托尔希)所提及。本文将从3个方面批判这种把消费的问题局限于生产视角的'新观点'在政治经济学上的不合理之处,并依据《哥达纲领批判》,指出'服务产业'论的核心应该在资本对社会共同消费领域的统制中去寻找。资本对消费过程的统制由两个范畴构成:其一是'消费手段',其二是'消费劳动'。前者对资本家而言是固定资本,而后者则是流动资本。 展开更多
关键词 服务业 生产劳动 消费过程 消费劳动 固定资本 消费手段
论马克思主义政治伦理思想的完整体系 预览
8
作者 戴木才 《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2019年第2期16-19,共4页
马克思主义政治伦理思想的诞生,是对人类社会以往一切政治伦理思想的价值革命和积极超越。马克思主义创立的政治伦理思想,形成了一个集政治伦理认识体系、政治伦理价值体系、政治伦理制度体系和政治伦理实践体系于一体的完整思想体系,... 马克思主义政治伦理思想的诞生,是对人类社会以往一切政治伦理思想的价值革命和积极超越。马克思主义创立的政治伦理思想,形成了一个集政治伦理认识体系、政治伦理价值体系、政治伦理制度体系和政治伦理实践体系于一体的完整思想体系,为人民大众尤其是工人阶级的根本利益进行了科学的、彻底的价值辩护和道德论证,是科学性与实践性、无产阶级道义主义和功利主义的有机统一。 展开更多
关键词 马克思主义 政治伦理 认识体系 价值体系 制度体系 实践体系
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农地股份合作制历史经验再探——以“初级社”为例 预览
9
作者 解安 路子达 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2019年第3期108-115,共8页
在对农地股份合作制的研究中,鲜有学者专门探究其历史源流和理论脉络。20世纪50年代中国共产党曾集中在东北及华北地区试点初级社,其共同特点在实践层面主要表现为:以农副业合作型和农具合作型为主,劳动力股份比重较大以及明确的退出机... 在对农地股份合作制的研究中,鲜有学者专门探究其历史源流和理论脉络。20世纪50年代中国共产党曾集中在东北及华北地区试点初级社,其共同特点在实践层面主要表现为:以农副业合作型和农具合作型为主,劳动力股份比重较大以及明确的退出机制;理论层面主要表现为:“组织起来”,注重合作化速度和集体化与工业化相协调等。这些对当前乡村振兴战略背景下进一步推进农地股份合作制实践与发展是一份十分宝贵的财富。 展开更多
关键词 农地股份合作制 初级农业生产合作社 农业合作化 乡村振兴
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当代西方正义理论的三重视角
10
作者 张晓萌 杨磊 《中国高校社会科学》 CSSCI 北大核心 2019年第3期73-81,158共10页
规范政治理论在20世纪70年代出现复兴,正义问题重新获得人们关注。左翼自由主义者罗尔斯试图舒缓传统自由主义理论中自由与平等之间的张力,提出“正义总意味着某种平等”的观点;自由至上主义者诺奇克提出自由是最重要的个人权利,任何财... 规范政治理论在20世纪70年代出现复兴,正义问题重新获得人们关注。左翼自由主义者罗尔斯试图舒缓传统自由主义理论中自由与平等之间的张力,提出“正义总意味着某种平等”的观点;自由至上主义者诺奇克提出自由是最重要的个人权利,任何财富再分配都会侵犯个人权利,主张用持有正义取代分配正义;分析马克思主义者科恩认为社会主义正义最重要的是平等,这是社会主义优于资本主义之所在。三种关于正义的理论视角,关键问题都在于如何处理自由与平等之间的关系,这也是政治哲学的核心主题。 展开更多
关键词 正义 自由 平等 社会主义
人的发展:马克思唯物史观的主体向度
11
作者 韦正翔 张彬 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第4期19-24,共6页
马克思的唯物史观揭示了人类社会发展的客观规律,但这只是理解唯物史观的客体向度即生产方式的更替。从主体向度即人的发展的角度看,马克思通过考察资本主义社会以前社会发展的历史图景,发现虽然生产方式随着历史的发展而不断改变,但人... 马克思的唯物史观揭示了人类社会发展的客观规律,但这只是理解唯物史观的客体向度即生产方式的更替。从主体向度即人的发展的角度看,马克思通过考察资本主义社会以前社会发展的历史图景,发现虽然生产方式随着历史的发展而不断改变,但人的发展却一直处于自发状态,只有到了共产主义社会,人的发展才由自发转入自觉,这也正是必然王国与自由王国的根本区别所在。只有将客体向度与主体向度相结合,才能真正理解和把握马克思的唯物史观的理论旨归和现实意义。 展开更多
关键词 马克思 唯物史观 人的发展 主体
哪些因素影响领导干部心理健康 预览
12
作者 王传利 杨德霞 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2019年第10期44-45,共2页
解决领导干部的心理问题要结合其特殊成因,提升针对性,多措并举。要涵养精神世界,提升人生境界;建立完善制度,减轻风险压力;强化队伍治理,增进干群互信;应对“本领危机”,提高工作能力。
关键词 领导干部 心理问题 心理健康
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思政课改革创新的“八个相统一” 预览
13
作者 康沛竹 艾四林 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2019年第13期108-110,共3页
“八个相统一”是对思政课建设长期以来形成的成功经验的系统总结,进一步深化了对思政课教育教学规律、思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律等一系列规律的认识,为不断提升思想政治理论课教育教学的科学化水平,与时俱进地推... “八个相统一”是对思政课建设长期以来形成的成功经验的系统总结,进一步深化了对思政课教育教学规律、思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律等一系列规律的认识,为不断提升思想政治理论课教育教学的科学化水平,与时俱进地推进理念思路、内容形式、方法手段的创新提供了重要遵循。 展开更多
关键词 思政课 改革创新 八个相统一”
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建设高素质思政课教师队伍
14
作者 康沛竹 艾四林 《中国高校社会科学》 CSSCI 北大核心 2019年第3期15-18,共4页
在3月18日学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记针对思政课教师提出了“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”(《习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调用新时代中国特色社会主义思想铸魂... 在3月18日学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记针对思政课教师提出了“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”(《习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务》,《人民日报》2019年3月19日。本文引用该文献不再标注出处)的新要求。习近平总书记的重要讲话深刻回答了什么是思政课好老师、怎样成为思政课好老师.为新时代加强思政课教师队伍建设指明了方向。 展开更多
关键词 教师队伍建设 思政课 思想政治理论课 中国特色社会主义思想 教师座谈会 素质 党的教育方针 《人民日报》
技术的异化与国家的转变——论安德烈·高兹对资本主义的批判
15
作者 冯旺舟 《山东社会科学》 CSSCI 北大核心 2019年第7期21-27,共7页
高兹围绕批判资本主义、重建社会主义的理论主题,深入批判了“技术中性论”。他认为资本主义社会的技术已经被整合进资本主义的统治体系中,丧失了中立性,沦为资本主义统治的工具。他揭示了技术的资本主义使用导致了劳动的异化、人的异... 高兹围绕批判资本主义、重建社会主义的理论主题,深入批判了“技术中性论”。他认为资本主义社会的技术已经被整合进资本主义的统治体系中,丧失了中立性,沦为资本主义统治的工具。他揭示了技术的资本主义使用导致了劳动的异化、人的异化、自然的异化,使得资本主义社会成为单向度社会和风险社会。作为工具的技术的转变与国家的转变密不可分。必须改变技术的资本主义使用,将资本主义的技术转变为社会主义的技术。在实现了技术和国家的转变基础上,重建新型的生产关系和社会关系,从而实现资本主义社会向社会主义社会的转变。 展开更多
关键词 高兹 技术 国家 异化 资本
资本主义的解蔽与反思——论艾伦·伍德的资本主义起源理论及其启示 预览
16
作者 冯旺舟 《江西师范大学学报:哲学社会科学版》 CSSCI 北大核心 2019年第1期72-78,共7页
艾伦·梅克森斯·伍德批判了资本主义起源的人口说、绝对主义国家说,否定了资本主义起源的“商业化”解释,认为这种解释是一个循环论证,资本主义起源于农业,是因英格兰领主将经济契约强加给租地农而形成的。封建制度在西欧有多... 艾伦·梅克森斯·伍德批判了资本主义起源的人口说、绝对主义国家说,否定了资本主义起源的“商业化”解释,认为这种解释是一个循环论证,资本主义起源于农业,是因英格兰领主将经济契约强加给租地农而形成的。封建制度在西欧有多种形态,产生了不同结果,资本主义只是其中之一。由于竞争性的压力,在利润最大化和资本积累扩大化的逻辑操控下,资本主义从其产生起就有向社会主义转变的趋势。正是由于市场强制,导致剥削的产生,加剧了资本主义内在的矛盾。伍德的资本主义农业起源理论有利于我们更好地认识资本主义的本质与未来发展趋势,但其论述又存在欧洲中心论色彩,没有始终如一地贯彻马克思的生产方式与阶级斗争学说。 展开更多
关键词 伍德 资本主义起源 商业化 农业
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公共阐释、公共理性与公共时间
17
作者 李义天 《社会科学战线》 CSSCI 北大核心 2019年第6期179-187,共9页
作为人类特有的一种理解和表达活动,阐释不仅针对文本,而且针对行动和事件。好的阐释是要将阐释对象的内涵和意义合理地揭示并表述出来,使有理性的行为者都能合理地理解、认可和接受。因此,有且只有公共阐释才是充分意义上的阐释。公共... 作为人类特有的一种理解和表达活动,阐释不仅针对文本,而且针对行动和事件。好的阐释是要将阐释对象的内涵和意义合理地揭示并表述出来,使有理性的行为者都能合理地理解、认可和接受。因此,有且只有公共阐释才是充分意义上的阐释。公共阐释需要建立在理性的公共运用或公共理性的基础上。后者能够支持建立公共阐释所期待的好的公共关系。但是,公共理性的运用以及公共阐释的成立都需要在时间中进行;它们不仅需要时间,而且需要公共时间。公共时间既不同于完全个性化的主观时间,也不同于与人类完全无关的客观时间,而是与人类的存在经验和实践活动相关的历时维度。 展开更多
关键词 阐释 公共阐释 公共理性 公共时间
自我、民族与人类命运共同体 预览
18
作者 邹广文 张梅艳 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第4期61-67,共7页
人类置身于全球化时代,需要确立全球性思维。人类命运共同体思想的提出,是当代中国基于马克思唯物史观,结合中国传统文化,向多极化且矛盾重重的世界贡献的中国智慧,在一定意义上,这一理念的提出也是对当代世界处于深刻变动中的国际局势... 人类置身于全球化时代,需要确立全球性思维。人类命运共同体思想的提出,是当代中国基于马克思唯物史观,结合中国传统文化,向多极化且矛盾重重的世界贡献的中国智慧,在一定意义上,这一理念的提出也是对当代世界处于深刻变动中的国际局势的积极应对。马克思基于人类普遍性交往的视角,对于以“人的依赖关系”为基础的自然共同体、以“物的依赖性”为基础的人的独立性的资本主义社会共同体和以每个人自由全面发展为基础的“自由人联合体”共同体三种形态做出了创造性阐发。对于这一命题的学理解读,一方面需要我们准确理解自我、民族和人类命运共同体的价值内涵及其形成机理,着力凸显民族与自我价值的当代意义,推动世界文化多样性的实践与发展;另一方面需要在人类普遍性交往时代准确把握民族、自我在人类命运共同体中的相互关系,只有这样我们才能在实践层面有效推进人类命运共同体的时代构建。 展开更多
关键词 自我 民族 自由人联合体 人类命运共同体
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坚持"八个统一"推动思政课改革创新(之二)坚持建设性和批判性相统一推动思政课改革创新
19
作者 吴潜涛 陈越 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2019年第10期7-9,共3页
在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记提出“八个统一”的具体要求,为思政课的改革创新指明了方向。其中,“要坚持建设性和批判性相统一”,强调的是思政课改革创新的价值导向和根本要求。准确理解其含义,具有重要而又深远的... 在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记提出“八个统一”的具体要求,为思政课的改革创新指明了方向。其中,“要坚持建设性和批判性相统一”,强调的是思政课改革创新的价值导向和根本要求。准确理解其含义,具有重要而又深远的意义。 展开更多
关键词 坚持建设性和批判性相统一 思政课 改革创新
“做中思”——教育智库转型的新思路——以英国教育智库萨顿信托为例
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作者 陈东 袁本涛 《教育探索》 2019年第3期100-108,共9页
萨顿信托(Sutton Trust)“实践-研究-政策”的“做中思”模式代表世界一流教育智库发展趋势,为中国特色新型教育智库建设提供新思路和启示。该教育智库部门齐全、实力匹配、密切协作的执行团队是高效发挥智库功能的基础保障;吸收智库工... 萨顿信托(Sutton Trust)“实践-研究-政策”的“做中思”模式代表世界一流教育智库发展趋势,为中国特色新型教育智库建设提供新思路和启示。该教育智库部门齐全、实力匹配、密切协作的执行团队是高效发挥智库功能的基础保障;吸收智库工作经验和决策实战经验有助于强化政策影响功能;建设多功能、实用性证据整合中心,吸收教育实践是现代化新型智库的客观要求;与实践深度结合是提出有效、可行政策建议的方法路径;正确的价值观、责任感可为智库长远发展把握方向。 展开更多
关键词 英国教育智库 实践-研究-政策 新型教育智库
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