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学校文化体系建设的几点思考
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作者 汪明虎 《中国教师》 2019年第2期98-99,共2页
十九大报告指出,文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。新时期加强学校文化建设,对于贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、优化育人环境、促进学生全面发展具有重要意义。... 十九大报告指出,文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。新时期加强学校文化建设,对于贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、优化育人环境、促进学生全面发展具有重要意义。学校文化建设应遵循坚持正确导向、彰显共同价值、发展核心素养、注重继承发展、突出文化特色、着力体系完整六个方面的原则。学校文化建设主要分为精神文化、物质文化和制度文化建设。 展开更多
关键词 学风建设
当前学校德育工作中存在的问题及对策
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作者 汪明虎 《中国教师》 2019年第4期116-117,共2页
德育是学校教育的重要组成部分。从根本上说,德育是着眼于人的发展,着眼于学生的整体发展和长远发展。学校德育是以人为目的,通过创造出一个合乎人性的、宽松、健康、向善的环境而发展人的。通过有效的教学方式,提高学生思想道德素质,... 德育是学校教育的重要组成部分。从根本上说,德育是着眼于人的发展,着眼于学生的整体发展和长远发展。学校德育是以人为目的,通过创造出一个合乎人性的、宽松、健康、向善的环境而发展人的。通过有效的教学方式,提高学生思想道德素质,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 展开更多
关键词 学校德育工作 思想道德素质 社会主义建设 学校教育 人的发展 教学方式 学生 人性
浅谈高中地理教学模式的创新 预览
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作者 丁东 《课程教育研究:学法教法研究》 2018年第27期177-178,共2页
在高中地理教学中应建立与课堂教学相配套的教学模式,把阅读作为地理课堂教学中一个重要环节来抓,从而达到提高地理课堂教学效果的目的。
关键词 高中地理 教学模式 创新
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高考数学阅卷警示录:跳过陷阱 巧夺高分 预览
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作者 廖明艳 王鹍 《求学:理科版》 2016年第10期42-44,共3页
自2009年以来,作者已经连续七年参加湖北省高考数学的阅巷工作,从自主命题到2016年再次回归全国巷,试题难度及阅卷要求均有所变化.下面,作者把高考阅卷工作的要求及自己的亲身体会和大家分享,希望对同学们的复习备考有所帮助.
关键词 阅卷工作 高考 数学 警示录 高分 2009年 自主命题 试题难度
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把握细节 提高效率——浅谈高考历史材料题信息获取之路径 预览 被引量:1
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作者 闫烈宏 《中学历史教学研究》 2015年第2期8-10,共3页
<正>材料题是当今高考试题的基本题型形式,其设计意图是以展示材料设置新情境,考查学生在所列材料的新情境下准确理解材料从材料中提取相关信息并结合设问条件与方式对材料相关信息进行处理进而形成正确结论认识的历史思维能力和... <正>材料题是当今高考试题的基本题型形式,其设计意图是以展示材料设置新情境,考查学生在所列材料的新情境下准确理解材料从材料中提取相关信息并结合设问条件与方式对材料相关信息进行处理进而形成正确结论认识的历史思维能力和论从史出、史论结合的学科素养。基于高考试题中材料题的考查要求,如何准确解读材料并从中提取有效信息成为准确解答材料题提高得分的关键。对材料的准确解读并从中获取有效信息,需要找到解读材料信息的切入 展开更多
关键词 历史思维能力 高考试题 新情境 史论结合 论从史出 学科素养 信息获取 引文出处 田纳西河流域 引文
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古诗词阅读鉴赏策略 预览 被引量:1
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作者 凌平 《文学教育》 2013年第9期68-74,共7页
怎样能让古诗词曲的阅读鉴赏如沐春风、如浴阳光般轻松愉悦,从而打开学生们内心的领悟之锁?笔者认为,若要从根本上解决问题,需要让学生明白和掌握其鉴赏策略,以期运用自如。本文以经典试题为例,谈一谈古诗词曲的鉴赏策略
关键词 古诗词曲 阅读 鉴赏
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通用技术教学初探 预览
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作者 有照声 《中小学实验与装备》 2011年第5期 12-13,共2页
通用技术是一门立足于实验教学的基础技术学科,没有实验室,通用技术课程教学就难于正常进行。通用技术是新开课程,我校选派教师参加了教育厅组织的研修培训,在教学中探索,在探索中教学,和学生一起成长。
关键词 技术学科 实验教学 通用 课程教学 实验室 教育厅 研修 教师
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“知识岂能一搜了之”作文导写 预览
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作者 黄明芬 《中学生作文指导》 2019年第15期39-39,共1页
【题目展示】有人说,现在计算机和互联网这么发达,需要什么知识到网上一查就都搞定了,我们没有必要再花那么多时间去学习知识了。这种观点无疑是十分错误的。那么,在这样一个技术日新月异、高度便捷的时代里,如何看待知识与学习?请根据... 【题目展示】有人说,现在计算机和互联网这么发达,需要什么知识到网上一查就都搞定了,我们没有必要再花那么多时间去学习知识了。这种观点无疑是十分错误的。那么,在这样一个技术日新月异、高度便捷的时代里,如何看待知识与学习?请根据你的认识和体验,写一篇文章表达你的思考和看法。 展开更多
关键词 学习知识 导写 作文 互联网 计算机
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“描花挖根”话作文——高中议论文写作指导 预览
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作者 黄明芬 《信息周刊》 2019年第31期0315-0315,共1页
一篇优秀的作文,需文采、思想俱佳。写议论文时,如果把举例、现象比作“花”,把思想、精神比作“根”的话,我们需要“描花挖根”。若只会“描花”,看似文采飞扬,可能空洞华而不实;若满篇大道理,只“挖根”而不会“描花”又显得没有文采... 一篇优秀的作文,需文采、思想俱佳。写议论文时,如果把举例、现象比作“花”,把思想、精神比作“根”的话,我们需要“描花挖根”。若只会“描花”,看似文采飞扬,可能空洞华而不实;若满篇大道理,只“挖根”而不会“描花”又显得没有文采、缺乏感染力,所以既要描绘实例,又要挖掘实例所蕴含的精神内涵或思想本质。 展开更多
关键词 高中 议论文 写作指导
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论网络流行语对高中语文教学的影响及对策 预览
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作者 敖林 《高中生学习》 2018年第8期86-86,共1页
中文承载着中华民族五千年的文化,是祖先们智慧的结晶,具有鲜明的特色性。中文不仅是一种语言,也是一门学科,学科名为语文,随着网络技术的发展,信息化时代已经来临,在日常交际语言中也衍生出许多网络新语,此类语言因其独特性和新奇性容... 中文承载着中华民族五千年的文化,是祖先们智慧的结晶,具有鲜明的特色性。中文不仅是一种语言,也是一门学科,学科名为语文,随着网络技术的发展,信息化时代已经来临,在日常交际语言中也衍生出许多网络新语,此类语言因其独特性和新奇性容易让人们接受,从而被人们更广泛的传播和使用。网络流行语的涌入成为当今的一种流行趋势,影响着高中语文教学,因此,本文将从以下几个方面论述网络流行语对高中语文教学的影响及对策,以此来供相关人士参考与交流。 展开更多
关键词 高中语文 课堂教学 网络流行语 应用
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高中语文建构主义教学法 预览
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作者 张涛 《高中生学习》 2018年第2期40-40,共1页
建构主义(Constructivism)也即结构主义,是由瑞士心理学家皮亚杰(J.Piaget)最早提出的。皮亚杰认为,是所生存环境的影响,再加上儿童自己的意识使然,才促成了儿童对身处的这个世界的充分认识和了解。这样的一个认知过程,实际上就是对应... 建构主义(Constructivism)也即结构主义,是由瑞士心理学家皮亚杰(J.Piaget)最早提出的。皮亚杰认为,是所生存环境的影响,再加上儿童自己的意识使然,才促成了儿童对身处的这个世界的充分认识和了解。这样的一个认知过程,实际上就是对应于具体环境,儿童自身的认知结构是吸收还是改变的过程,也就是同化和顺应的过程。只有在这样的不断往复变化中,儿童的认知的结构才能有具体的发展。这便是建构主义教学法的理论基础。 展开更多
关键词 建构主义 沟通 教学课堂
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浅析高中语文作文教学的实用性和创新性 预览
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作者 张涛 《读书文摘(中)》 2018年第1期166-166,共1页
高中语文是学好高中所有学科的前提和基础,它不单单是对学生语文功底的查验,更是学生能力的体现,并且为高考服务。高中语文由于其所处的教学环境不同,学生学习的气氛和形式也不尽相同。高中语文作文在某种程度上来说左右着考生的考... 高中语文是学好高中所有学科的前提和基础,它不单单是对学生语文功底的查验,更是学生能力的体现,并且为高考服务。高中语文由于其所处的教学环境不同,学生学习的气氛和形式也不尽相同。高中语文作文在某种程度上来说左右着考生的考试成绩的高低,所以,作文历来是高中语文教学的重点。本文将浅析高中语文作文教学的实用性和创新性。 展开更多
关键词 高中作文 实用性 创新性
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交互式电子白版在高中英语教学中的应用分析 预览
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作者 《东西南北:教育》 2018年第10期49-49,共1页
现代教学媒体的引入,将当前课堂的教学转变成更为丰富更有活力的课堂。很多教师也意识到了这点,开始应用多媒体教学,交互式白板在英语课堂中的应用就是一个很好的例子。交互式电子白板在英语教学中的使用,是教师适应科技时代发展中... 现代教学媒体的引入,将当前课堂的教学转变成更为丰富更有活力的课堂。很多教师也意识到了这点,开始应用多媒体教学,交互式白板在英语课堂中的应用就是一个很好的例子。交互式电子白板在英语教学中的使用,是教师适应科技时代发展中电化教育的需求,对学生和教师的英语课堂教学提供了很大的帮助,本文从交互式电子版在高中英语教学中所占的优势进行研究,探索交互式电子白板提高高中英语教学的相关措施。 展开更多
关键词 交互式电子版 英语教学 应用策略
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生本理念下高中文言文教学的对策 预览
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作者 张清 《高中生学习》 2018年第6期186-186,共1页
生本理念是当代教育家郭思乐提出的,是以学生为教育的核心,发挥教师的指引作用,积极调动学生的学习积极性,符合新课程改革的要求。在新课程背景下,高中语文教育越来越注重语文素养的提升,对审美能力、探究能力、应用能力的培养。这就要... 生本理念是当代教育家郭思乐提出的,是以学生为教育的核心,发挥教师的指引作用,积极调动学生的学习积极性,符合新课程改革的要求。在新课程背景下,高中语文教育越来越注重语文素养的提升,对审美能力、探究能力、应用能力的培养。这就要求学生具有一定的知识储备,积极主动地参与探究文言文中丰富的语言知识,在传承文化的同时提高自身的素养。本文主要论述了如今高中语文文言文教学的意义以及生本理念在高中文言文教学中的应用对策。 展开更多
关键词 生本理念 高中文言文 教学对策
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高中语文课堂高效导入的四种办法 预览
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作者 李承丽 《读书文摘(中)》 2018年第1期233-233,共1页
好的导入,不仅能吸引学生的注意力,还有利于激发学生的学习兴趣,不仅能启发学生思考和调动学生的思维,还有益于教学内容的顺利开展和教学目标的达成,以及对文本进行知识迁移与拓展。因此,导入在高中语文课堂中也是必不可少的。特... 好的导入,不仅能吸引学生的注意力,还有利于激发学生的学习兴趣,不仅能启发学生思考和调动学生的思维,还有益于教学内容的顺利开展和教学目标的达成,以及对文本进行知识迁移与拓展。因此,导入在高中语文课堂中也是必不可少的。特提出以下四种高中课堂高效导入的方法:情境导入法,悬念导入法,标题导入法,温故导入法。 展开更多
关键词 高中 语文课堂 有效导入
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地理比较法在高中地理教学中的应用研究 预览
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作者 丁东 《新课程》 2018年第9期95-95,共1页
比较法是一种研究事物现象与本质的常用方法,在教学领域有着广泛的应用。阐述了地理比较法的基本概念及其应用于地理教学中的理论依据,并提出了相应的应用原则与应用策略,最后在结语部分做了归纳总结。
关键词 地理比较法 高中地理 应用
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高中英语词汇教学中的语境教学 预览
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作者 肖涛 《科教导刊(电子版)》 2018年第20期194-194,共1页
随着全球化步伐的加快,英语的作用越来越重要。在高中英语学习中,词汇学习无疑是最基础也是最重要的环节。英语词汇教学通过具体的语言环境,使学生在具体环境中进行英语词汇的学习,极大地强化学生的词汇学习效果,促进高中英语词汇教学... 随着全球化步伐的加快,英语的作用越来越重要。在高中英语学习中,词汇学习无疑是最基础也是最重要的环节。英语词汇教学通过具体的语言环境,使学生在具体环境中进行英语词汇的学习,极大地强化学生的词汇学习效果,促进高中英语词汇教学质量的提高。本文以高中英语为研究对象,从重点词汇突出和反复练习词汇角度论述了高中英语词汇教学中情境语境的应用。同时,从词义范围的划分和词汇感情色彩的差异角度论述了文化语境的运用。 展开更多
关键词 高中英语 词汇教学 语境教学
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高中语文探究性学习策略及教学建议 预览
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作者 李承丽 《高中生学习》 2018年第2期45-45,共1页
高中语文是高中课程的重要科目之一,语文承载着中华的汉字文化与语言魅力,运用正确的方式方法会使得学习语文更加轻松,会使学生对于语文学习更有信心。
关键词 高中语文 探究性学习 策略 建议
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基于高中地理课堂教学的思考与探讨 预览
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作者 木昌江 《东西南北:教育》 2017年第6期92-92,共1页
目前高中地理的教学更多的是偏向理论知识的记忆,只要记住而不求理解,更不求深入探究。这样的教学方式与研究性教学相差太远,因此,要改变目前僵硬的教学模式接受一种全新的教育模式,困难重重。
关键词 高中地理 研究 兴趣
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浅谈高中地理教学中的研究性学习 预览
20
作者 木昌江 《东西南北:教育》 2017年第6期247-247,共1页
最近几年,相关研究性的学习,无论是研究,还是实践,都是教育工作者一直关注的热点。在中学的教育领域中,研究性学习以所具有的自主性、开放性及实践性被纳入到了中学的教育计划中。本文针对高中地理教学中的研究性学习进行了研究和... 最近几年,相关研究性的学习,无论是研究,还是实践,都是教育工作者一直关注的热点。在中学的教育领域中,研究性学习以所具有的自主性、开放性及实践性被纳入到了中学的教育计划中。本文针对高中地理教学中的研究性学习进行了研究和分析。 展开更多
关键词 研究学习 实验活动 地理教学
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