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人工智能时代的专利法:问题、挑战与应对 认领
1
作者 刘鑫 覃楚翔 《电子知识产权》 2021年第1期73-82,共10页
人工智能作为当前最为尖端的科技成果,对于专利法的挑战是全方面的,既包括人工智能技术本体的专利法律保护、人工智能发明成果的专利法律规制,还涉及人工智能应用工具的专利法律影响问题。造成上述难题的原因包括人工智能的复合性技术... 人工智能作为当前最为尖端的科技成果,对于专利法的挑战是全方面的,既包括人工智能技术本体的专利法律保护、人工智能发明成果的专利法律规制,还涉及人工智能应用工具的专利法律影响问题。造成上述难题的原因包括人工智能的复合性技术结构、人工智能法律客体的本质属性以及人工智能的超强运算能力等人工智能基本特质。为此,应通过优化人工智能技术本身的专利保护模式、开展人工智能自主发明的专利法律规制、创设人工智能应用工具的专利实践指引等措施,实现对人工智能时代专利法律问题的有效应对。 展开更多
关键词 人工智能 专利法 人工智能技术 人工智能发明 人工智能应用
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基于文献计量的中外人工智能政策研究现状及启示 认领
2
作者 郑烨 任牡丹 Jane E.Fountain 《情报杂志》 北大核心 2021年第1期48-55,共8页
[目的/意义]人工智能已成为推动新一轮科技革命和产业变革的重要技术力量,世界各国加紧出台了相关政策。通过对当前研究进行及时梳理,可为今后国内人工智能政策的理论推进及政策出台和完善等提供指导。[方法/过程]以国外SSCI和国内CSSC... [目的/意义]人工智能已成为推动新一轮科技革命和产业变革的重要技术力量,世界各国加紧出台了相关政策。通过对当前研究进行及时梳理,可为今后国内人工智能政策的理论推进及政策出台和完善等提供指导。[方法/过程]以国外SSCI和国内CSSCI期刊数据库收录的395篇研究论文为样本,采用文献计量分析和比较研究法对中外人工智能政策研究的高共被引文献、热点主题及演进趋势等进行深入探索。[结果/结论]与国外相比,国内研究起步较晚但势头迅猛;高共被引文献反映了人工智能领域存在的问题和风险、应用前景、技术革新及对社会的影响;国外研究热点涵盖了知识管理等十二类主题,而国内研究热点则包括国家治理背景下人工智能政策发展路径等三类主题;国外研究的演进特征体现在三个方面,而国内研究则体现在两个方面。最后,从加快形成和构建人工智能政策研究的理论框架体系等三个方面提出对国内研究的启示。 展开更多
关键词 人工智能 人工智能政策 高共被引文献 研究主题 演进趋势
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美国人工智能战略:目标、手段与评估 认领
3
作者 蔡翠红 戴丽婷 《当代世界与社会主义》 北大核心 2021年第1期107-117,共11页
作为新一轮科技革命中最为关键的前沿领域,人工智能已经成为大国竞争的战略制高点,也因此成为当今美国的战略布局重点。从目标看,美国人工智能战略是国内外战略环境与战略竞争对手认识基础上的多维组合,其中维持人工智能技术的全球领导... 作为新一轮科技革命中最为关键的前沿领域,人工智能已经成为大国竞争的战略制高点,也因此成为当今美国的战略布局重点。从目标看,美国人工智能战略是国内外战略环境与战略竞争对手认识基础上的多维组合,其中维持人工智能技术的全球领导地位为首要关切。从手段看,美国利用组织机构,特别是新成立的人工智能安全委员会进行统筹,借助人才培养、私营部门、政府支持与国际合作四大块的综合措施来促进美国的人工智能战略发展。从评估效果看,基于人工智能的技术线和应用线两方面考察,美国人工智能战略依然存在资金问题、与私营企业的适配度问题、人才培养与移民政策问题、伦理道德制约以及与中国的战略竞争等问题。研究美国人工智能战略布局对中国有着重要启示。 展开更多
关键词 人工智能 人工智能战略 战略目标 战略手段 战略评估
人工智能+教育:构造有趣有用的编程课——以“智能入库机器人”一课为例 认领
4
作者 王丹 《中小学信息技术教育》 2021年第2期94-97,共4页
编程教学作为人工智能+教育的重要部分,主要是通过编程来让学生体验人工智能,使其更好地适应人工智能时代发展。本文以"智能入库机器人"例探究将人工智能与教育有机结合,构造有趣有用的编程课程,探索人工智能教学的开展路径。
关键词 人工智能 人工智能+教育 编程教学
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人工智能与实体经济的整合式创新 认领
5
作者 陈劲 《企业管理》 2021年第1期102-104,共3页
作为"新基建"七大领域中的重要组成部分——人工智能将会成为推动经济高质量发展的一个重要引擎。然而,当前人工智能领域主要受技术发展、资本驱动的影响,与实体经济融合的智能驾驶、智能机器人、智能医疗、智慧金融等行业应... 作为"新基建"七大领域中的重要组成部分——人工智能将会成为推动经济高质量发展的一个重要引擎。然而,当前人工智能领域主要受技术发展、资本驱动的影响,与实体经济融合的智能驾驶、智能机器人、智能医疗、智慧金融等行业应用仍处于探索阶段,呈现出供给侧和需求侧错位的现象。在人工智能技术产业化应用的过程中,如何避免人工智能技术与企业需求脱节?如何降低人工智能技术应用的转化成本? 展开更多
关键词 人工智能 整合式创新 人工智能开放创新平台 华为云知识计算解决方案 网易易盾平台
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人工智能医疗器械企业质量管理体系构建关键指标筛选研究 认领
6
作者 刘毅 王浩 +2 位作者 李澍 任海萍 樊瑜波 《中国医疗设备》 2021年第3期24-27,43,共5页
目的筛选出与人工智能医疗器械(Artificial Intelligence Medical Device,AIMD)企业质量管理体系相关的关键指标,从而为进一步构建生产研发过程中AIMD质量管理体系提供参考依据。方法基于YY/T 0287-2017《医疗器械质量管理体系用于法规... 目的筛选出与人工智能医疗器械(Artificial Intelligence Medical Device,AIMD)企业质量管理体系相关的关键指标,从而为进一步构建生产研发过程中AIMD质量管理体系提供参考依据。方法基于YY/T 0287-2017《医疗器械质量管理体系用于法规的要求》,通过两轮专家咨询法,筛选出与AIMD质量管理体系相关的指标,并对这些指标采用Likert 5点法进行权重打分。打分结果经过数据格式化处理后,应用IBM SPSS 21.0进行统计学分析,计算各指标的权重均值、标准差、变异系数(Coefficient of Variation,CV值)和满分率。结果一共发放15份调研问卷,回收15份问卷,回收率为100%,专家的权威程度Cr值为0.91。共筛选得到5个一级指标、12个二级指标,36个三级指标,所有指标的平均分值介于3.40~4.93之间,标准差均小于1.00,CV值均小于25%。其中“设计和开发验证”“设计和开发确认”和“设计和开发更改的控制”三个指标的得分均值分别为4.93、4.87和4.87,标准差分别为0.26、0.35和0.35,CV值分别为5.23%、7.23%和7.23%,满分率分别为93.33%、86.67%和86.67%。结论通过两轮专家咨询法,基本确定了构建AIMD企业生产研发过程中的产品质量管理体系的关键指标,将为后续进一步构建产品质量管理体系提供参考依据。 展开更多
关键词 人工智能 人工智能医疗器械 产品质量管理体系 专家咨询法 关键指标
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人工智能在基础教育教学应用综述 认领
7
作者 冯筠 邢嘉琪 +3 位作者 赵艾琦 邓瑶 孙霞 雷守学 《计算机技术与发展》 2021年第2期1-7,共7页
人工智能是研究运用计算机系统模拟和延伸人脑功能的学科,当前在基础教育教学领域应用越来越广泛。该文从教师、管理者和学生三个视角对人工智能在基础教育教学中的应用进行文献综述和实地调研,旨在分析人工智能中典型的技术,包括计算... 人工智能是研究运用计算机系统模拟和延伸人脑功能的学科,当前在基础教育教学领域应用越来越广泛。该文从教师、管理者和学生三个视角对人工智能在基础教育教学中的应用进行文献综述和实地调研,旨在分析人工智能中典型的技术,包括计算机视觉、自然语言处理、知识图谱、大数据挖掘等在教育教学各个环节中的使用情况,并根据调研中发现的问题总结、建议并提出对策。提出应从教师,学生,学校,社会,企业多个领域,利用多方资源使人工智能赋能基础教育教学。特别是帮助教师完成一些高强度、体力性的劳务,让他们有更多的时间和精力去关心学生心灵、精神和幸福,实施更加人本的教学,更好地推动学校育人方式转型发展。 展开更多
关键词 人工智能 基础教育 基础教学 人工智能应用
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“人工智能+思政教育”:面向未来的高校思政教育新模式 认领
8
作者 王新宏 《学校党建与思想教育》 北大核心 2021年第6期79-81,共3页
人工智能快速发展已经是时代发展的必然趋势。高校思政教育要在“人工智能+思政教育”模式中结合马克思主义理论中关于人与技术、人与社会、人与自我的理论维度,分析“人工智能+思政教育”模式的现状和价值。面对未来高校思政教育的机... 人工智能快速发展已经是时代发展的必然趋势。高校思政教育要在“人工智能+思政教育”模式中结合马克思主义理论中关于人与技术、人与社会、人与自我的理论维度,分析“人工智能+思政教育”模式的现状和价值。面对未来高校思政教育的机遇和人工智能时代思政教育的主导权受到的挑战,高校思政教育要以改革和深度融合的观念,运用思想政治教育的基本规律和基本方法论,让人工智能赋能思政教育,实现高校思政教育的结构、内容、体系和方法层面的革新。 展开更多
关键词 思政教育 人工智能 人工智能+思政教育” 高校
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《人工智能导论》教材编写探讨 认领
9
作者 徐洁磐 周海燕 《计算机教育》 2021年第1期177-180,共4页
分析和讨论有关人工智能课程教材的一些基础性问题,介绍《人工智能导论》的教材定位、教材编写特色与学科体系以及组织编排等,目的是为编写具有“新一代人工智能”特色的教材提供参考。
关键词 人工智能 人工智能导论 教材
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面向新基建 立足高起点 办好办强人工智能学院 认领
10
作者 张志佳 张娜 张迪 《黑龙江教育:高教研究与评估》 2021年第4期1-4,共4页
当今,发展人工智能已经上升为我国国家战略,国家新基建的开展对人工智能行业相关人才的需求急剧提高,国内高校开始建立不同特色的人工智能学院。在此背景下,文章以位于东北老工业基地的沈阳工业大学为例,分析了建立人工智能学院的重要意... 当今,发展人工智能已经上升为我国国家战略,国家新基建的开展对人工智能行业相关人才的需求急剧提高,国内高校开始建立不同特色的人工智能学院。在此背景下,文章以位于东北老工业基地的沈阳工业大学为例,分析了建立人工智能学院的重要意义,探讨借助区域优势、立足高起点、实施"以人为本"战略,实现"弯道超车",进而办好办强人工智能学院这一根本途径。 展开更多
关键词 新基建 新工科 人工智能 人才培养 人工智能学院
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智能司法系统心理学路径初探 认领
11
作者 于璐 《社会科学战线》 北大核心 2021年第1期271-275,共5页
智能司法的设计进路主要是以推理逻辑为指导,通过机器深度学习实现类案类判、推理和决策等,其能够为法律职业者、当事人提供参考信息,减轻法律职业工作者的工作负担,促进司法公正。若使智能司法系统更好地发挥作用,不能仅运用逻辑数算... 智能司法的设计进路主要是以推理逻辑为指导,通过机器深度学习实现类案类判、推理和决策等,其能够为法律职业者、当事人提供参考信息,减轻法律职业工作者的工作负担,促进司法公正。若使智能司法系统更好地发挥作用,不能仅运用逻辑数算开辟设计进路,还应当以人工心理的研究现状为依托,考量诉讼当事人的心理状况和法官决策的心理要素,引入智能司法的心理学设计路径,使智能司法更加"智慧"。 展开更多
关键词 司法 人工智能 人工智能心理 情感回应
人工智能的工作机理及其局限性 认领
12
作者 程承坪 《学术界》 北大核心 2021年第1期189-196,共8页
人工智能是数字经济发展的战略抓手,是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量。然而欲充分发展人工智能促进科技革命和产业变革,就必须弄明人工智能的工作机理,把握其局限性,这样才能理性地发展人工智能,扬长避短。人工智能有三种基... 人工智能是数字经济发展的战略抓手,是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量。然而欲充分发展人工智能促进科技革命和产业变革,就必须弄明人工智能的工作机理,把握其局限性,这样才能理性地发展人工智能,扬长避短。人工智能有三种基本的工作机理,即符号主义、联结主义和行为主义。这三种基本的工作机理各有优长,也各有局限性。人工智能的发展,一方面可沿着各自的工作机理加以发展、完善和创新,另一方面这三种基本的工作机理可以不同的方式相互组合、相互渗透、相互补充。人工智能与人类智能是两种不同的智能,两者有交集,相互之间既能形成替代关系,也能形成互补关系。充分利用两种智能的替代关系和互补关系,有助于扩展智能,促进科技革命和产业变革。在发展人工智能促进科技革命和产业变革的同时,需要加强人工智能发展的潜在风险研判和防范,确保人工智能安全、可靠、可控。 展开更多
关键词 人工智能 工作机理 人工智能的局限性
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人工智能医疗器械企业质量管理现状调研 认领
13
作者 刘毅 王浩 +2 位作者 李澍 张威 樊瑜波 《中国医疗器械杂志》 2021年第2期194-199,共6页
目的了解人工智能生产企业质量管理现状,为人工智能医疗器械(Artificial Intelligence Medical Device,AIMD)产品质量管理研究与标准化提供参考依据。方法基于YY/T 0287-2017《医疗器械质量管理体系用于法规的要求》、《医疗器械生产质... 目的了解人工智能生产企业质量管理现状,为人工智能医疗器械(Artificial Intelligence Medical Device,AIMD)产品质量管理研究与标准化提供参考依据。方法基于YY/T 0287-2017《医疗器械质量管理体系用于法规的要求》、《医疗器械生产质量管理规范独立软件附录》和《Xavier GMLP报告》,通过专家咨询法和文献查阅结合的方法筛选相应的要素并设计调研问卷;然后定向邀请32家具有代表性的AIMD企业进行问卷的填写;数据结果利用Excel 2016进行描述性统计分析。结果通过对调研结果中的产品策划和设计、结果输出、产品质控和产品变更4个主题进行深度分析发现,参与调研的企业均有必要在不同程度上对其AIMD产品的质量管理体系进行完善。结论此研究为首次系统地对AIMD企业的质量管理现状进行调研,其结果可以为企业内部建立和完善产品质量管理体系提供建议,为AIMD产品质量管理研究与标准的建立提供参考依据。 展开更多
关键词 人工智能 人工智能医疗器械 产品质量管理体系 辅助诊断 健康管理
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中小学人工智能课程实施现状与对策 认领
14
作者 申丽君 《教育界》 2021年第8期42-43,共2页
人工智能课程具有交叉学科知识和重视实践操作两大特点。本文分析了中小学人工智能课程现状,对人工智能课程存在的问题进行了分析,并根据发现的问题,提出了课程、师资、设备、教育资源四个方面的应对策略。
关键词 教育 人工智能 人工智能课程
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以课程群建设推动中小学人工智能教育普及 认领
15
作者 袁中果 常青 龚超 《中小学数字化教学》 2021年第4期14-18,共5页
近年来,我国中小学人工智能普及教育取得了初步成果,但在课程体系建设、课程方案设计、教材内容研究、师资队伍培养等方面仍存在较大改进和提升空间。若要加快推动人工智能教育在全国的普及,中小学人工智能课程应与信息技术课程群深度融... 近年来,我国中小学人工智能普及教育取得了初步成果,但在课程体系建设、课程方案设计、教材内容研究、师资队伍培养等方面仍存在较大改进和提升空间。若要加快推动人工智能教育在全国的普及,中小学人工智能课程应与信息技术课程群深度融合,根据学生的认知能力划分核心课程和进阶课程,立体化建设中小学人工智能课程体系,并建设实践共同体,通过设计共建共享的教学实践平台,共建人工智能课程群。 展开更多
关键词 人工智能 课程标准 人工智能课程群 教学实践共同体
基于CiteSpace的国内人工智能教育可视化分析 认领
16
作者 汪爱珠 邓丽姣 《中国医学教育技术》 2021年第2期189-193,共5页
为促进人工智能与教育的创新融合,加快达成人工智能应用技术赋能教育,文章以中国知网收录的教育技术学专业CSSCI期刊作为数据来源,采用CiteSpace软件对样本数据进行可视化分析,并对国内人工智能教育的研究主题和趋势进行总结。数据分析... 为促进人工智能与教育的创新融合,加快达成人工智能应用技术赋能教育,文章以中国知网收录的教育技术学专业CSSCI期刊作为数据来源,采用CiteSpace软件对样本数据进行可视化分析,并对国内人工智能教育的研究主题和趋势进行总结。数据分析发现,国内人工智能教育研究呈现如下特点:从时间知识图谱上可知,关于人工智能教育的研究在2016年以后大幅度上升,科学研究成果集中发表;从关键词聚类图谱得知,研究热点有“智慧教育”“计算思维”“自适应学习”“人机协同”等。文章对人工智能教育研究热点的发展趋势进行探究,以期为我国人工智能与教育的创新融合与实践提供参考。 展开更多
关键词 人工智能 教育人工智能 CITESPACE 可视化分析
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论具身人工智能的可能性和必要性 认领
17
作者 魏屹东 《人文杂志》 北大核心 2021年第2期1-10,共10页
人工智能能否发展出人类水平的智能,即类人智能,取决于它能否拥有像我们一样的身体,这是人工智能的具身性问题,也是具身人工智能的终极目标。20世纪70年代末侯世达曾对人工智能的发展提出十个预测性问题,有些预测并不准确,有些问题依然... 人工智能能否发展出人类水平的智能,即类人智能,取决于它能否拥有像我们一样的身体,这是人工智能的具身性问题,也是具身人工智能的终极目标。20世纪70年代末侯世达曾对人工智能的发展提出十个预测性问题,有些预测并不准确,有些问题依然存在,莫拉维克悖论则进一步促进了人工智能的具身性研究。目前的人机交互、人机混合只是具身人工智能的过渡阶段,意向—自反循环机制可说明类人智能的涌现,并有望克服莫拉维克悖论。然而,这种具身性研究取向是否合理可行,发展类人或超人机器人是否必要,这是值得进一步探讨的问题。 展开更多
关键词 人工智能 莫拉维克悖论 具身人工智能 类人智能
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人工智能专家如何影响我们的决策 认领
18
《疯狂英语:新悦读》 2021年第1期41-42,63,共3页
In one study,researchers found that AI(人工智能).experts are just as influential as human experts when it comes to recommend-ing which photos users should add to their online business profiles.However,both AI and huma... In one study,researchers found that AI(人工智能).experts are just as influential as human experts when it comes to recommend-ing which photos users should add to their online business profiles.However,both AI and human experts will fail to change opinions if their feedback is negative and goes against pop-ular opinions among other users,said Sundar,a professor of Media Efects. 展开更多
关键词 人工智能 人工智能专家 ONLINE
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AI赋能HRBP模式转型与变革的逻辑分析——基于管理技术性的角度 认领
19
作者 张明权 霍生平 《中国集体经济》 2021年第4期73-75,共3页
人工智能时代,关注人工智能与HRBP模式的结合,对推动HRBP的转型应用与发展具有重要的意义。文章基于管理技术性的角度,结合人工智能技术,构建了基于人力资源共享服务中心、人力资源业务合作伙伴和人力资源领域专家中心的智能应用框架,... 人工智能时代,关注人工智能与HRBP模式的结合,对推动HRBP的转型应用与发展具有重要的意义。文章基于管理技术性的角度,结合人工智能技术,构建了基于人力资源共享服务中心、人力资源业务合作伙伴和人力资源领域专家中心的智能应用框架,并提出了人工智能辅助人力资源从业者管理人工智能员工的模式。 展开更多
关键词 人工智能 HRBP模式 管理技术性 人工智能员工
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高中人工智能课程项目资源包的设计与实现 认领
20
作者 张闻闻 徐晓雄 《中国教育信息化》 2021年第2期36-40,共5页
人工智能与课程融合迫在眉睫,但相关的课程资源相对缺乏,迫切需要人工智能教育方面的课程设计与教学创新。基于此,文章围绕信息技术学科核心素养,结合人工智能学科特点及ADDIE教学设计模型,构建了高中人工智能项目资源包的设计框架,并... 人工智能与课程融合迫在眉睫,但相关的课程资源相对缺乏,迫切需要人工智能教育方面的课程设计与教学创新。基于此,文章围绕信息技术学科核心素养,结合人工智能学科特点及ADDIE教学设计模型,构建了高中人工智能项目资源包的设计框架,并依此框架从项目主题确定、内容设计与开发、项目实施与项目评价等环节开发了一套面向高中的人工智能课程资源包——“校园新时尚,垃圾分类我先行”,以期为一线信息技术教师开展人工智能教育及其课程资源开发有所借鉴。 展开更多
关键词 人工智能 高中人工智能课程 项目资源包 ADDIE模型
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