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“互联网+”环境下的翻译能力培养模式探析

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作  者:刘维佳 高影响力作者 机构地区:洛阳理工学院外国语学院,河南洛阳471023 高影响力机构 出  处:漯河职业技术学院学报》 2017年第16卷第4期 100-102页,共3页高影响力期刊 《Journal of Luohe Vocational and Technical College》 摘  要:随着全球经济一体化进程加速,人们越来越迫切地希望能够通过科学的语言交流实现进一步的沟通与来往,希望在实际的工作过程当中通过翻译的手段和方式促进不同学术和科技工作的相互优化与完善,在实际的工作质量和工作效率提升的同时实现对世界经济、文化的促进发展。英语翻译能力具有很强的功能性,可以满足科学技术发展的需要,同时还能够满足不同语言文体的进一步交流与沟通需要。基于此,本次研究就针对互联网+环境下的翻译能力培养模式进行深入的分析和探讨,希望能够更好利用“互联网+”环境来培养学生的翻译能力,进而保证社会各项工作的顺利进行与良好发展。 关 键 词:互联网+ 翻译能力 培养模式 分 类 号: G642 [文化、科学、教育、体育 > 高等教育 > 教学理论、教学法]高被引论文
作者简介:刘维佳(1990-),女,河南洛阳人,洛阳理工学院外国语学院助教,硕士,研究方向:英语翻译与大学英语教学。

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