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富信息环境下高职学生英语自主学习途径研究

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作  者:耿协萍 ;申厚坤 高影响力作者 机构地区:无锡商业职业技术学院,江苏无锡214153 高影响力机构 出  处:漯河职业技术学院学报》 2017年第16卷第4期 4-6页,共3页高影响力期刊 《Journal of Luohe Vocational and Technical College》 基  金:江苏省2015-2017年度高等教育教学改革研究课题“富信息环境下高职学生英语自主学习行为与对策研究”(项目编号:2015JSJG506) 摘  要:富信息环境下,线下信息与线上信息混合,传统教学环境和网络教学环境共存。高职学生英语自主学习途径主要体现在确定学习目标、选取学习内容、选择学习模式、融入学习环境和评价学习效果等五个方面,在这一过程中,既要发挥教师引导、启发、监控教学过程的作用,又要充分调动学生作为学习主体的主动性、积极性与创造性。 关 键 词:富信息环境 高职生 英语 自主学习 途径 分 类 号: G712 [文化、科学、教育、体育 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法]高被引论文
作者简介:耿协萍(1973-),女,河南光山人,无锡商业职业技术学院副教授,主要从事高等职业教育教学研究; 申厚坤(1964-),男,山东梁山人,副教授,主要从事高等职业教育教学研究。

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