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《课程教育研究:学法教法研究》

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《课程教育研究》(学法教法研究)是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的,面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。   本刊以“服务教育,提高一线教育科...查看详情>>
  • 曾用名 中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
  • 主办单位内蒙古自治区北方文化研究院
  • 国际标准连续出版物号2095-3089
  • 国内统一连续出版物号15-1362/G4
  • 出版周期旬刊
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任务引领型教学模式在高职教育课程中的应用研究——以国际贸易专业核心课程为视角 预览
1
作者 刘刚 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第6期31-31,共1页
任务引领型教学是围绕一个完全融合教学目标和教学内容的特定任务来进行的教学活动。本文阐述了在高职国际贸易专业核心课程实施任务引领型教学模式的重要性及其构建,提出了任务引领型教学模式实施应注意的问题。
关键词 任务引领 教学模式 高职教育 课程 应用
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因人而异,师生受益——小议学校教学教导工作管理 预览
2
作者 祝章兵 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第6期82-82,共1页
题记:每个人,每样东西,都有一个它最适合的位置。在这个位置上,他能发挥最大的功效。--德尼摩(英)世界上有着各种各样的物,同样的,由于内在的心理状态和外在的环境因素的不一样,先天的遗传和后天的成长经历的不同,人也是各种各样的,尽... 题记:每个人,每样东西,都有一个它最适合的位置。在这个位置上,他能发挥最大的功效。--德尼摩(英)世界上有着各种各样的物,同样的,由于内在的心理状态和外在的环境因素的不一样,先天的遗传和后天的成长经历的不同,人也是各种各样的,尽管有些人在外貌上十分相近难以识别,但是在其它方面则有着明显的差异,甚至是截然不一样。接手学校教学教导管理工作后,在不断的摸索与变革中,从对教师的量才而用和对学生的因材施教两方面,我更深地理解了诠释因人而异的德尼摩定律。 展开更多
关键词 学校教学 工作管理 师生 环境因素 心理状态 成长经历 管理工作 因材施教
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基于核心素养下的小学数学生活化教学分 预览
3
作者 王忠长 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第6期128-128,共1页
数学是与人类发展和社会进步息息相关的应用型学科,数学最大的魅力就在于它来源于生活并服务于生活。在新课程改革的背景下,生活化教学的理念被引入小学数学课堂,为小学数学课堂注入了生机和活力。小学数学生活化教学的理论和实践研究... 数学是与人类发展和社会进步息息相关的应用型学科,数学最大的魅力就在于它来源于生活并服务于生活。在新课程改革的背景下,生活化教学的理念被引入小学数学课堂,为小学数学课堂注入了生机和活力。小学数学生活化教学的理论和实践研究对培养全面发展的人才,具有重要的理论和实践意义。 展开更多
关键词 核心素养 小学数学生活化教学 策略
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浅析高中化学学习的基本原则、思路与方法 预览
4
作者 郑卫 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第7期52-52,共1页
化学科目是高中学习中重要的课程,在高考中占据很高的分值,但是化学不同于普通的理科学习,不仅具有一般理科科目逻辑性强,关联性强等特点,还有一般文科科目背诵量大,知识点内容多,范围广等特点,使许多学生对化学学习十分反感。要使高中... 化学科目是高中学习中重要的课程,在高考中占据很高的分值,但是化学不同于普通的理科学习,不仅具有一般理科科目逻辑性强,关联性强等特点,还有一般文科科目背诵量大,知识点内容多,范围广等特点,使许多学生对化学学习十分反感。要使高中化学学习的成效得到质的飞跃就要从化学学习的根本原则入手,改进学习化学的思路与学习方法,在学习中锻炼学生的学习能力,以学生为本,提升高中化学的教学质量。 展开更多
关键词 高中化学 基本原则 思路与方法
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浅谈课本插图在小学语文教学中的有效利用 预览
5
作者 谭小玉 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第7期98-98,共1页
在新课改不断深入之后,小学语文教材之中也存在较多的插图,这些插图色彩鲜明、形象生动,十分符合小学生身心发展需求,而为了能够发挥出其价值,本文也就课本插图在小学语文教学中的有效利用进行了具体的分析。
关键词 课本插图 小学语文
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通过小组合作提高语文课堂教学效率 预览
6
作者 邓辉 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第7期145-145,共1页
语文课程的学习是一个厚积薄发,聚沙成塔,积累渐进的过程。语文知识教师不讲,怕学生不能掌握,可是教师苦口婆心、口干舌燥地讲解,收效却并不明显。其实,语文学科的知识大多数属于程序性知识,需要学生在语言实践中逐渐领悟、操练而获得的... 语文课程的学习是一个厚积薄发,聚沙成塔,积累渐进的过程。语文知识教师不讲,怕学生不能掌握,可是教师苦口婆心、口干舌燥地讲解,收效却并不明显。其实,语文学科的知识大多数属于程序性知识,需要学生在语言实践中逐渐领悟、操练而获得的,而真正需要老师“讲”的那部分内容也可以通过“生教生”的形式完成。因此,教师尊重学生的理解水平,通过小组合作学习的形式,把权力放给学生,让他们学习、发现、互助、分享。大大地激发了学生的学习兴趣,使学生在切切实实的学习实践中,得到知识,培养能力。 展开更多
关键词 小组合作学习 语文课程 课堂教学效率 尊重学生 语文知识 程序性知识 厚积薄发 语文学科
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试析课外阅读在小学语文教学中的重要性 预览
7
作者 陶忠琴 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第7期191-191,共1页
随着经济和技术的不断发展,教育已成为我国最重要的问题之一。课外阅读是小学语文教育的重要组成部分,我国许多教师和学者正在进行可比较的研究,现如今,小学语文教师应该认识到课外阅读的重要性。本文将介绍小学课外阅读的现状,分析提... 随着经济和技术的不断发展,教育已成为我国最重要的问题之一。课外阅读是小学语文教育的重要组成部分,我国许多教师和学者正在进行可比较的研究,现如今,小学语文教师应该认识到课外阅读的重要性。本文将介绍小学课外阅读的现状,分析提高课外辅导质量的方法,并为语文教学中的重要性提供合理的建议。 展开更多
关键词 小学语文 课外阅读 语文教学
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小学六年级数学教学质量的提升路径研究 预览
8
作者 雷运超 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第8期35-35,共1页
我们知道,小学阶段作为人一生中学习的黄金时期,小学六年级的教育对小学生来说更是重中之重。六年级是小学阶段的收尾时期,更是升入初中前的关键节点。教师们对此要加强重视,帮助学生学好数学这一关键的基础学科,并为学生们提高数学的... 我们知道,小学阶段作为人一生中学习的黄金时期,小学六年级的教育对小学生来说更是重中之重。六年级是小学阶段的收尾时期,更是升入初中前的关键节点。教师们对此要加强重视,帮助学生学好数学这一关键的基础学科,并为学生们提高数学的学习能力,寻求多种多样的教学方式和方法,激发学生的学习兴趣,达到提高小学六年级数学教学质量的目的。 展开更多
关键词 六年级 数学教育 提升路径
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“互联网+”时代职业院校青年教师信息素养培育 预览
9
作者 郝丽莎 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第8期84-84,共1页
信息技术的飞速发展推动着教育的变革,“互联网+教育”成为职业教育发展的必然,教育信息化越来越受到重视。本文阐述了信息时代青年教师信息素养的培育途径和方法,实践表明,青年教师信息化素养培育对于实现高效课堂和创生教学附加价值,... 信息技术的飞速发展推动着教育的变革,“互联网+教育”成为职业教育发展的必然,教育信息化越来越受到重视。本文阐述了信息时代青年教师信息素养的培育途径和方法,实践表明,青年教师信息化素养培育对于实现高效课堂和创生教学附加价值,具有积极作用。 展开更多
关键词 互联网+ 信息素养 青年教师
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微课在高中生物教学中的应用研究 预览
10
作者 何蒙 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第8期130-131,共2页
在新课程改革背景下,教育教学工作已发生巨大改变,微课也被越来越广泛地运用在教学中。目前,微课应用范围特别广,无论是学生的课前预习,还是教师的课堂讲解,以至于课后的复习,微课都具有其他教学方式所不可比拟的优势。高中生物老师要... 在新课程改革背景下,教育教学工作已发生巨大改变,微课也被越来越广泛地运用在教学中。目前,微课应用范围特别广,无论是学生的课前预习,还是教师的课堂讲解,以至于课后的复习,微课都具有其他教学方式所不可比拟的优势。高中生物老师要想有效提高教学质量,使学生充分认识并理解相应的生物知识,就要积极应用微课这一教学资源。本文研究了微课在高中生物教学中的应用策略。 展开更多
关键词 微课 新课改 高中生物 应用
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小学数学综合与实践的教学策略探究 预览
11
作者 熊红妹 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第8期251-251,共1页
在小学数学教学中,综合与实践的重要性是不容忽视的,这个学习内容是一种具有现实性、问题性、实践性、综合性和探索性的新型学习活动,能为学生提供发展综合实践能力的机会。
关键词 小学数学 综合与实践 教学策略
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浅谈大班额教学存在的问题及解决方法 预览
12
作者 温龙梅 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第9期96-96,共1页
随着城镇化步伐的加快,城镇人口的迅速增长,进城打工人员的不断增多,再加上很多家长想方设法把孩子送到教师资源相对优良、教学条件好的城镇小学就读,这就导致了城市小学中来自辖区外的学生越来越多。而学校规模的扩大又受到各种因素的... 随着城镇化步伐的加快,城镇人口的迅速增长,进城打工人员的不断增多,再加上很多家长想方设法把孩子送到教师资源相对优良、教学条件好的城镇小学就读,这就导致了城市小学中来自辖区外的学生越来越多。而学校规模的扩大又受到各种因素的制约,其后果必然产生了“大班额”现象。相应农村学校来说,进行合并学校现象严重,进而产生了大班额现象。“大班额”现象对学校教育教学带来的不利影响相当明显。为此,本文着重探究大班额教学存在的问题及解决方法,以求作为今后的教学参考。 展开更多
关键词 大班额 教学 问题 解决方法
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游戏化教学在小学数学教学中的应用与研究 预览
13
作者 贾德学 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第9期230-230,共1页
“新课改”计划的正式实施,极大的推动课程改革的发展。游戏化教学成为了其中热门的教育手段。所谓游戏化教学,指的就是采用高效率游戏模式使学生自主学习,并且从中汲取知识。在小学数学的教学中,可以大力引用这种教学方式,把教学内容... “新课改”计划的正式实施,极大的推动课程改革的发展。游戏化教学成为了其中热门的教育手段。所谓游戏化教学,指的就是采用高效率游戏模式使学生自主学习,并且从中汲取知识。在小学数学的教学中,可以大力引用这种教学方式,把教学内容与游戏融合改变,形成新型的教育体系。因为,它可以提高学习效率,发展多面思维能力,塑造优良课堂。本文,主要研究分析游戏化教学模式在小学数学方面的应用,并提出相应的策略和方案。 展开更多
关键词 游戏化教学 小学数学 应用与研究
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幼儿园一日活动中“食育”的实施策略 预览
14
作者 黎超梅 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第9期276-276,共1页
食育,顾名思义就是关于饮食方面的教育,主要是通过关于饮食安全、营养、饮食观念以及饮食文化等方面的知识讲解,并且结合各种各样的栽种、烹饪等等实践性操作教育,使得孩子们能够储备一写关于饮食方面的知识与能力,进一步培养孩子们在... 食育,顾名思义就是关于饮食方面的教育,主要是通过关于饮食安全、营养、饮食观念以及饮食文化等方面的知识讲解,并且结合各种各样的栽种、烹饪等等实践性操作教育,使得孩子们能够储备一写关于饮食方面的知识与能力,进一步培养孩子们在日常生活中与环境友好相处、和谐相处的理念,对饮食文化进行很好的传承与实践,继而帮助孩子们树立生活和饮食习惯,再有就是进一步的培养孩子们的独立处事的能力、日常生活能力、感恩的能力、保持健康的能力、爱的能力等等,并间接地促进德智体美的全面发展,由上述可知对于幼儿的饮食教育都很重要。 展开更多
关键词 幼儿阶段 食育教育 饮食习惯
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德育融入听障生课堂教育的实践研究 预览
15
作者 黎晴 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第11期71-71,共1页
随着新课程改革的逐步推进,德育教育的重要性逐渐凸现出来,因此,加强特殊学校的德育工作更加尤为重要,因为他们是聋哑孩子不同于一般的学生。特殊学校的老师应当主动地、积极地开展德育教育教学工作。老师在德育教育中,要提高我们的德... 随着新课程改革的逐步推进,德育教育的重要性逐渐凸现出来,因此,加强特殊学校的德育工作更加尤为重要,因为他们是聋哑孩子不同于一般的学生。特殊学校的老师应当主动地、积极地开展德育教育教学工作。老师在德育教育中,要提高我们的德育实效,必须要转变老师的德育理念,用适合特殊学生的德育理念指导老师的德育工作。同时我们对学生的培养都是全面培养,注重德智体美劳全面发展,对他们这些聋哑孩子也是如此,不仅希望他们的身体健康,也希望他们的心理健康。因为心理健康也是培养优秀道德品质的基础,这些聋哑孩子有了优秀的道德品质才能更好的长大成人,成为一个高素质人才。 展开更多
关键词 德育 听障生课堂教育 实践研究
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浅谈信息技术与中职英语教学的有效融合 预览
16
作者 张婕 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第11期251-251,共1页
中职英语教育教学随着信息技术的发展而呈现出新的教学模式,信息技术的广泛使用让教师能够有更多的渠道来开发和利用中职英语教学资源,不断丰富自身教学,最终拓宽学生学习眼界,提高学生的综合能力。将信息技术与中职英语教育教学有效结... 中职英语教育教学随着信息技术的发展而呈现出新的教学模式,信息技术的广泛使用让教师能够有更多的渠道来开发和利用中职英语教学资源,不断丰富自身教学,最终拓宽学生学习眼界,提高学生的综合能力。将信息技术与中职英语教育教学有效结合能够帮助教师提高课堂教学效率,与此同时信息技术与中职英语教学互为有效融合是历史发展必然。 展开更多
关键词 中职英语 信息技术 有效融合
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承文化洗礼,增课堂魅力 预览
17
作者 李桂秋 吴燕花 +3 位作者 黄海瑶 邹婉霞 毕晓韵 何永乐 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第10期3-3,共1页
作为文化修养和综合素质提升不可缺少的一块基石,数学文化使学生们能够更加理性地去思考问题和解决问题。当数学文化真正渗入教材、到达课堂时,数学教学就会魅力大增,进而帮助学生更好地理解数学、喜欢数学和热爱数学。
关键词 数学文化 数学课堂 渗透
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小学数学教学创新教育探析 预览
18
作者 魏娟香 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第10期55-55,共1页
小学数学作为小学阶段非常重要的一门基础性学科,对培养小学生的逻辑能力开拓思维起着重要的作用。本文运用了文献资料、逻辑分析相结合的方法对新课程改革视野下的小学数学教学方法创新进行了一系列研究与思考。研究认为,在新课改下要... 小学数学作为小学阶段非常重要的一门基础性学科,对培养小学生的逻辑能力开拓思维起着重要的作用。本文运用了文献资料、逻辑分析相结合的方法对新课程改革视野下的小学数学教学方法创新进行了一系列研究与思考。研究认为,在新课改下要培养学生的数学综合运用能力,就要大胆创新、转变思想、开拓进取,充分了解当前小学数学在新课改过程中遇到问题,并对新课改形势下的小学数学教学普遍存在的现状进行深入分析和探讨,并提出相应的创新方法策略,更加丰富小学数学教学手段,提升小学数学教学质量。 展开更多
关键词 小学数学 教学创新 教育路径
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怎样在语文教学中渗透心理健康教育 预览
19
作者 李长英 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第12期79-79,共1页
学生的健康成长,除了具备较高的语文素养,高尚的道德情操,还应重视学生的心里健康。现代教育,对学生进行心理健康教育的呼声也越来越高。虽然现在许多中学开设了心理健康课程,但单纯的心理健康课已经不能满足学生需要,我国青少年因学业... 学生的健康成长,除了具备较高的语文素养,高尚的道德情操,还应重视学生的心里健康。现代教育,对学生进行心理健康教育的呼声也越来越高。虽然现在许多中学开设了心理健康课程,但单纯的心理健康课已经不能满足学生需要,我国青少年因学业压力过大而离家出走或自杀身亡,甚至出现了杀父杀母的恶性事件,铁一样的事实,为我们敲响了警钟,实施素质教育,开展心理健康教育,已经刻不容缓! 展开更多
关键词 心理健康教育 语文教学 心理健康课程 学生需要 语文素养 道德情操 现代教育 离家出走
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小学体育与德育教学的结合分析 预览
20
作者 云美梨 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第12期123-124,共2页
小学是学生进行启蒙教育的一个重要时期,教师在进行体育教学过程中,需要将小学体育教学与德育教学相结合对学生进行教育,这样不仅可以提高学生的体育技能,同时也培养学生正确的价值观。本文针对德育教育与小学体育教育结合的重要性、小... 小学是学生进行启蒙教育的一个重要时期,教师在进行体育教学过程中,需要将小学体育教学与德育教学相结合对学生进行教育,这样不仅可以提高学生的体育技能,同时也培养学生正确的价值观。本文针对德育教育与小学体育教育结合的重要性、小学体育与德育教学在结合中出现的问题、体育与德育教学的结合起来进行教学的一些方法进行简单分析与介绍,仅作参考。 展开更多
关键词 小学体育 德育教学 结合
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