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实施文化融合策略,提供优质教育机会 预览
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作者 王明艺 《当代家庭教育》 2019年第13期104-105,共2页
为了让随迁子女尽快融入城镇生活中,提供优质教育,更好服务城镇建设的需要,学校要积极创造条件,实施文化融合策略,赢得外来务工人员及其子女的认同感和归属感。
关键词 随迁子女教育 实施文化融合策略
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对高中体育课堂教学中提问艺术的浅析 预览
2
作者 柯金操 《都市家教:下半月》 2016年第11期286-287,共2页
课堂提问是一种教学方法,也是一门艺术.它不仅可以及时检查学情,开拓学生思路,启迪思维,还有助于发挥教师的主导作用,调节教学进程,活跃课堂气氛,促进课堂教学的和谐发展.本人在高三体育课堂的教学中重视课堂提问艺术,注重激发学生兴趣... 课堂提问是一种教学方法,也是一门艺术.它不仅可以及时检查学情,开拓学生思路,启迪思维,还有助于发挥教师的主导作用,调节教学进程,活跃课堂气氛,促进课堂教学的和谐发展.本人在高三体育课堂的教学中重视课堂提问艺术,注重激发学生兴趣,为培养学生分析问题、解决问题的能力,促使他们学好体育作了尝试. 展开更多
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高中英语阅读课读前准备活动的有效设计 预览 被引量:1
3
作者 李常识 《教育教学论坛》 2015年第6期249-250,共2页
英语阅读课读前教学环节是激发学生兴趣,激活背景图式,为阅读准备语言知识的重要活动,设计读前环节要关注教学目标,研读文本,更要了解学生的学习需求,常用的方式有图式激活语义建构图、预测、多媒体导入法、单词预教法等,选用合适的方... 英语阅读课读前教学环节是激发学生兴趣,激活背景图式,为阅读准备语言知识的重要活动,设计读前环节要关注教学目标,研读文本,更要了解学生的学习需求,常用的方式有图式激活语义建构图、预测、多媒体导入法、单词预教法等,选用合适的方式还要注意把握合理的尺度,才能为阅读教学活动整体服务,做到阅读课堂教学的有效性。 展开更多
关键词 阅读 读前活动 图式
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走进生活,联系实际— —初中道德与法治生活化探析 预览
4
作者 施秀燕 《试题与研究:教学论坛》 2019年第35期0152-0152,共1页
目前,我们在初中道德与法治课程教学中,可以发现其与生活息息相关,教师应继续探索道德与法治生活教学。因此,教师可以创设生活教学情境,在道德与法治课堂上为学生设计生活教学实例,引导学生在现实生活和社会实践中学习道德与法治知识。
关键词 初中 道德与法治 生活化
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高中政治试题评价取向的教学启示 预览
5
作者 王明严 《东西南北:教育》 2019年第20期0218-0218,共1页
体验学习是指学习者在活动中充分参与,通过自己的体验和感悟,在差异化过程的观察和反省中获得新的认知、技能、态度的方法。体验学习有行为体验学习和内心体验学习两种方式。本文中的体验学习更多的是强调学生学习过程中的内心体验,是... 体验学习是指学习者在活动中充分参与,通过自己的体验和感悟,在差异化过程的观察和反省中获得新的认知、技能、态度的方法。体验学习有行为体验学习和内心体验学习两种方式。本文中的体验学习更多的是强调学生学习过程中的内心体验,是在教学过程中通过教师有意识地创造教学情境或设计活动环节,引导和激励学生参与课堂,以更积极的情感和态度进行学习,让学生在自己的感悟和体会中,获得认识和能力发展的学习方式。试题讲评中重视学生的体验学习,不仅可以提高学生的课堂学习效率,还可以培养学生合作探究的学习品质。下面结合教学实践,谈谈高中政治试题讲评中重视体验学习的必要性和体验学习的操作尝试。 展开更多
关键词 高中政治 试题评价取向 教学启示
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高中政治有效教学 预览
6
作者 王明严 《东西南北:教育》 2019年第17期0376-0376,共1页
将问题导向教学模式应用于教学中,有助于提高教学的兴趣和效率。高中政治学科承担着道德教育的重要任务。它通过政治学科教学培养学生的核心素养,帮助学生形成正确的三观和良好的道德品质。培养学生核心素养的途径和高中政治中核心素养... 将问题导向教学模式应用于教学中,有助于提高教学的兴趣和效率。高中政治学科承担着道德教育的重要任务。它通过政治学科教学培养学生的核心素养,帮助学生形成正确的三观和良好的道德品质。培养学生核心素养的途径和高中政治中核心素养的培养,基于道德教育,学校教育的基础是道德教育。如果学校教育只注重学生的专业知识教育而忽视了学生的道德教育,那么学生在未来的发展中可能会成为知识渊博和不道德的人。没有道德观念的人所造成的伤害可想而知。因此,学校教育必须重视学生的道德教育。在高中政治课堂上,道德教育渗透是一种良好的道德教育方法,使学生掌握课程知识,升华,获得良好的道德教育。 展开更多
关键词 高中政治 课堂教学 培训策略
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初中《道德与法治》教学中政治学科素养内涵及培养策略研究 预览
7
作者 李金星 《明日》 2019年第26期0176-0176,共1页
关于思想政治学科素养的内涵是宽泛的,使得落实在具体教学中时,教师们因无具体的规范可依,总有种无从 下手的感觉,在政治学科素养的授课中也存在着阻碍,政治学科素养在具体授课中的应用中的问题是急需解决的。本文首 先从政治素养的内... 关于思想政治学科素养的内涵是宽泛的,使得落实在具体教学中时,教师们因无具体的规范可依,总有种无从 下手的感觉,在政治学科素养的授课中也存在着阻碍,政治学科素养在具体授课中的应用中的问题是急需解决的。本文首 先从政治素养的内涵、在课堂中的应用开展论述,并在其中穿插教学案例,希望对政治学科素养的教学起到积极的推动作 用。 展开更多
关键词 政治学科素养 内涵 应用
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治学·修身·济世——初中道德与法治“立德树人”价值追求探析 预览
8
作者 郑亚森 《试题与研究:教学论坛》 2019年第35期0101-0101,共1页
立德树人是教育的根本任务,初中道德与法治课程在体系编排与内容设置上不仅传承了原“思想道德”精髓,而且更加注重传统文化、实际生活、家国情怀和国际视野等方面的教育。那么从“治学”、 “修身”、济世”这三个方面探析该课程立德... 立德树人是教育的根本任务,初中道德与法治课程在体系编排与内容设置上不仅传承了原“思想道德”精髓,而且更加注重传统文化、实际生活、家国情怀和国际视野等方面的教育。那么从“治学”、 “修身”、济世”这三个方面探析该课程立德树人的价值追求,就显得格外重要了。 展开更多
关键词 道德与法治 立德树人 治学 修身 济世 思想道德素质
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初中数学教学中学生思维能力培养策略研究 预览
9
作者 林志强 《学苑教育》 2018年第9期39-39,共1页
思维能力是学生重要能力之一, 其包含逻辑、 分析等多项能力, 对学生各科目的学习及今后发展有促进作用. 数学是一门对学生思维能力考查度极高的学科, 其相较其它学科来说对学生各方面能力的要求更高,教师在教学生知识、 培养学生应试... 思维能力是学生重要能力之一, 其包含逻辑、 分析等多项能力, 对学生各科目的学习及今后发展有促进作用. 数学是一门对学生思维能力考查度极高的学科, 其相较其它学科来说对学生各方面能力的要求更高,教师在教学生知识、 培养学生应试技巧的同时, 也应注重培养其思维能力,在初中这个学生各方面能力发展的关键时期尤为重要. 本文结合现阶段初中数学教学实际情况, 论述如何培养学生的思维能力. 展开更多
关键词 初中数学 学生思维能力 培养策略
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试论中学体育课堂教学质量的提升策略 预览
10
作者 吕清侨 《体育风尚》 2017年第2期111-111,共1页
对于一线体育教师而言,如何对学生实施有效的引导,提高中学体育课堂教学质量,是一个亟待解决的难题。体育教师在日常课堂教学中,要让中学生体验到学习体育的乐趣,改变课堂上学生消极被动的不利局面,从而达到提高体育课堂教学质量的目的... 对于一线体育教师而言,如何对学生实施有效的引导,提高中学体育课堂教学质量,是一个亟待解决的难题。体育教师在日常课堂教学中,要让中学生体验到学习体育的乐趣,改变课堂上学生消极被动的不利局面,从而达到提高体育课堂教学质量的目的。要实现这一目标,中学体育教师结合当前教育理念的变化,不断进行改革和创新。本文结合笔者多年体育教学经验,谈一谈自己的看法。 展开更多
关键词 中学体育 教学质量 提升策略
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鲜活历史演绎精彩课堂 预览
11
作者 黄永福 《都市家教:下半月》 2016年第1期66-,共1页
在初中历史教学中,创设最佳历史课堂教学情境,是让历史鲜活起来最行之有效的办法,本文浅谈在新课程理念下,如何通过创设教学情境,让历史鲜活起来,从而演绎精彩课堂.
关键词 生动教学 历史情境 鲜活历史 精彩课堂
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对中学数学课堂教学有效性的探究与思考 预览
12
作者 陈金铭 《快乐阅读》 2016年第2期1-,共1页
教育从狭义上来说是学校的教学,教育的中心离不开课堂。中学数学亦是如此,需要注重课堂教学的有效性,让学生在课堂上获取更多知识。这不仅是老师和学生的问题,也是整个教育界的问题。本篇首先将介绍中学数学课堂教学有效性的概念,再介... 教育从狭义上来说是学校的教学,教育的中心离不开课堂。中学数学亦是如此,需要注重课堂教学的有效性,让学生在课堂上获取更多知识。这不仅是老师和学生的问题,也是整个教育界的问题。本篇首先将介绍中学数学课堂教学有效性的概念,再介绍中学数学课堂教学有效性的问题及解决措施。 展开更多
关键词 中学数学 课堂教学 教学有效性
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初中体育课堂的有效教学 预览
13
作者 谢文言 《快乐阅读》 2015年第16期92-,共1页
如何提高体育课堂教学的有效性,让体育课堂焕发出生命的活力。这是令所有初中体育老师深思的问题。本文结合自己多年教学经验进行浅谈。
关键词 初中体育 课堂 有效性
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倡导班级阶段目标管理 预览
14
作者 苏逞芳 《现代教育科学:考试专参初中篇》 2004年第4期 41,共1页
所谓的阶段目标,即是指在相当的一个时间段内,针对现实存在的问题而确立的工作目标。班级管理采取阶段目标管理方法,有其现实意义。主要有以下几个方面。
关键词 班级管理 阶段目标管理 管理方法 中学 班主任
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案例教学法在初中政治教学中的运用探析 预览 被引量:1
15
作者 郑亚森 《都市家教:上半月》 2017年第1期38-39,共2页
初中政治课堂教学在新课改的不断推进下焕发出新的生机和活力。在初中生的价值观、人生观、世界观的思想建设上,初中政治教学被委以重任。良好的思想政治教育建设,能够使初中生形成正确价值取向和行为意识,对其终身发展具有积极意义... 初中政治课堂教学在新课改的不断推进下焕发出新的生机和活力。在初中生的价值观、人生观、世界观的思想建设上,初中政治教学被委以重任。良好的思想政治教育建设,能够使初中生形成正确价值取向和行为意识,对其终身发展具有积极意义。案例教学法引入初中政治教学中,能够发挥学生的学习自主性,体现其在政治课堂的主导地位。本文就案例教学法在初中政治教学中的运用展开探讨和分析。 展开更多
关键词 案例教学法 初中政治教学 运用
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中学历史教学的知识传授与历史素养培养 预览
16
作者 吕奕群 《都市家教:创新教育》 2017年第4期30-31,共2页
随着社会的不断发展,我国对人才的要求越来越严格,人才的养成并非一朝一夕,人才的养成要从学生时代抓起。中学时期是学生习惯养成的主要培养时期,在中学学习过程中更有助于历史素养的养成。历史素养的意义就是主要培养和更新学生的... 随着社会的不断发展,我国对人才的要求越来越严格,人才的养成并非一朝一夕,人才的养成要从学生时代抓起。中学时期是学生习惯养成的主要培养时期,在中学学习过程中更有助于历史素养的养成。历史素养的意义就是主要培养和更新学生的价值观和道德观。在知识传授方面,主要以叠加的方式进行学习,即“知识+知识”的积累。在中学历史知识传授过程中大概有几个层面,一方面对具体史实内容的探究,和由史实和知识系统相互结合传导出的历史氛围。历史素养主要是对历史知识进行消化、分解、提炼和转化的过程。其次是提高史实的“可溶解”程度,史实的“可溶解”性是知识酶化的前提条件。想要加深对历史具体史实的了解就要从中学时代开始培养学生的历史素养,文章对中学时代历史教学的素养进行了合理的探究,通过探究发现中学历史教学知识在中学课堂的重要性意义。 展开更多
关键词 中学历史 学习探究 历史素养
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基于网络环境的高中物理教学模式探究 预览 被引量:2
17
作者 陈永冲 《都市家教:上半月》 2017年第1期36-36,共1页
随着科学技术日新月异的发展趋势,网络技术已经逐渐被应用到各行各业的生产生活当中,在新课改的推广下,更是迈向了教育学的研究领域,为学校教学课程的研究注入了新的动力。以高中物理教学课程为例,通过充分利用网络技术的优势,加... 随着科学技术日新月异的发展趋势,网络技术已经逐渐被应用到各行各业的生产生活当中,在新课改的推广下,更是迈向了教育学的研究领域,为学校教学课程的研究注入了新的动力。以高中物理教学课程为例,通过充分利用网络技术的优势,加强信息技术与学科课程的综合利用,为深化物理教学改革带来了重要意义。本文分析了在网络环境下,高中物理教学模式的发展状况、优势探究以及模式构建方式,不仅提高了学生自主探究的学习能力,也为高中物理教学课程改革提供了借鉴意义。 展开更多
关键词 网络环境 高中 物理教学
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新课改下初中物理教学创新思路探析 预览
18
作者 张鹏举 《都市家教:上半月》 2017年第1期162-163,共2页
当前,在初中物理教学中,因为中学生自身年龄特点带来的问题以及教师资质问题等的存在,学生的学习积极性不高,初中物理的教学效果也并不理想。所以本文就初中物理教学中的问题进行分析,并对新课改下初中物理教学创新思路进行了探讨... 当前,在初中物理教学中,因为中学生自身年龄特点带来的问题以及教师资质问题等的存在,学生的学习积极性不高,初中物理的教学效果也并不理想。所以本文就初中物理教学中的问题进行分析,并对新课改下初中物理教学创新思路进行了探讨,以期激发学生学习物理的热情,进而提高初中物理教学效率。 展开更多
关键词 新课改 初中物理 教学 思路创新
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当前提高初中物理教学有效性的策略探析 预览
19
作者 梁金梁 《都市家教:上半月》 2017年第1期146-147,共2页
提高初中物理的教学质量,既可以提升初中生对物理内容的了解状况,又可以锻炼初中生在物理知识上的运用。尽管,当下的初中物理教学模式为了适应社会的需求也在不断的完善,但是其有效性仍不容乐观。本文就是对其影响因素进行探讨,提... 提高初中物理的教学质量,既可以提升初中生对物理内容的了解状况,又可以锻炼初中生在物理知识上的运用。尽管,当下的初中物理教学模式为了适应社会的需求也在不断的完善,但是其有效性仍不容乐观。本文就是对其影响因素进行探讨,提高初中生的物理知识水平。 展开更多
关键词 初中物理教学 有效性 策略 探析
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读写结合在初中语文教学中的实践探索 预览
20
作者 吴英碧 《都市家教:上半月》 2017年第1期37-37,共1页
在新课改的大力推动下,语文教学模式的探索与改革迈向了更高阶段,其中阅读与写作成为了语文教学的重要改革内容。如何将读与写相结合,提高学生的读写能力,是当下语文教师思考的重点问题。本文分析了初中语文教学中读与写的重要性,... 在新课改的大力推动下,语文教学模式的探索与改革迈向了更高阶段,其中阅读与写作成为了语文教学的重要改革内容。如何将读与写相结合,提高学生的读写能力,是当下语文教师思考的重点问题。本文分析了初中语文教学中读与写的重要性,探讨了读写一体化的教学改革模式,要求语文教师在语文教学中注重将读写结合,实施具体的教学实践活动,使学生在阅读中积累写作素材,在写作中找寻阅读技巧,实现学生阅读能力与写作水平的提高。 展开更多
关键词 读写结合 初中语文 实践
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