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帝国竞争算法求解CVRP 认领
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作者 蔡延光 王世豪 +2 位作者 戚远航 王福杰 林卓胜 《计算机应用研究》 北大核心 2021年第3期782-786,共5页
针对带容量约束的车辆路径问题(CVRP),提出了一种带分裂机制的帝国竞争算法进行求解。首先,结合CVRP的特性,采用基于贪婪准则的编解码策略实现算法空间到解空间的转换。其次,提出帝国分裂策略来增强算法的全局搜索能力,并结合2-Opt提高... 针对带容量约束的车辆路径问题(CVRP),提出了一种带分裂机制的帝国竞争算法进行求解。首先,结合CVRP的特性,采用基于贪婪准则的编解码策略实现算法空间到解空间的转换。其次,提出帝国分裂策略来增强算法的全局搜索能力,并结合2-Opt提高算法的局部搜索能力。最后,通过25个基准算例的仿真实验表明:所提算法能有效求解CVRP,所有算例的优化误差不超过1.0%;与已有的帝国竞争算法、粒子群算法、遗传算法、布谷鸟搜索算法相比,所提算法的求解效率更高。 展开更多
关键词 车辆路径问题 帝国竞争算法 粒子群算法 遗传算法 2-Opt
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基于波网络的相位敏感光时域反射系统模式识别方法研究 认领
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作者 张耀鲁 于淼 +5 位作者 常天英 李姝凡 郑志丰 杨悦 王忠民 崔洪亮 《光子学报》 EI CAS 北大核心 2021年第3期50-61,共12页
针对相位敏感光时域反射系统中传统人工特征提取和模式识别方法实时性差、准确率低的问题,提出一种波网络模式识别方法。该方法通过因果空洞卷积结构充分分析光纤振动信号的时序因果性,通过残差块结构使模型更快收敛,以实现更高的识别... 针对相位敏感光时域反射系统中传统人工特征提取和模式识别方法实时性差、准确率低的问题,提出一种波网络模式识别方法。该方法通过因果空洞卷积结构充分分析光纤振动信号的时序因果性,通过残差块结构使模型更快收敛,以实现更高的识别准确率和效率。实验结果表明,在对手拍、脚踩、棒击三种信号识别时,与一维卷积神经网络结构和长短期记忆网络结构方法相比,该方法识别准确率高达99.85%;且训练耗时最少,低至96 s,测试耗时也仅为30 ms,满足应用实时性的要求。该模式识别方法既具有高准确率又具有高实时性,对于φ-OTDR系统在周界安防中的应用推广具有重要意义。 展开更多
关键词 相位敏感 光时域反射系统 深度神经网络 因果空洞卷积 残差网络 模式识别
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基于线结构光的散热器三维重构与点胶定位系统 认领
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作者 李晓 李博 《自动化与仪表》 2021年第3期60-64,108,共6页
为了提高对散热器点胶操作的工作效率,减少对散热器的损伤以及人工消耗,该文设计了基于线结构光的散热器三维重构与点胶定位系统。整体结构系统主要由上料机构、点胶定位机构、下料机构三部分组成。其中,点胶定位机构主要涉及散热器表... 为了提高对散热器点胶操作的工作效率,减少对散热器的损伤以及人工消耗,该文设计了基于线结构光的散热器三维重构与点胶定位系统。整体结构系统主要由上料机构、点胶定位机构、下料机构三部分组成。其中,点胶定位机构主要涉及散热器表面数据采集、滤波、三维重建以及机械臂点胶操作。为了获取优质的散热器表面点云数据,综合使用滤波算法对数据进行预处理,利用点云数据可以对散热器进行定位和表面测量,为后续的点胶动作提供位置信息,进而完成机械臂点胶操作。 展开更多
关键词 散热器 线结构光 三维重构 点肢
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微波加热金属导体的仿真研究 认领
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作者 梁少荣 蔡达健 +2 位作者 陈浩彬 孙延一 林建辉 《建模与仿真》 2021年第1期58-69,共12页
基于有限元软件COMSOL Multiphysics,建立了置于谐振腔的铜电极的电磁场与热传导双向耦合模型。在解析铜电极热源的基础上,通过加热位置的参数化扫描,确定了铜电极在腔体中加热效率最高的最佳位置。其次,研究了铜表面粗糙度与温度之间... 基于有限元软件COMSOL Multiphysics,建立了置于谐振腔的铜电极的电磁场与热传导双向耦合模型。在解析铜电极热源的基础上,通过加热位置的参数化扫描,确定了铜电极在腔体中加热效率最高的最佳位置。其次,研究了铜表面粗糙度与温度之间的关系,发现表面粗糙度在0~10 μm时温度急剧递增,在10~50 μm时温度平缓,稳定在2250℃~2264℃之间。该温度已达到激发液下等离子体条件。 展开更多
关键词 COMSOL 铜电极 微波加热 表面粗糙度 温度场
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基于发光细菌的微生物开放性实验设计及实践 认领
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作者 杨毅红 何怀文 李琳 《实验科学与技术》 2021年第1期87-92,共6页
针对独立学院微生物实验教学中综合性、探索性实验较少,学生普遍缺乏主动性、参与度低等问题,利用发光细菌的显光性与在实际毒性检测中有广泛应用等特点,设计一系列微生物开放性创新实验。实验设计以发光细菌作为主要实验菌种材料,对实... 针对独立学院微生物实验教学中综合性、探索性实验较少,学生普遍缺乏主动性、参与度低等问题,利用发光细菌的显光性与在实际毒性检测中有广泛应用等特点,设计一系列微生物开放性创新实验。实验设计以发光细菌作为主要实验菌种材料,对实验内容进行精心设计,教学目标涵盖微生物学实验基础技能、创新能力、分析及解决问题能力的培养。围绕教学目标将实验内容分为基础、应用和挑战探索三大模块,采用递进式教学方式,模块间相对独立而又前后关联,能够灵活适应实际教学。实践表明,基于发光细菌的开放性实验可有效提高学生的参与积极性以及课后深入学习的主动性,并对学生的实践分析能力和创新能力起到良好的促进作用。 展开更多
关键词 发光细菌 开放性实验 微生物 实验设计 实践
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电气控制与PLC课程教学模式与考核体系改革的研究 认领
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作者 吴佳楠 王凡 +2 位作者 刘金华 彭亿姿 余翼 《中国现代教育装备》 2021年第3期87-89,共3页
以电气控制与PLC课程为研究对象,针对目前授课模式单一、教学组织形式有限、考核体系陈旧、学生动手实践少、考核体系不科学等弊端,提出了线上线下混合式教学模式和基于泛雅平台构建考核体系。阐述了混合式教学的教学方法和考核体系的... 以电气控制与PLC课程为研究对象,针对目前授课模式单一、教学组织形式有限、考核体系陈旧、学生动手实践少、考核体系不科学等弊端,提出了线上线下混合式教学模式和基于泛雅平台构建考核体系。阐述了混合式教学的教学方法和考核体系的改革方案。 展开更多
关键词 电气控制与PLC课程 考核体系 混合式教学
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基于人体关节检测的机械臂交互系统的研究与实现 认领
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作者 谢宇杰 许畅 +2 位作者 戚远航 曾楚祥 黄子峻 《工业控制计算机》 2021年第2期64-65,70,共3页
随着科技的飞速发展,智能机器人的应用不断扩大和深化。基于视觉的交互式机械臂控制系统使得机器人可以在恶劣复杂的环境下,远程代替工作人员进行操作控制,设计的友好人机交互界面可以用于特殊环境下的情况感知,而无需人类在现场。通过... 随着科技的飞速发展,智能机器人的应用不断扩大和深化。基于视觉的交互式机械臂控制系统使得机器人可以在恶劣复杂的环境下,远程代替工作人员进行操作控制,设计的友好人机交互界面可以用于特殊环境下的情况感知,而无需人类在现场。通过对人体关节的检测实现对机械臂的控制。 展开更多
关键词 机械臂 人机交互
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(2+1)维非线性演化方程的显示解 认领
8
作者 刘小平 《河南工程学院学报:自然科学版》 2021年第1期74-76,80,共4页
首先借助规范变换并利用Hirota双线性算子的特性,推导出(2+1)维非线性方程的双线性形式,然后利用Hirota直接法求出该方程的孤子解和奇异解,包括单孤子解、二孤子解、单奇异解和二奇异解,最后给出新的变换,求出该方程的有理周期解。
关键词 双线性形式 有理周期解 孤子解 奇异解
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基于提升数字化自主学习能力的两翼翻转混合式在线教学实践——以《物理化学》课程为例 认领
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作者 雷雪峰 马军现 《高教论坛》 2021年第3期23-28,共6页
基于新冠肺炎疫情的影响,学校的教学资源配制及课堂教学环节由线下转为线上,使在线教学成为主导授课方式。然而在实施过程中,师生双方都出现了诸多困扰与挑战,如教师对教学资源的建设和教学策略的选择、学生对新学习模式的适应和有效的... 基于新冠肺炎疫情的影响,学校的教学资源配制及课堂教学环节由线下转为线上,使在线教学成为主导授课方式。然而在实施过程中,师生双方都出现了诸多困扰与挑战,如教师对教学资源的建设和教学策略的选择、学生对新学习模式的适应和有效的自我管理等。为了保障物理化学课程的顺利开展和在线教学效果,建设了以超星泛雅(学习通)和异步SPOC为两翼的平台教学资源;采用轻中度翻转混合式教学模式实施在线教学,并采取多种策略引导学生积极参与教学活动。实施结果表明学生的数字化自主学习能力得到了明显提升,课堂效果明显。 展开更多
关键词 在线教学 数字化自主学习 物理化学 翻转课堂 混合式教学
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移动支付争端解决问题探析 认领
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作者 莫万友 《大连理工大学学报:社会科学版》 北大核心 2021年第1期74-79,共6页
移动支付争端解决通常涉及证据、途径和效率三方面问题。证据问题源于移动支付机构的信息主导地位,破解之道在于对移动支付机构施加信息查询服务。途径问题源于和解、调解、投诉、仲裁、诉讼等传统的争端解决途径并不完全适合于移动支... 移动支付争端解决通常涉及证据、途径和效率三方面问题。证据问题源于移动支付机构的信息主导地位,破解之道在于对移动支付机构施加信息查询服务。途径问题源于和解、调解、投诉、仲裁、诉讼等传统的争端解决途径并不完全适合于移动支付争端的特殊需求,破解之道在于探索新型的争端解决机制,如移动支付机构设置专门的争端解决部门,启动小额诉讼程序和在线非诉讼纠纷解决机制。效率问题源于传统的争端解决机制难以匹配移动支付的便捷性和及时性,破解之道在于除妥善解决证据和途径问题之外还需要移动支付机构建立风险准备金制度和先行赔付制度。 展开更多
关键词 移动支付 争端解决 多元纠纷解决机制
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认知语法框架下主观性和主观化概念探析 认领
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作者 胡牡丹 李娜 《淮北师范大学学报:哲学社会科学版》 2021年第1期62-68,共7页
在认知语法框架下探析Langacker关于语言主观性和主观化的概念,分析其概念特征,探究主观性的本质、主观性和主观化的关系,以期对Langacker主观性理论的统一解读提供一种新思路。Langacker的主观性是指识解关系中概念化主体和概念化客体... 在认知语法框架下探析Langacker关于语言主观性和主观化的概念,分析其概念特征,探究主观性的本质、主观性和主观化的关系,以期对Langacker主观性理论的统一解读提供一种新思路。Langacker的主观性是指识解关系中概念化主体和概念化客体两个角色之间的不对称性,具有主观普遍性、主观程度分级性以及概念化主体隐性的特征;主观性在本质上是概念识解方式的体现。主观化是指一个客观关系的消退,而留下一个原本寓于其中的主观关系,具有单向性、渐进性和伴随性的特征。主观性是关于语言属性的描述,主观化则是表达这种语言属性的方式或手段。 展开更多
关键词 认知语法 主观性 主观化 特征
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基于泛雅平台的线上课程考核探索与实践——以《市场营销学》为例 认领
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作者 宋璐君 《科学大众:科学教育》 2021年第2期104-105,共2页
突如其来的新冠肺炎疫情,给我国的经济社会发展造成一定影响,但也使以中国大学MOOC、泛雅(学习通)、爱课程、腾讯课堂、钉钉等信息平台为支撑的在线教育呈现爆发式增长态势,线上教学的学习效果和教学质量如何考核和监控迫在眉睫。基于... 突如其来的新冠肺炎疫情,给我国的经济社会发展造成一定影响,但也使以中国大学MOOC、泛雅(学习通)、爱课程、腾讯课堂、钉钉等信息平台为支撑的在线教育呈现爆发式增长态势,线上教学的学习效果和教学质量如何考核和监控迫在眉睫。基于泛雅平台的《市场营销学》采用过程考核和期末考核并重的方式,对学生的学习情况和老师的教学效果进行全方位、全过程考核。发现泛雅平台在线上课程考核方面还存在考核项目标准设置不够细化、主观题批阅准确性不高、平台稳定性不好、教师软件操作不够熟练等问题。为了线上课程考核更加客观高效,在线教学需要增加师生在线互动,期末考试采取系统阅卷与人工阅卷相结合,增加教师软件操作培训,创新考核形式,实行多元化、能力化、过程化的课程考核模式。 展开更多
关键词 线上教学 课程考核 泛雅平台 市场营销学
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国家审计在法治政府建设中的功效与路径分析 认领
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作者 杨芳 《现代商贸工业》 2021年第7期119-120,共2页
法治政府建设是实施法治国方略的重要组成部分。国家审计监督作为法治政府建设的有效手段,要把促进法治政府建设当作当前以及今后一段时期审计工作的出发点和落脚点,充分发挥审计的监督作用。本文结合国家审计与法治政府建设的关系,探... 法治政府建设是实施法治国方略的重要组成部分。国家审计监督作为法治政府建设的有效手段,要把促进法治政府建设当作当前以及今后一段时期审计工作的出发点和落脚点,充分发挥审计的监督作用。本文结合国家审计与法治政府建设的关系,探讨国家审计在法治政府建设中的功效与路径选择,从而有效促进国家实现善治。 展开更多
关键词 国家审计 法治政府 功效 建设路径
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基于ES3144霍尔传感器的电机测速应用 认领
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作者 易子川 高玉梅 +2 位作者 刘黎明 师向群 沈柯倩 《科教文汇》 2021年第1期95-96,共2页
在高校理工科“大学物理学”教学中,霍尔效应是一个比较重要的物理现象,基于霍尔效应的器件在工业与家电中应用十分广泛。为使学生更深刻地理解霍尔效应,熟悉其相关器件的应用,该文介绍了利用ES3144霍尔传感器进行电机测速的设计方案、... 在高校理工科“大学物理学”教学中,霍尔效应是一个比较重要的物理现象,基于霍尔效应的器件在工业与家电中应用十分广泛。为使学生更深刻地理解霍尔效应,熟悉其相关器件的应用,该文介绍了利用ES3144霍尔传感器进行电机测速的设计方案、工作原理。 展开更多
关键词 霍尔效应 ES3144霍尔传感器 电机测速
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被误读的过程模式——斯坦豪斯课程观辨正 认领
15
作者 池挺钦 《高教论坛》 2021年第2期114-119,共6页
斯坦豪斯的课程理论“过程模式”在国内受到了诸多误读。斯坦豪斯并非全面、彻底地批判目标模式,也没有全盘否定目标设定和结果评价。仅从“方法”维度解读,是造成误读的主要原因。实际上,他批判的重点不在课程编制“方法”维度的目标模... 斯坦豪斯的课程理论“过程模式”在国内受到了诸多误读。斯坦豪斯并非全面、彻底地批判目标模式,也没有全盘否定目标设定和结果评价。仅从“方法”维度解读,是造成误读的主要原因。实际上,他批判的重点不在课程编制“方法”维度的目标模式,而在课程“管理”维度的目标模式。在“方法”维度,斯坦豪斯针对目标模式,提出了过程模式。在“管理”维度,斯坦豪斯针对指令性的目标模式,则提出了研究模式。 展开更多
关键词 目标模式 过程模式 研究模式 校本课程开发
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模拟电路基础课程混合式教学设计与实践 认领
16
作者 陈卉 胡云峰 +1 位作者 陈李胜 文毅 《高教学刊》 2021年第9期137-140,共4页
通过构建“学习通+SPOC+线下课堂”混合式教学模式,颠覆学生和教师在教学过程中的角色,学生在老师的帮助下主动学习。建设分层自主学习教学资源,满足学生的不同学习需求,提升学生学习兴趣以及课堂参与度。打造学生为主体的课堂教学模式... 通过构建“学习通+SPOC+线下课堂”混合式教学模式,颠覆学生和教师在教学过程中的角色,学生在老师的帮助下主动学习。建设分层自主学习教学资源,满足学生的不同学习需求,提升学生学习兴趣以及课堂参与度。打造学生为主体的课堂教学模式,以“半导体器件+集成运算放大器设计+集成运算放大器应用”模块化课程知识点,不再单向灌输知识点,注重学生核心素养培养。探索多元化教学评价方法和教学成效评量机制,注重过程考核,达成毕业能力培养。 展开更多
关键词 混合式教学 SPOC 信息化 毕业能力
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运筹学课程合作学习教学效果测量研究 认领
17
作者 宋巧娜 《物流科技》 2021年第1期165-166,共2页
文章对运筹学课程合作学习的教学效果测量研究,选择物流管理专业2017级和2016级大三学生分别作为实验组和对照组。结果表明合作学习的教学模式能够提升学生的思维能力、解决问题能力以及团队合作的能力,为进一步优化运筹学教学效果提供... 文章对运筹学课程合作学习的教学效果测量研究,选择物流管理专业2017级和2016级大三学生分别作为实验组和对照组。结果表明合作学习的教学模式能够提升学生的思维能力、解决问题能力以及团队合作的能力,为进一步优化运筹学教学效果提供实证经验。 展开更多
关键词 合作学习 教学效果 运筹学
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基于泛雅平台的环境工程翻转课堂实验教学研究 认领
18
作者 宋娟娟 《山东化工》 CAS 2021年第1期168-169,共2页
根据现阶段环境工程专业人才需求的形势和专业认证的需求,以培养创新、应用型人才为目的,在环境工程专业传统实验教学的基础上进行了教学改革。以环境工程专业的必修课程“环境工程综合实验”为例,利用泛雅平台建立了翻转课堂教学模式,... 根据现阶段环境工程专业人才需求的形势和专业认证的需求,以培养创新、应用型人才为目的,在环境工程专业传统实验教学的基础上进行了教学改革。以环境工程专业的必修课程“环境工程综合实验”为例,利用泛雅平台建立了翻转课堂教学模式,并将其应用于教学实践。实践表明采用线上线下结合方式进行实验教学,有助于激发学生的学习兴趣,培养创新能力,学生的实验设计能力和学习效果得到了有效的提高。 展开更多
关键词 环境工程实验 泛雅平台 教学改革 翻转课堂
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新发展格局背景下我国消费升级的数字金融驱动效应 认领
19
作者 徐兆丰 《商业经济研究》 北大核心 2021年第3期168-171,共4页
本文在内外双循环新发展格局背景下,选取2011-2018年我国30个省份的省际面板数据,对消费升级的数字金融驱动效应进行实证检验。研究发现:数字金融对我国居民消费升级具有显著的驱动效应。分维度来看,相较于使用深度和数字化程度,数字金... 本文在内外双循环新发展格局背景下,选取2011-2018年我国30个省份的省际面板数据,对消费升级的数字金融驱动效应进行实证检验。研究发现:数字金融对我国居民消费升级具有显著的驱动效应。分维度来看,相较于使用深度和数字化程度,数字金融的覆盖广度对消费升级的驱动效应更为明显。分区域来看,数字金融对东部地区消费升级的驱动效应强于中西部地区。进一步考虑对外开放和技术创新后发现,数字金融与对外开放、技术创新形成的协同驱动作用呈现出更高的消费升级效应,同时技术创新与数字金融形成的双轮协同驱动具有更强效果。上述结论表明,新发展格局背景下推动我国消费升级依然要继续深化对外开放,加快培育和发展技术创新,通过开放型外循环和创新型内循环为数字金融驱动消费升级拓展新动能。 展开更多
关键词 新发展格局 消费升级 数字金融 驱动效应 内外双循环
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基于“一带一路”背景的跨境经贸合作区运营风险与对策 认领
20
作者 杨帆 《商业经济研究》 北大核心 2021年第3期144-148,共5页
境外经贸合作区是我国经济发展水平不断提高、综合国力不断增强的体现,是实现国家间互利共赢的重要手段,为东道国提供了经济发展动力,有利于提升就业水平、改善民生、增加税收收入、促进产业结构调整。但由于我国缺乏境外合作相关的经验... 境外经贸合作区是我国经济发展水平不断提高、综合国力不断增强的体现,是实现国家间互利共赢的重要手段,为东道国提供了经济发展动力,有利于提升就业水平、改善民生、增加税收收入、促进产业结构调整。但由于我国缺乏境外合作相关的经验,并且"一带一路"沿线合作国多为发展中国家,在经济发展水平和国家治理方面还有待完善,在对外经贸合作区运营过程中也存在着不同的风险,经梳理主要体现在政治、经济、文化三大方面。基于此,本文通过分析我国境外经贸合作区发展现状,以及合作区运营过程中存在的问题和风险,以"一带一路"倡议目标为指导,有针对性地提出化解境外经贸合作区运营风险的对策建议。这不仅有助于我国境外经贸合作区的健康可持续发展,也有助于推进我国"一带一路"倡议的顺利实施。 展开更多
关键词 “一带一路” 经贸合作 运营风险 综合国力 国际贸易
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