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最近发展区理论在初中英语阅读教学中的运用 认领

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摘要 阅读是初中英语教学重要组成部分,在学习以及测试中都占据较多比例。多数阅读能力较强的学生可以紧抓文章论点和理解文章大意并能直接推断中文章隐含的意义。然而仍有部分学生阅读能力偏弱,再加上英语教师没有给予学生科学阅读技巧,无疑影响英语教学效率。最近发展区理论从建构主义出发,使教师以学生为中心并为其提供学习支架,引导学生自主探索,进一步提高学生阅读能力。本文从做好课前阅读准备、优化阅读教学设计以及积极开展阅读实践等分析在初中英语阅读教学应用最近发展区理论策略,望给予英语教师提供教学参考。
作者 盛凌
出处 《好家长》 2018年第76期124-124,共1页 Good Parents
  • 相关文献

参考文献2

  • 1刘紫薇..支架式教学模式在初中英语阅读课堂中的应用研究--以郑州外国语中学七年级为例[D].河南师范大学,2016:
  • 2周璇..支架式教学法在高中英语阅读教学中的应用研究[D].渤海大学,2017:
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