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等价关系在代数教学中的简化作用 认领
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作者 张丽娟 《教育教学论坛》 2020年第15期281-283,共3页
提出了代数中"相等关系"和"等价关系"两者之间的异同,进一步用代数中等价关系的一些具体形式:矩阵的初等变换,矩阵的相似,矩阵的合同,并结合实例说明了等价关系在代数教学中的简化作用。
关键词 等价关系 矩阵的初等变换 矩阵的相似 矩阵的合同
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苏干湖湿地植被覆盖度时空变化格局 认领
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作者 康满萍 赵成章 +1 位作者 白雪 杨俊仓 《生态学报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第9期2975-2984,共10页
植被覆盖度是反映群落外貌特征和影响植被生态系统稳定性的重要因子,其时空异质性演化规律研究有助于认识湿地群落的结构功能及其环境响应机制。采用湿地群落学调查和遥感技术相结合的方法,分析了苏干湖内陆盐沼湿地近30年植被覆盖度的... 植被覆盖度是反映群落外貌特征和影响植被生态系统稳定性的重要因子,其时空异质性演化规律研究有助于认识湿地群落的结构功能及其环境响应机制。采用湿地群落学调查和遥感技术相结合的方法,分析了苏干湖内陆盐沼湿地近30年植被覆盖度的时空变化及其影响因素。结果表明:像元二分模型在内陆盐沼湿地植被覆盖度研究方面具有较高的模拟精度;苏干湖湿地的植被覆盖度在1987—2017年间总体呈上升趋势,年际增幅为0.162%/5a,与气温和降水呈正相关关系;在空间上植被覆盖度与地下水位埋深呈正相关,与土壤全盐量呈负相关,但不同等级植被覆盖度与地下水位埋深、土壤全盐量间的相关性各有差异。苏干湖湿地植被覆盖度受地下水位埋深、土壤全盐量空间异质性的影响,呈现出斑块状镶嵌分布。 展开更多
关键词 苏干湖 内陆盐沼湿地 遥感反演 植被覆盖度 时空分异规律 地下水位 土壤全盐量
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理论与实践的融合:职前教师实践能力培养探寻 认领
3
作者 张玮凌 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第5期124-128,共5页
职前教师实践能力的培养是教师专业发展的重要内容,对教育实践的不同认识会形成不同的职前教师职业生涯发展认知框架。文章认为教育实践有其自身的逻辑,通过阐释教师实践能力的内涵与特点,探讨职前教师培养中教育理论与教育实践关系&qu... 职前教师实践能力的培养是教师专业发展的重要内容,对教育实践的不同认识会形成不同的职前教师职业生涯发展认知框架。文章认为教育实践有其自身的逻辑,通过阐释教师实践能力的内涵与特点,探讨职前教师培养中教育理论与教育实践关系"困境"以及教育理论与教育实践融合的现实转向等问题,提出职前教师实践能力的培养对策:(1)增加"入口关",培养"乐教"与"适教"的职前教师;(2)打造教师教育信息化环境,提高职前教师的参与性;(3)重视教育实践环节,提升职前教师的实践感;(4)加强实践活动的监督与反馈,培养职前教师的反思性;(5)建立"职前教师电子成长档案",实施职前教师成长计划。 展开更多
关键词 职前教师 实践能力培养 信息化环境 电子成长档案
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中国区域创新效率的时空演变及创新环境影响因素 认领
4
作者 兰海霞 赵雪雁 《经济地理》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第2期97-107,共11页
提高区域创新效率,缩小区域创新差距是推动中国经济转型和建设创新型国家的必经之路,探明区域创新效率的时空演变特征及其影响因素对制定区域创新政策、构建富有特色的区域创新模式具有重要作用。文章以中国30个省(直辖市、自治区)为研... 提高区域创新效率,缩小区域创新差距是推动中国经济转型和建设创新型国家的必经之路,探明区域创新效率的时空演变特征及其影响因素对制定区域创新政策、构建富有特色的区域创新模式具有重要作用。文章以中国30个省(直辖市、自治区)为研究单元,运用DEA方法、变异系数、泰尔指数等测算了中国2001—2015年的区域创新效率及区域差异,利用NICH指数和Hurst指数进一步分析各省份创新效率的未来发展趋势,并借助Tobit模型分析了创新环境对区域创新效率的影响。结果发现:①中国创新效率总体呈上升趋势,2001—2015年呈“东—中—西”阶梯式递减,2013年后出现明显的交替节点;②中国创新效率存在明显的区域差异,但差异趋于收敛。其中,总体差异主要由地带内差异引起,且地带内差异呈“东—中—西”阶梯式递增,地带间差异仅占总体差异的1.96%;③创新效率的空间分布由分散趋于集中,其中,东部各省市的创新效率分布比较稳定,中西部地区均衡化趋势明显,创新效率“东—中—西”的分异格局逐步弱化;④未来,中国区域创新效率“西—中—东”递减式空间布局将得到延续和强化;⑤基础设施、市场环境、劳动者素质、金融市场和创业水平是影响区域创新效率时空变化的关键因素,但各因素对区域创新效率的影响强度和方向存在显著的空间异质性。 展开更多
关键词 创新发展 创新效率 创新环境 创业水平 劳动者素质 人力资本 金融市场
基于投入产出模型的包装产业成本效益分析--来自2017年中国投入产出表的数据 认领
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作者 陈幼明 王秋红 《中国包装》 2020年第5期25-30,共6页
运用2017年最新全国投入产出表中的数据,构建了由4个一级指标12个二级指标组成的产业成本效益指标体系,对包装业及其内部产业的投入产出效益进行测度。结果显示:产业利税率最高的是造纸及纸制品业,塑料制品业次之,印刷业和记录媒介复制... 运用2017年最新全国投入产出表中的数据,构建了由4个一级指标12个二级指标组成的产业成本效益指标体系,对包装业及其内部产业的投入产出效益进行测度。结果显示:产业利税率最高的是造纸及纸制品业,塑料制品业次之,印刷业和记录媒介复制业最低;产业增加值率最高的是印刷业和记录媒介复制业,造纸及纸制品业次之,塑料制品业最低。根据包装业效益现状,本文提出了提高包装产业效益的对策建议。 展开更多
关键词 投入产出模型 包装产业 成本效益分析
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现代性、批评话语建构与当代文学--牛学智论 认领
6
作者 张亭亭 《兰州文理学院学报:社会科学版》 2020年第3期25-29,共5页
牛学智是西部崛起的一位非常有特色,擅长理性思考的文学批评家。其文学批评深具现代批判精神,有着自己鲜明的特点。他一直致力于中国批评话语的建构,从边地的角度,深入探讨了现代性,并由此对当代文学进行深度的批评与解构,显示了他的现... 牛学智是西部崛起的一位非常有特色,擅长理性思考的文学批评家。其文学批评深具现代批判精神,有着自己鲜明的特点。他一直致力于中国批评话语的建构,从边地的角度,深入探讨了现代性,并由此对当代文学进行深度的批评与解构,显示了他的现实关怀和独特视角。 展开更多
关键词 牛学智 批评话语建构 当代文学 现代性
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一种基于经验模态分解的时间序列预测方法 认领
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作者 马宇红 强亚蓉 杨梅 《西北师范大学学报:自然科学版》 CAS 北大核心 2020年第1期27-34,共8页
针对来源于实际问题的时间序列非线性、非平稳、多尺度复合的特点建立了一种基于经验模态分解(EMD)的ARIMA时间序列预测模型,即EMD-ARIMA模型.首先,借助经验模态分解将时间序列分解为多个不同时间尺度的内在模函数和一个趋势项,并确定... 针对来源于实际问题的时间序列非线性、非平稳、多尺度复合的特点建立了一种基于经验模态分解(EMD)的ARIMA时间序列预测模型,即EMD-ARIMA模型.首先,借助经验模态分解将时间序列分解为多个不同时间尺度的内在模函数和一个趋势项,并确定每个内在模函数的季节性趋势;其次,对每个内在模函数使用季节性ARIMA模型进行预测,对趋势项使用趋势移动平均模型进行预测;最后,将所有内在模函数和趋势项的预测结果进行复合得到原时间序列的预测结果.数值实验结果表明,EMD-ARIMA方法能够揭示真实时间序列内在的多尺度复合特征和季节性变化规律;与经典的ARIMA模型和人工神经网络(ANN)模型相比,EMD-ARIMA模型明显提高了预测精度,因而是一种可靠的非线性、非平稳时间序列预测方法. 展开更多
关键词 时间序列 检验模态分解 内在模函数 季节性ARIMA模型
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沼泽湿地恢复演替过程中朝天委陵菜间隔子性状与分枝强度的关系 认领
8
作者 李雪萍 赵成章 +2 位作者 任悦 张晶 雷蕾 《生态学报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第1期123-129,共7页
间隔子和分株影响克隆植物的空间分布和资源获取,二者之间关系的研究有助于理解克隆植物的生态适应机制。按照恢复时间设置I(5a)、II(15a)、III(25a)3个梯度,研究了永昌北海子国家湿地公园沼泽湿地恢复演替过程中朝天委陵菜(Potentilla ... 间隔子和分株影响克隆植物的空间分布和资源获取,二者之间关系的研究有助于理解克隆植物的生态适应机制。按照恢复时间设置I(5a)、II(15a)、III(25a)3个梯度,研究了永昌北海子国家湿地公园沼泽湿地恢复演替过程中朝天委陵菜(Potentilla supina)间隔子长度、直径与分枝强度之间的关系。结果表明:随着沼泽湿地恢复演替的进行,湿地群落的高度、盖度和生物量逐渐增大,土壤含水量、有机质逐渐增大,土壤容重逐渐降低;湿地群落的优势植物种群由朝天委陵菜转为黑麦草;朝天委陵菜间隔子长度和直径增大,分株数减小;间隔子长度、直径与分枝强度均呈显著负相关关系(P<0.05)。沼泽湿地恢复演替过程中,朝天委陵菜由选择垄断区域资源转向逃避或忍耐不利生境,体现了湿地克隆植物在异质性生境中独特的适应性。 展开更多
关键词 恢复演替 间隔子长度 直径 分枝强度 朝天委陵菜 永昌北海子国家湿地公园
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论对大学生要合理“增负” 认领
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作者 梁丽 杨晓宏 《甘肃科技》 2020年第9期65-66,110,共3页
分析了产生"玩命的中学、快乐的大学"现象的深层次原因,从提高认识、构建高水平人才培养体系、强化学习过程管理等方面提出了对大学生合理"增负"的途径。
关键词 以本为本 四个回归 合理增负
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情绪变化的自动化加工:来自EMMN的启示 认领
10
作者 丁小斌 刘建邑 +2 位作者 王亚鹏 康铁君 党宸 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第1期85-97,共13页
人脑如何自动化加工瞬息万变的情绪信息?研究者们在借鉴听觉通道的失匹配负波(mismatch negativity,MMN)研究的基础上,进一步发展出了表情失匹配负波(expression mismatch negativity,EMMN),以此作为视觉情绪信息前注意加工的重要指标... 人脑如何自动化加工瞬息万变的情绪信息?研究者们在借鉴听觉通道的失匹配负波(mismatch negativity,MMN)研究的基础上,进一步发展出了表情失匹配负波(expression mismatch negativity,EMMN),以此作为视觉情绪信息前注意加工的重要指标。与以往的一般视觉线索的视觉失匹配负波(visualmismatch negativity,vMMN)有所区别,EMMN研究专注于人脑如何自动化加工瞬息万变的情绪信息。当前的研究主要探讨了不同类型的面部表情、不同性别、高低流体智力个体的EMMN差异,以及自闭症、抑郁症、精神分裂症等异常个体EMMN的特点。此外,从预测编码的角度阐释了EMMN的机制。今后的研究有必要聚焦EMMN在临床诊断和治疗中的应用,考察不同情绪线索EMMN的特点,并进一步揭示EMMN的神经机制。 展开更多
关键词 面部表情 前注意加工 失匹配负波 N170 oddball范式
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专业学位研究生“四贯通”案例教学体系的构建与实践 认领
11
作者 熊华军 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2020年第4期24-30,共7页
介绍了西北师范大学基于教与学的学术理论,经过摸索和学习,构建的专业学位研究生“四贯通”案例教学体系,即课程建设贯通案例开发、教学改革贯通案例教学、技能培养贯通案例大赛和学习评价贯通案例写作。阐述了“四贯通”案例教学体系... 介绍了西北师范大学基于教与学的学术理论,经过摸索和学习,构建的专业学位研究生“四贯通”案例教学体系,即课程建设贯通案例开发、教学改革贯通案例教学、技能培养贯通案例大赛和学习评价贯通案例写作。阐述了“四贯通”案例教学体系具有的“三棱锥”特征,说明了该案例教学体系的实施效果。 展开更多
关键词 专业学位研究生 “四贯通”案例教学体系 研究生教育
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电子邮件系统中支持关键字搜索的代理重加密方案 认领
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作者 牛淑芬 陈俐霞 +2 位作者 刘文科 王彩芬 杜小妮 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2020年第6期136-143,共8页
针对在加密电子邮件系统中如何搜索已加密邮件和授权他人处理已加密邮件的问题,提出一种面向电子邮件系统支持关键字搜索的代理重加密方案。利用可搜索加密技术对加密邮件进行搜索,使用代理重加密技术对加密邮件授权。安全性证明及效率... 针对在加密电子邮件系统中如何搜索已加密邮件和授权他人处理已加密邮件的问题,提出一种面向电子邮件系统支持关键字搜索的代理重加密方案。利用可搜索加密技术对加密邮件进行搜索,使用代理重加密技术对加密邮件授权。安全性证明及效率分析结果表明,该方案可以更好地抵抗篡改攻击和关键字离线猜测攻击,同时,在标准模型下,证明了该方案在判定Diffie-Hellman问题、双线性判定Diffie-Hellman问题、商判定Bilinear Diffie-Hellman问题上,分别满足陷门隐私安全、关键字隐私安全和密文隐私安全。相比dPRES方案,该方案减少了时间开销,提高了搜索效率和解密效率。 展开更多
关键词 代理重加密 关键字搜索 电子邮件 DIFFIE-HELLMAN问题 双线性判定Diffie-Hellman问题 商判定Bilinear Diffie-Hellman问题
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旱柳叶面积指数与光能和水分利用率关系的个体差异 认领
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作者 陈静 胡国贤 +1 位作者 周建松 赵成章 《北方园艺》 CAS 北大核心 2020年第1期62-68,共7页
选择张掖市黑河干流边缘的洪泛平原湿地作为试验地,将旱柳(Salix matsudana)分为3个大小等级:I级(d≤250 cm)、II级(250 cm320 cm),运用标准化主轴估计法(SMA),研究了不同大小等级旱柳(Salix matsudana)单株LAI与光能利用率(LUE)、水分... 选择张掖市黑河干流边缘的洪泛平原湿地作为试验地,将旱柳(Salix matsudana)分为3个大小等级:I级(d≤250 cm)、II级(250 cm320 cm),运用标准化主轴估计法(SMA),研究了不同大小等级旱柳(Salix matsudana)单株LAI与光能利用率(LUE)、水分利用率(WUE)的相关性。结果表明:随大小等级上升,旱柳冠层叶面积指数、间隙分数阈值、光合有效辐射和气温逐渐增大,空气相对湿度逐渐减少;旱柳高度、叶面积、叶片聚集度、净光合速率、蒸腾速率和WUE持续增大,分枝角度、叶厚度和LUE持续降低,气孔导度呈"倒U型"变化趋势;在大小等级I和III时,旱柳LAI与LUE、WUE分别呈显著负相关(P<0.05)和显著正相关(P<0.05),大小等级II则均呈显著正相关(P<0.05)。中等大小旱柳偏好于折中LAI、LUE和WUE的协调配置策略,大(小)个体植株选择极端LAI和光水利用效率的权衡配置策略,反映了不同个体湿地植物叶片空间分布与资源利用效率的优化配置模式。 展开更多
关键词 叶面积指数 光能利用率 水分利用率 大小等级 旱柳
弱投射维数 认领
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作者 陈永明 杨晓燕 《纯粹数学与应用数学》 2020年第1期43-49,共7页
引入了弱投射模及弱投射维数的概念,说明弱投射模是FP-投射模的真子类.给出了环的整体弱投射维数的刻画,并得到了凝聚环和Noether的一些新的同调刻画.
关键词 弱投射模 弱投射维数 凝聚环 NOETHER环
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语音记忆和中央执行功能在不同年级儿童解码和语言理解中的作用 认领
15
作者 赵鑫 李红利 +5 位作者 金戈 李世峰 周爱保 梁文佳 郭红霞 蔡亚亚 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第4期469-484,共16页
选取256名三~六年级儿童,采用相关分析、结构方程模型等方法考察了语音记忆和中央执行功能在不同年级儿童的解码和语言理解中的作用。结果显示,在低年级阶段,语音记忆和刷新对解码存在显著预测作用,转换和刷新对语言理解存在显著预测作... 选取256名三~六年级儿童,采用相关分析、结构方程模型等方法考察了语音记忆和中央执行功能在不同年级儿童的解码和语言理解中的作用。结果显示,在低年级阶段,语音记忆和刷新对解码存在显著预测作用,转换和刷新对语言理解存在显著预测作用;在高年级阶段,只有刷新对解码保持着稳定的预测作用。这表明,语音记忆和中央执行功能对儿童的解码和语言理解存在不同的影响,并且这种影响会随着年级的增长发生变化。 展开更多
关键词 语音记忆 中央执行功能 小学儿童 解码 语言理解
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国内外泛在学习研究主题及其历时演进──基于WoS和CSSCI来源期刊的知识图谱对比分析 认领
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作者 王雅楠 武和平 《情报探索》 2020年第2期105-113,共9页
[目的/意义]泛在学习作为一种新型的学习范式,在世界各国呈快速发展态势,已成为教育技术领域的研究热点。[方法/过程]运用CiteSpace的可视化技术,采用文献计量学知识图谱分析的方法,以检索发表在WoS和CSSCI平台的相关主题学术论文作为数... [目的/意义]泛在学习作为一种新型的学习范式,在世界各国呈快速发展态势,已成为教育技术领域的研究热点。[方法/过程]运用CiteSpace的可视化技术,采用文献计量学知识图谱分析的方法,以检索发表在WoS和CSSCI平台的相关主题学术论文作为数据,从共时比较和历时发展两个维度,梳理国内外近15年(2005-2019年)泛在学习领域研究主题的发展脉络。[结果/结论]国际期刊上泛在学习研究以实证主义研究范式为主,从技术开发、项目实验等角度探究泛在学习教学策略、认知行为和教育应用等议题;而国内期刊论文则侧重理论思辨的方法,解构泛在学习的理论内涵,以及泛在学习与数字化学习、移动学习、终身学习和后现代远程教育对学习模式和认知行为的重构与影响。今后,关于个性化、社会性泛在学习的议题会继续向纵深发展,从认知和情感角度探究泛在学习环境中学习者的学习效能、学习评价和学情反馈等内容将是泛在学习领域未来研究关注焦点和发展趋势。 展开更多
关键词 泛在学习 文献计量 知识图谱 信息可视化技术
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用单壁羟基碳纳米管/壳聚糖内涂层分析柱毛细管电泳法测定药剂中的盐酸金刚烷胺含量 认领
17
作者 王荣 马永钧 《山东化工》 CAS 2020年第8期124-127,共4页
本文用单壁羟基碳纳米管/壳聚糖内涂层修饰的毛细管为分离柱,以一种Mg2+-海藻糖-SiO32-三元缔合物凝胶(MTS-gel)作为分离添加剂,建立了一种柱前衍生电泳-电致化学发光联用法(CE-ECL)检测药剂中盐酸金刚烷胺含量的新方法。主要考察了柱... 本文用单壁羟基碳纳米管/壳聚糖内涂层修饰的毛细管为分离柱,以一种Mg2+-海藻糖-SiO32-三元缔合物凝胶(MTS-gel)作为分离添加剂,建立了一种柱前衍生电泳-电致化学发光联用法(CE-ECL)检测药剂中盐酸金刚烷胺含量的新方法。主要考察了柱前N-甲基化衍生盐酸金刚烷胺的关键反应条件、背景电解质中各添加剂的成分和浓度等因素的影响。在最优实验条件下,盐酸金刚烷胺衍生物和以固定浓度水平加入样品中内标肌氨酸衍生物的电泳峰间可在450 s内达到基线分离,且两个电泳峰的峰面积比值与盐酸金刚烷胺的初始浓度在10~250μmol/L和400~750μmol/L的范围内呈现出两段线性良好的定量关系曲线,其拟合方程分别为:AAH/ASar=-0.1509+0.0942CAH,R2=0.9995;AAH/ASar=-30.1729+0.1133 CAH,R2=0.9991,检出下限为2.4μmol/L(S/N=3)。同时,对几种市售感冒药剂中的盐酸金刚烷胺含量进行了测定,实样加标回收率介于90.2~102.9%之间,结果令人满意。 展开更多
关键词 毛细管电泳 电致化学发光 柱前衍生反应 盐酸金刚烷胺
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民族接触减弱民族本质论:文化认同与文化相似性的中介作用 认领
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作者 高承海 王荣霞 孙中芳 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第2期445-451,共7页
采用问卷法,以911名少数民族和汉族大学生为被试,探讨了民族接触减弱民族本质论及其机制问题。研究1检验了民族接触与民族本质论、民族交往态度的关系,结果表明,少数民族被试的民族接触与民族本质论存在显著负相关,汉族被试存在负相关... 采用问卷法,以911名少数民族和汉族大学生为被试,探讨了民族接触减弱民族本质论及其机制问题。研究1检验了民族接触与民族本质论、民族交往态度的关系,结果表明,少数民族被试的民族接触与民族本质论存在显著负相关,汉族被试存在负相关但不显著;研究2检验了少数民族被试的本民族文化认同和与汉族文化的相似性感知在民族接触和民族本质论之间的中介作用。结果表明,文化认同和文化相似性完全中介了民族接触和民族本质论之间的负相关。文章认为民族接触可以通过增加民族之间文化相似性感知、降低内群体的文化认同而减弱民族本质论信念。最后讨论了本研究在理论和实践方面的贡献,以及存在的局限性。 展开更多
关键词 民族接触 民族本质论 文化认同 文化相似性
阿斯哈·法哈蒂电影的影像风格研究 认领
19
作者 何蓉 《中北大学学报:社会科学版》 2020年第1期112-117,共6页
伊朗导演阿斯哈·法哈蒂是伊朗新一代导演,也是各大国际电影节的宠儿。从2004年踏上影坛至今,14年的从影之路,8部影片,他获得了丰硕的成绩,到现在获得两次奥斯卡金像奖、柏林电影节和戛纳电影节等无数殊荣,在世界影坛凭借自己的影... 伊朗导演阿斯哈·法哈蒂是伊朗新一代导演,也是各大国际电影节的宠儿。从2004年踏上影坛至今,14年的从影之路,8部影片,他获得了丰硕的成绩,到现在获得两次奥斯卡金像奖、柏林电影节和戛纳电影节等无数殊荣,在世界影坛凭借自己的影像风格占据了一席之地。他的电影告别了阿巴斯的诗意电影和儿童电影的清新姿态,开创了伊朗新电影以来的现实主义家庭叙事,用高超的叙事技巧给我们呈现出伊朗社会中家庭生活的真实侧面。本文从美学风格和叙事风格入手,探讨阿斯哈·法哈蒂在美学风格、叙事风格和表现风格方面的独特性。 展开更多
关键词 阿斯哈·法哈帝 电影风格 叙事艺术
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从管理到治理:新时代基础教育阶段课堂秩序的重构 认领
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作者 陈扬 樊改霞 《当代教育科学》 北大核心 2020年第4期48-52,共5页
近代以来,受工具主义和功利主义价值取向的影响,基础教育阶段课堂秩序忽视了儿童的主体性与主观能动性,遮蔽了儿童之为人的价值。因此,重构“以人为本”的基础教育阶段课堂秩序,应当转换既有的思维范式,关注人的自由全面发展,构建人本... 近代以来,受工具主义和功利主义价值取向的影响,基础教育阶段课堂秩序忽视了儿童的主体性与主观能动性,遮蔽了儿童之为人的价值。因此,重构“以人为本”的基础教育阶段课堂秩序,应当转换既有的思维范式,关注人的自由全面发展,构建人本型课堂秩序;运用教师智慧实现主体间交往,构建关怀型课堂秩序;通过赋权参与平衡权利与权力间关系,构建民主型课堂秩序;建立师生合作共同体,构建合作型课堂秩序;同时借助信息技术手段,构建智慧型课堂秩序,提升基础教育质量。 展开更多
关键词 管理 治理 基础教育 课堂秩序
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