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- 从“任务链”到“生态圈”:大学英语教学的生态建构 被引量：1
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- 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2019年第2期76-79,共4页
- 将生态语言学的理念应用到大学英语教学中,对大学英语教学进行生态建构,旨在使大学英语教学实现从"任务链"到"生态圈"的转向。混合式教学模式将慕课、微课、翻转课堂、智慧课堂等形式融入到课堂教学中,多维度满足... 展开更多
- 关键词 生态语言学 任务链 生态圈 大学英语教学 生态建构 混合式教学模式 教师共同体
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- 商务英语专业学生人文素养培养研究 预览
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- 《海外英语》 2019年第12期148-149,共2页
- 2013年,我国正式开设了商务英语本科专业,目前该专业处于起步发展阶段,正面临着人才培养定位等重要问题。该文指出商务英语专业学生人文素养亟待提升,其培养障碍主要包括部分学生学习动机功利化、教师人文素养及教学能力欠缺、课程体系... 展开更多
- 关键词 商务英语 人文素养 障碍 对策
- 英语移位修饰语结构形式及语义关系探讨 预览
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- 《武陵学刊》 2019年第4期109-113,共5页
- 在英语专业的教学中,学生对于英语移位修饰语不合常理的用法很难理解接受。移位修饰语强调的是“移”,其作用在于通过超常规的搭配手段使语言产生变异,将人的情感、状态与事物联系起来,着重表现人特定的情绪或状态,在特定的语言环境中... 展开更多
- 关键词 移位修饰语 结构形式 语义关系
- 川端康成《古都》中仁义精神的研究 预览
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- 《牡丹江大学学报》 2019年第1期73-75,共3页
- 《古都》是川端康成一九六八年荣获诺贝尔文学奖的三部代表作品之一。描绘了日本帝都的风土人情,姐妹之间相互奉献之美,父母亲情之美。凡此种种,尽是人间美妙的真情,体现人与人之间的"仁"与"义"之精神所在。同时也... 展开更多
- 关键词 《古都》 仁的精神 义之所在
- “互联网+”中学教师职前专业能力发展研究 预览
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- 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2019年第1期102-107,共6页
- 围绕教学活动展开的一系列知识养成、操作提升、经验累积、思考创新等综合素质的再生产活动,是《中学教师专业标准》中专业能力的体现,而“互联网+”为这些专业能力的发展提出了新的研究视角和参考指标。通过问卷调查和数据统计分析,去... 展开更多
- 关键词 互联网+ 中学教师 师范生 《中学教师专业标准》 职前 教学设计 教学评价
- 常德城市语言景观翻译现状及优化策略分析 预览
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- 《智库时代》 2019年第32期128-128,130共2页
- 城市语言景观体现一个城市或地区的文明发展程度,是展示城市文脉、提升城市品位、凸显城市个性的重要渠道。本文基于对城市语言景观的概念、内涵特征、功能的理解,对地方城市—常德城区境内的语言翻译景观翻译现状进行分析,并提出能提... 展开更多
- 关键词 常德城市 景观 翻译
- 目的论指导下跨境用品商标名翻译中的变译——以跨境育儿产品为例 预览
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- 《湖南科技学院学报》 2019年第1期131-132,共2页
- 跨境用品商标名翻译市场日益泛滥,急需规范。德国功能主义目的论强调:翻译重要目的之一在于受众。商标翻译中目标受众是广大顾客,使原作地位明显低于其在目的语中的地位。文章以跨境育儿用品为例,从功能目的论的角度,阐释了商标翻译中... 展开更多
- 关键词 目的论 变译 跨境用品 商标名翻译
- 大学英语教学多模态必要性及有效性提升策略 预览 被引量：1
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- 《佳木斯职业学院学报》 2019年第6期132-132,135共2页
- 随着教育的改革和信息技术的发展,大学英语教学开始尝试融合多模态教学方法,科学地发掘学生的学习潜能。本文从非语言、符号语言、教育教学三个方面来探析多模态教学的作用,最后提出一些可实践的教学方法,供大家交流学习。
- 关键词 大学英语 多模态教学 策略
- 大学英语教学中多模态话语理论效用分析及构建途径探究 预览
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- 《湖北开放职业学院学报》 2019年第8期185-186,共2页
- 信息时代与经济全球化的影响使得英语逐渐成为当代大学生的必备技能之一。因此,大学课程中的英语教学也逐渐受到了广泛关注,各个教学单位都在主张教育改革来实现英语教学的全面提升。以此为出发点,大学英语教学课程也逐渐改变了传统的... 展开更多
- 关键词 大学英语 多模态话语理论 构建途径
- 中日寒暄语与日语教学对策探讨 预览
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- 《科教导刊(电子版)》 2019年第13期217-218,共2页
- 本文主要从日语教育的角度,考察中日寒暄语的共性和差异。比较其不同点,并对产生差异的社会文化背景、生活习惯、价值观等方面加以探究和考察,通过比较研究,理解其差异,可以减少因中日文化差异而造成的摩擦、误解和歧义,可以进一步加深... 展开更多
- 关键词 中日 寒暄语 比较 日语教学
- 商务英语实践教学:问题与对策 预览
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- 《长江丛刊》 2019年第12期83-83,85共2页
- 商务英语从本质上讲是一种语言与技能结合最为紧密的一种应用型英语,注重语言的实践作用。因此,实践教学对于商务英语专业发展尤为重要,良好的实践教学能够很好地把英语语言、专业理论知识和商务操作技能进行很好地结合。
- 关键词 商务英语 实践教学 问题对策
- 综合商务英语教材课文主题及教学策略分析 预览
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- 《校园英语》 2019年第40期50-51,共2页
- 本文以"上海外语教育出版社"出版的教材《商务英语综合教程》(第二版)为研究对象,从商务英语专业学生应具备的核心知识角度来分析教材中课文的主题特点,并就《国家标准》中指出的商务英语专业学生的培养目标和能力要求提出相... 展开更多
- 关键词 商务英语综合教程 核心知识 主题 教学策略
- 论中学卓越英语教师的培养:品性、挑战与策略 预览
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- 《当代教育论坛》 北大核心 2019年第2期105-115,共11页
- 中学卓越英语教师的培养是提升中学英语教学水平进而提高整个中学教育质量,培养高质量中学生的关键所在。作为中学卓越英语教师重要来源渠道的高校师范英语教育专业,应着眼于思想者、学习者、践行者和燃灯者的品性要求培养师范英语专业... 展开更多
- 关键词 中学英语教师 卓越教师 师范教育 卓越意识 卓越品性
- “全国首届海外汉学研究博士论坛”综述
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- 《国际汉学》 CSSCI 2019年第1期196-198,共3页
- 经过老一辈学者的辛勤开拓与努力推动,新世纪以来,在中国文化“走出去”的大背景下,海外汉学研究在国内渐渐由冷门变为显学,越来越多的高校青年学者加入到海外汉学研究队伍,海外汉学研究呈现出蓬勃发展的势头。为了给从事海外汉学研究... 展开更多
- 关键词 海外汉学 汉学研究 博士论坛 中国比较文学 文化“走出去” 北京外国语大学 青年学者 综述
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- 副文不“副”：《毛泽东诗词精选汉英对照读本》副文本解析 预览
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- 《湖南第一师范学院学报》 2018年第4期42-45,52共5页
- 《毛泽东诗词精选汉英对照读本》副文本内容特别丰富。既有推荐“序”、译者“前言”“题解”“注释”这样的“内文本”，也有译者本人发表的相关研究文章、他者对译本的评论、译者相关学术讲座及报道、译者身份背景这样的“外文本”。... 展开更多
- 关键词 《毛泽东诗词精选汉英对照读本》 副文本 作用
- 英语中的外语缩略语 预览
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- 《海外英语》 2018年第22期57-58,共2页
- 英语是在与世界其他语言的交流中发展起来的。在与其他语言的交流中,英语受到了其他文化的入侵,也从其他文化中吸纳了丰富的词汇,其中有不少缩略语。作为语言学习爱好者,对待英语中的这些外来缩略语必须谨慎处理,切不可望文生义。
- 关键词 英语 文化入侵 外语缩略语
- WISH对转型高校商务英语专业学生能力的培养 预览
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- 《海外英语》 2018年第3期34-35,共2页
- 现在，我国部分高校开始转型发展，走向应用型、技能型的发展方向。在此时代形势下，试点高校商务英语专业的建设和发展表现突出，利用WISH平台的专业实习，从英语基本功、实际操作技能、产品的选择和优化、商务能力发展和业务反馈等方... 展开更多
- 关键词 商务英语 WISH平台 标签 产品 应用型技能 转型高校
- 《聊斋志异》英译补遗之一——林语堂译介《聊斋志异》
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- 《译苑新谭》 2018年第1期86-91,共6页
- 林语堂在《英译重编传奇小说》中翻译了《小谢》《书痴》和《促织》三篇《聊斋志异》故事。考虑到当时'西方中心主义'意识形态在西方社会占主流的历史文化语境,为适应西方读者的接受心理与习惯,林语堂在翻译过程中采取了归化翻... 展开更多
- 关键词 林语堂 《英译重编传奇小说》 《聊斋志异》 改写
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