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韩捷教授运用健脾温肾法治疗老年性溃疡性结肠炎经验总结 预览
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作者 牛锦锦 袁媛 韩捷 《中国当代医药》 2019年第18期134-136,共3页
溃疡性结肠炎的发病机制尚不完全明确,与环境、免疫等因素相关,发病呈现双峰分布,近年来老年性溃疡性结肠炎患者发病呈现增高趋势,并有一定程度的癌变倾向。由于老年性溃疡性结肠炎患者临床症状的特殊性,其诊疗难度大,属于临床疑难病症... 溃疡性结肠炎的发病机制尚不完全明确,与环境、免疫等因素相关,发病呈现双峰分布,近年来老年性溃疡性结肠炎患者发病呈现增高趋势,并有一定程度的癌变倾向。由于老年性溃疡性结肠炎患者临床症状的特殊性,其诊疗难度大,属于临床疑难病症,不仅给患者身心带来极大困扰,也引发了一系列家庭、社会问题。本文总结老年性溃疡性结肠炎的特点及表现,立足中医理论,抓住本病的病机特点,指出本病病理因素在于湿、浊、瘀,病机根本责之于脾肾亏虚,宜采用健脾益气、温肾固涩之治法,临床应用广泛,取得较好临床效果,并总结韩捷教授健脾温肾法治疗溃疡性结肠炎的经验,以飨读者。 展开更多
关键词 健脾温肾法 老年性溃疡性结肠炎 经验
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5L教学法与双语教学提升中医经典教学的质量和影响力 预览
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作者 牛锦锦 袁媛 韩捷 《中国中医药现代远程教育》 2019年第5期22-23,共2页
目前中医经典教学存在的主要问题:中医经典古文生涩难懂,所含医理深奥玄妙难释,“难教、难学、难记、难背”,传统“灌输式”教育,学生学习缺乏积极性,甚至因畏难而不想学,听完易忘,教学效果不如人意;随着扩招和课程增设增加,中医经典的... 目前中医经典教学存在的主要问题:中医经典古文生涩难懂,所含医理深奥玄妙难释,“难教、难学、难记、难背”,传统“灌输式”教育,学生学习缺乏积极性,甚至因畏难而不想学,听完易忘,教学效果不如人意;随着扩招和课程增设增加,中医经典的课时缩减受限、教师资源相对短缺。随着中医药与世界医学交流进程的推进,让世界各国更好地了解中医,让我国传统医学更好地展现在国际舞台上,成为中医双语教学的重要内容与根本目标。针对这些问题,变革传统经典教学模式,将5L基础教学法与双语教学相结合,利用互联网教学共享资源,多途径地充分调动学生的主动性、创新能力,通过双语教学提升中医学的影响力,从而有效地提高中医经典的教学质量。 展开更多
关键词 基础教学法 双语教学 中医经典教学 教学质量 影响力
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