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期刊简介 高影响力期刊

教育刊物。面向基础教育,重视职业技术教育,兼顾师范教育、高等教育、幼儿教育、成人教育,以提高教育质量为中心,宣传教育方针、政策,探索教育、教学改革,研讨教育思想、规律,交流教书育人经验,提供进修资料,传播教育信息,表彰先进典型,反映教师呼声,促使教育更好地为社会主义建设服务。

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甘肃教育 2017年 第21期目录

聚“砂”成塔塑特色校园 点“砂”成珠育快乐学生——兰州市城关区大砂坪小学掠影

卷首语

静宁县西岭幼儿园 (1)

视点

班主任工作应多点岗位吸引力王传武 (6)

发展学前教育也要重视民办园张学炬 (6)

留住乡村教师需正视其身份与心理困境王小明 (6)

无需片面夸大“吃苦课”的教育意义赵世庭 (6)

结构调整是教育改革的“硬骨头”阚兆成 (6)

该拿什么留住体育教师?李丽贤 (7)

办好公平而有质量的职业教育孙光友 (7)

教育的步伐不妨慢一点吴忠富 (7)

挫折教育对中小学生尤为关键于钦金 (7)

农村孩子研究放牛未尝不可梁好 (7)

党的十八大以来甘肃教育改革与发展成就巡礼(六)——教育均衡发展:甘肃坚持促进公平与追求卓越并举谢颖丽 (8)

他们是怎样“点砂成珠”的——解读兰州市城关区大砂坪小学的内涵发展之路马德佳;王金梅 (12)

“共进”船里话管理陈娟 (16)

教育论文写作:教师专业成长的阶梯孙志刚 (17)

请打开“陪写作业”的正确方式--陪孩子做作业陪出“心梗”,真的得不偿失曲征 (18)

孩子作业不好,父母别气,你不过是在“还债”鞠锋 (19)

“因陪读而住院”提醒我们防止“假关注”范德洲 (19)

陇南:完善思路 强化措施 深入推进教育改革发展 (64)

兰州:抓实碰硬 创新管理 注入教育新活力 (65)

管理

从习近平总书记系列重要讲话感悟教育宣传工作之重张新 (20)

创客教育的特征与启示袁宏;江娜 (22)

互联网+环境下的小学德育策略探究王爱玲 (23)

怎样成为一名有作为的校长张俊郎 (24)

中小学教师研训一体化模式探究——以临洮县教师为例张亚东 (25)

如何提高小学数学教研组活动的实效性张燕 (26)

学校管理之我见郭锐锋 (27)

实施温馨管理应从细“微”处入手张洪敬 (28)

人文关怀理念下的现代残疾人体育文化建设探析裴前虎 (29)

做好幼小衔接工作 促进幼儿健康成长陈秀红 (30)

整合教育资源 构建家园共育顾金 (31)

用“六心”做好班主任工作苟慧玲 (32)

也谈“多心”在班主任工作中的重要性张文娟 (33)

对新形势下班主任工作的几点思考杨新帅 (34)

“国学经典”在班级管理中的运用杨金花 (35)

农村中学如何营造浓厚的班级文化氛围马军生 (36)

非智力因素对初中生成长的影响李强 (37)

中职学生心理健康问题探微高永祥 (38)

浅谈农村学校特色项目建设与发展思路杜远鸿;刘延平 (39)

播种绿色 放飞希望——小学特色项目创建活动的实践研究尹丽萍 (40)

和乐教育 和乐校园 和乐人生——特色校园文化建设的实践探索宿万成 (42)

初中班级管理中学生所必备的 “三字” 真言周继楠 (44)

如何做好后进生的教育转化工作刘兰兰 (45)

思想政治课教学中学困生的转化策略陈亮 (46)

教研

课堂互动教学策略探究马永君 (47)

“非连续性文本”的教学策略魏邦秀 (48)

微信在农村低年级语文教学中的应用杨先忠 (49)

农村小学有效开展书法教学的策略张力;李欣 (50)

小学语文阅读教学中学生创造性思维的培养杨志刚 (51)

培养小学生自主作文的有效策略吴亚娟 (52)

初中语文阅读教学策略魏政彩 (53)

对初中生文学鉴赏能力培养的必要性及措施严占儒 (54)

品悟数学之美 领略数学魅力宁丽萍 (55)

浅谈小学数学开放式教学的实施吕莉 (56)

小学数学探究式教学的开展策略宋玉珍 (57)

浅谈新课改下初中数学教师的教学反思彭维宏 (58)

小学英语教学中学生创新精神的培养于丽 (59)

提高初中英语课堂效率的几点思考冯春香 (60)

初中英语课堂教学中学生自主学习能力的培养张艳丽 (61)

翻转课堂教学模式在高中生物教学中的应用探讨王履明 (62)

在学龄前阶段进行奥尔夫音乐教学之我见李凌云 (63)

快乐教学理念的优势及在体育教学中的应用李雅琼 (66)

关于《体育与健康课程标准》三维课程目标的解读李庆 (67)

培养良好习惯 构建优质课堂宋子琦 (68)

剪纸艺术在美术教学中的多元化作用高云琴 (69)

课堂教学如何从低效走向高效王文浩 (70)

贯彻生本教育理念 提升语文教学效率刘怡岐 (71)

优化教学方法 打造高效课堂王琳 (72)

数学小组合作学习有效性的提高策略万强兴 (73)

交互式电子白板在农村中学的应用现状调查研究剡海珍;蒋晓燕;汪永昱;何喜梅 (74)

学生阅读理解能力低下的原因分析及对策李秀芳 (75)

新课改背景下高中数学教学中存在的问题与对策支文妍 (76)

中学生英语写作现状分析及对策罗琛 (77)

高中物理实验教学的现状与改革对策李智龙 (78)

幼儿园教育小学化的弊端及对策杨玉萍 (79)

幼儿教育小学化的体现及治理措施李明花 (80)

课堂

小学语文课堂教学有效性的提高策略康贤文 (81)

小学语文教学中如何实现师生之间的有效互动侯波 (82)

信息技术在低年级语文教学中的作用孙辉成 (83)

思维导图在小学语文教学中的妙用莫燕华 (84)

说完整的话——论低年段学生表达习惯的培养胡久梅 (85)

如何让小学语文口语交际课更精彩张生燕 (86)

小学识字教学方法略谈杨月忠 (87)

开展小学综合实践活动课的意义及策略吴金凤 (88)

巧妙练笔 练出精彩张效梅 (89)

初中语文教学中探究性学习的策略卢建兵 (90)

如何解读古诗词王筠 (91)

小学数学教学生活化探究李正玲 (92)

数学教学中数学文化的渗透王秀兰 (93)

“互联网+”与小学数学教学的融合彭爱萍 (94)

微课在小学数学教学中的应用张梅 (95)

生活情境在小学数学教学中的应用史尚科;赵玉芹 (96)

如何培养学生的数学思维能力甄瑶 (97)

小学数学教学中学生数感的培养陈光萍 (98)

小学数学教学中如何培养学生的数感南万海 (99)

小学数学课前预习探微柴多芳 (100)

高中数学教学中数学文化的渗透刘永军 (101)

浅谈多媒体在小学英语教学中的应用张俊玲 (102)

初中英语教学策略浅说严雪阳 (103)

如何培养农村中学生学习英语的兴趣徐晓梅 (104)

浅谈英语教学中的听说训练孙青 (105)

虚拟语气在主语从句中的运用苏会平 (106)

英语翻译的方法与技巧李鹏飞 (107)

物理教学中激发学生学习兴趣之策略孙涛 (108)

初中物理教学中学生提问能力的培养徐苑 (109)

如何实现中职化学课堂教学的生活化裴春娟 (110)

培养高中生化学阅读能力的实践探索李宏军 (111)

激发学习兴趣 提高学生能力王迪民 (112)

如何提高信息技术课堂教学的有效性何国仓 (113)

养成好习惯 形成厚素养——浅谈小学信息技术教学中学生良好信息素养的培育贺媛媛 (114)

初中思想品德教学生活化探究余会福 (115)

挖掘本土化资源 构建生活化课堂——以“传统文化的继承”一课教学为例郎雪鹰 (116)

故事教学法在历史教学中的作用马春翔 (117)

提高初中地理教学有效性的策略王周全 (118)

高中地理“设疑置问”教学探微马海鹏 (119)

情境教学法在音乐教学中的应用李艳君 (120)

趣味性教学的作用及在体育教学中的实施策略戴军 (121)

幼儿园混龄班课程设置的几点做法常吉梅 (122)

幼儿园建构游戏材料的投放策略黄丽丽 (123)

从绘画中看女孩的魅力安莉娟 (124)

磨出经验 悟出深度——“认识角”一课教学磨课小记肖芳 (125)

“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进和创新许珍 (126)

博览

当学生说他报复老师后董建华 (127)

等一只小鸡破壳章中林 (128)

甘肃教育
半月刊1980年创刊
16开

期刊信息

主管单位:甘肃省教育厅

主办单位:甘肃省教育社

主  编:李峰

地  址:兰州市雁宁路399号甘肃自考大厦

邮政编码:730010

电  话:0931-8580056 8580308

电子邮件:jyzh2@163.com

国际标准刊号:ISSN 1004-0463

国内统一刊号:CN 62-1024/G4

邮发代号:54-9

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