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中文科技期刊评价报告 > 《广西教育》期刊评价报告
期刊名 ISSN 被引次数 影响因子 立即指数 发文量 被引半衰期 引用半衰期 期刊他引率 平均引文率
广西教育 0450-9889 1701 0.105 0.0264 3632 3.0915 4.5404 0.9641 1.1429

影响因子指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年发表的论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

本刊2015年的文章在2016年的被引次数: 391   本刊2015年的发文量: 3479
本刊2014年的文章在2016年的被引次数: 341   本刊2014年的发文量: 3490
总计: 732   总计: 6969
本刊2016年的影响因子:0.105 =
732
6969

立即指数表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年发表的论文,每篇被引用的平均次数

本刊2016年的文章在2016年的被引次数: 96      
本刊2016年的发文量: 3632    
本刊2016年的立即指数:0.0264 =
96
3632

被引半衰期衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文发表的时间跨度

被引半衰期:3.0915 = 3 +
(0.5-0.4868)
(0.6314-0.4868)
本刊文章发表的年份2016201520142013201220112010200920082007
在2016年的被引次数9639134124618414598803032
被本刊自己引用的次数426127642000
被引次数的累积百分比5.643728.630248.677263.139373.956582.480988.242292.945394.709096.5902

期刊他引率期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度;

期刊他引率 =
被他刊引用次数
被引用总次数
=
(1701-61)
1701
= 0.9641

引用半衰期指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内发表的

引用半衰期:4.5404 = 4 +
(0.5-0.4395)
(0.5515-0.4395)
2016年本刊引用的参考文献出版年2016201520142013201220112010200920082007
对应的参考文献数50413460388334293244191128109
累积百分比1.676215.521330.942043.949055.145864.968273.147879.550883.841887.4958

平均引文率在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低;

平均引文率 =
期刊参考文献总数
期刊论文总数
=
4151
3632
= 1.1429

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