期刊文献+
共找到2,024篇文章
< 1 2 102 >
每页显示 20 50 100
仁德向善 以爱育人 认领
1
作者 陆欣诚 潘健美 《现代教学》 2021年第3期135-137,共3页
上海市金山中学以实施"仁爱"德育为导向,构建具有校本特色的德育工作体系,通过"课程育人""文化育人""活动育人""实践育人""管理育人""协同育人"六大实施途径,落... 上海市金山中学以实施"仁爱"德育为导向,构建具有校本特色的德育工作体系,通过"课程育人""文化育人""活动育人""实践育人""管理育人""协同育人"六大实施途径,落实"培养崇文通理、兼具领袖气质和百姓情怀的优秀高中生"的育人目标,促进学校德育工作专业化、规范化与有效化,形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。 展开更多
关键词 协同育人 实践育人 全方位育人 管理育人 全程育人 校本特色 领袖气质 文化育人
在线阅读 下载PDF
职业院校劳模(工匠)精神“六位一体”育人机制建设 认领
2
作者 周利平 《齐鲁周刊》 2021年第1期114-116,共3页
新时代劳模(工匠)精神是劳动精神的重要内容和弘扬途径,厘清劳模(工匠)精神的科学内涵和价值蕴涵,结合教育类型、区域资源、学校特色和学科建设,积极构建劳模(工匠)精神的理论育人、实践育人、课程育人、网络育人、协同育人和文化育人... 新时代劳模(工匠)精神是劳动精神的重要内容和弘扬途径,厘清劳模(工匠)精神的科学内涵和价值蕴涵,结合教育类型、区域资源、学校特色和学科建设,积极构建劳模(工匠)精神的理论育人、实践育人、课程育人、网络育人、协同育人和文化育人的“六位一体”育人机制。2020年11月24日,习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话中. 展开更多
关键词 六位一体 育人机制 协同育人 实践育人 职业院校 网络育人 文化育人 弘扬途径
校企联动打造职业教育“三全育人”模式探究 认领
3
作者 陈青恩 杨亭 伍红燕 《广东教育:职教》 2021年第1期79-80,共2页
《国家职业教育改革实施方案》提出职业教育要“深化产教融合、校企合作、育训结合,健全多元化办学格局,推动企业深度参与协同育人,扶持鼓励企业和社会力量参与举办各类职业教育”,校企合作是职业教育的重要育人途径。在深化校企合作育... 《国家职业教育改革实施方案》提出职业教育要“深化产教融合、校企合作、育训结合,健全多元化办学格局,推动企业深度参与协同育人,扶持鼓励企业和社会力量参与举办各类职业教育”,校企合作是职业教育的重要育人途径。在深化校企合作育人模式的同时,国家明确提出“三全育人”理念。在《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中明确指出“坚持全员、全过程、全方位育人。把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人的长效机制”。三全育人是一种科学的育人理念,不仅仅适用于高校思政教育工作,也适用于新时期职业教育的育人过程。 展开更多
关键词 三全育人 国家职业教育 校企合作 协同育人 育人过程 产教融合 实践育人 改革实施方案
在线阅读 下载PDF
以“三创”为导向的视传专业实践教学体系的构建研究 认领
4
作者 付静 《西部皮革》 2021年第4期140-141,共2页
作为学校试点本科专业,构建以人才核心能力体系为主要内容的视传专业人才培养目标,与视传专业人才培养的岗位核心技能和专业核心素养相联系,对实践教学体系进行优化重构,以校内培养—校外实践—创业孵化于一体的实践教学体系为目标,对... 作为学校试点本科专业,构建以人才核心能力体系为主要内容的视传专业人才培养目标,与视传专业人才培养的岗位核心技能和专业核心素养相联系,对实践教学体系进行优化重构,以校内培养—校外实践—创业孵化于一体的实践教学体系为目标,对视视传19版人才培养方案进行深入修订,构建以“三创”为导向的、三维实践模式教学体系框架,建立理论与实践教学体系结合的多维构建思路,突出“基础技能—综合实践—创新训练”的“三维”层次,构成多模块的实践体系框架,促进本专业实践教学质量的提高,实现培养目标与培养过程的高度统一。 展开更多
关键词 创新培养 创新实践 创业孵化 实践教学 实践育人
在线阅读 下载PDF
新时代实践式德育课程的设计与实施 认领
5
作者 游爱娇 《中国德育》 2021年第2期66-69,共4页
在实践式德育课程实施的过程中,教师要鼓励学生从自身成长的需要出发,确定主题,主动参与实践活动并践行价值信念。新时代中小学德育工作,强调要将思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节相结合。而综合实践活动作为国家设置、... 在实践式德育课程实施的过程中,教师要鼓励学生从自身成长的需要出发,确定主题,主动参与实践活动并践行价值信念。新时代中小学德育工作,强调要将思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节相结合。而综合实践活动作为国家设置、地方管理、学校开发的课程,是国家规定的必修课程,在实践育人方面具有独特的作用与优势。 展开更多
关键词 中小学德育工作 文化知识教育 社会实践教育 德育课程 实践育人 思想道德教育 综合实践活动 主动参与
传统文化引领下创建特色班级的实践研究 认领
6
作者 刘红丽 《广东教育:职教》 2021年第1期81-83,共3页
弘扬中华优秀传统文化,具体到班级管理中,就是要遵循教育规律和学生的认知规律,本文结合本校实际情况,开发多样化、形象化、生活化和日常化的教育素材和学习资源,让学生易于接受、乐于体会,养成良好的行为习惯。通过开展中华优秀传统文... 弘扬中华优秀传统文化,具体到班级管理中,就是要遵循教育规律和学生的认知规律,本文结合本校实际情况,开发多样化、形象化、生活化和日常化的教育素材和学习资源,让学生易于接受、乐于体会,养成良好的行为习惯。通过开展中华优秀传统文化教育,大力弘扬中华传统美德,引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源和精神内涵,增强文化自觉和文化自信。班级以传统文化为主线,通过文化育人、活动育人、课程育人、实践育人来培养学生的高尚品德,磨炼学生的坚强意志,提高学生的辨别能力,激发学生的学习兴趣,打造有文化底蕴的特色班级。 展开更多
关键词 中华传统美德 中华优秀传统文化 特色班级 班级管理 实践育人 文化引领 活动育人 文化自信
在线阅读 下载PDF
打通实践育人“最后一公里” 认领
7
作者 徐敏 《湖南教育:中旬(B)》 2021年第1期59-61,共3页
青年兴则国家兴,青年强则国家强。湖南铁道职业技术学院(以下简称“学校”)始终聚焦立德树人根本任务,凸显全员参与、全过程覆盖、全方位协同育人的特点,紧跟轨道交通行业和服务地方要求,主动对接高职毕业生的特质需求.通过聚焦学校内... 青年兴则国家兴,青年强则国家强。湖南铁道职业技术学院(以下简称“学校”)始终聚焦立德树人根本任务,凸显全员参与、全过程覆盖、全方位协同育人的特点,紧跟轨道交通行业和服务地方要求,主动对接高职毕业生的特质需求.通过聚焦学校内外、线上线下,为学生创造实践机会和舞台,让学生在潜移默化中修身立德。 展开更多
关键词 实践育人 协同育人 高职毕业生 立德树人 轨道交通行业 线上线下 湖南铁道职业技术学院 最后一公里
在线阅读 下载PDF
贯彻党的教育方针大力推进全省中小学“五色”实践教育工作 认领
8
作者 庄严 《黑龙江教师发展学院学报》 2021年第3期82-84,共3页
黑龙江省"五色"实践教育全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以黑龙江特色资源、传统文化和优秀精神创造性落实素质教育,统筹整合大冰雪、大森林、大湿地、大界江、大油田、大粮仓、大学城等独特的自然人文资源,构建&... 黑龙江省"五色"实践教育全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以黑龙江特色资源、传统文化和优秀精神创造性落实素质教育,统筹整合大冰雪、大森林、大湿地、大界江、大油田、大粮仓、大学城等独特的自然人文资源,构建"红、绿、蓝、金、银""五色"课程,创新推进素质教育的新理念、新模式、新内容、新方法,是一项社会性工程,包括家庭、学校、社会各方面,要统筹谋划、系统推进,发挥地域优势和特色,增强教育的针对性和实效性,不断提高育人水平。 展开更多
关键词 “五色”实践教育 实践育人 课程体系 实施路径
在线阅读 下载PDF
“品读江南文化”研学旅行课程实施方案——以北京市第一五九中学为例 认领
9
作者 屈文妍 《中小学信息技术教育》 2021年第2期145-147,共3页
指导思想2016年,教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的指导意见》颁布,研学旅行受到广泛重视和关注。2017年9月,教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出,学生可通过研学旅行进行考察探究学习。随着基础教育课程与教... 指导思想2016年,教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的指导意见》颁布,研学旅行受到广泛重视和关注。2017年9月,教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出,学生可通过研学旅行进行考察探究学习。随着基础教育课程与教学改革的深入,开展研究性学习和旅行体验相结合的研学旅行校外教育活动,成为新时期教育教学的重要内容,也是综合实践育人的有效途径。 展开更多
关键词 研学旅行 课程与教学改革 实践育人 《中小学综合实践活动课程指导纲要》 新时期教育 校外教育活动 探究学习 研究性学习
在线阅读 下载PDF
文章速递“三全育人”视角下师生共同参与校园物业管理模式的探究 认领
10
作者 黎诗扬 黄伟 《科教导刊:电子版》 2021年第4期63-65,共3页
随着社会转型加速和高等教育的发展,高校后勤社会化改革的不断深入与发展,学生参与到高校物业管理成为高等教育民主进程和高校科学管理不可或缺的重要因素。本文通过聚焦高校物业管理这一范围科学设计实践环节,探究实践育人模式。以校... 随着社会转型加速和高等教育的发展,高校后勤社会化改革的不断深入与发展,学生参与到高校物业管理成为高等教育民主进程和高校科学管理不可或缺的重要因素。本文通过聚焦高校物业管理这一范围科学设计实践环节,探究实践育人模式。以校园为载体,以教师指导、学生参与多种实践活动,从而形成学生工作、校园管理、专业实践三位一体的环境育人和实践育人模式,深化实践育人实效,落实全员、全过程、全方位育人的“三全育人”理念。 展开更多
关键词 三全育人 师生共同参与 校园物业管理 实践育人
在线阅读 下载PDF
文章速递三全育人视角下的“四维联动”实践育人模式探索 认领
11
作者 周刚 《大学:思政教研》 2021年第2期155-156,共2页
三全育人是教育发展过程中形成的新理念,也是新时代背景下全面育人工作开展的指导原则,其强调全员、全程、全方位,多维立体服务学生,促进学生全面发展。在此背景下,本文提出“四维联动”实践育人模式,从理论教育、文体活动、师资建设与... 三全育人是教育发展过程中形成的新理念,也是新时代背景下全面育人工作开展的指导原则,其强调全员、全程、全方位,多维立体服务学生,促进学生全面发展。在此背景下,本文提出“四维联动”实践育人模式,从理论教育、文体活动、师资建设与实践平台建设等四个维度实现联合联动,为实践育人提供有效的实践模式,促进形成德育为先,全面发展的综合育人模式。 展开更多
关键词 三全育人 四维联动 实践育人
在线阅读 下载PDF
“双合三层双轨”高校思想政治教育实践育人模式的构建与实践——以浙江财经大学财政税务学院为例 认领
12
作者 徐丽玲 司言武 童玉玲 《山东高等教育》 2021年第1期64-70,共7页
随着时代的发展,高校思想政治教育肩负了新的时代使命,实践育人体系作为高校思想政治教育十大育人体系之一,在高校育人过程中起着举足轻重的作用。浙江财经大学财政税务学院依托国家级大学生实践基地,积极探索实践育人新举措,拓展实践平... 随着时代的发展,高校思想政治教育肩负了新的时代使命,实践育人体系作为高校思想政治教育十大育人体系之一,在高校育人过程中起着举足轻重的作用。浙江财经大学财政税务学院依托国家级大学生实践基地,积极探索实践育人新举措,拓展实践平台,丰富实践内容,整合实践资源,探索构建“双合三层双轨”高校思想政治教育实践育人模式,研究着重从实践育人目标确立、实践育人模式整体思路、实践育人的构建实施以及启示等方面进行了详细阐述。 展开更多
关键词 高校 思想政治教育 实践育人
在线阅读 下载PDF
关于高职院校思想政治教育实践育人路径创新研究 认领
13
作者 范海梅 李文卿 刘瑞前 《发明与创新:职业教育》 2021年第1期123-124,共2页
高职院校中加强思想政治教育是"课程思政"理念与立德树人的要求,是办好中国特色社会主义高等教育的需要,对于培养大学生正确的政治思想、良好的道德品行等意义深远。实践是检验真理的唯一标准,在高职院校思想政治教育中,需要... 高职院校中加强思想政治教育是"课程思政"理念与立德树人的要求,是办好中国特色社会主义高等教育的需要,对于培养大学生正确的政治思想、良好的道德品行等意义深远。实践是检验真理的唯一标准,在高职院校思想政治教育中,需要通过开展各项实践活动更好地达到育人的目的,能够有效提高思政教育的有效性,更好地培养高素质的技能型人才,落实高职院校人才培养目标。本文主要研究高职院校思想政治教育加强实践育人的重要意义、高职院校思想政治教育加强实践育人的相关问题、高职院校思想政治教育加强实践育人的创新路径。深入研究以上内容,可以在新时期高职院校思想政治教育实践育人中实现创新。 展开更多
关键词 高职院校 思政政治教育 实践育人 重要意义 创新路径
在线阅读 下载PDF
新时代高校实践育人的机制与路径研究 认领
14
作者 都静 马利萍 樊晓阳 《决策探索》 2021年第4期75-76,共2页
进一步加强高校实践育人工作,是全面落实党的教育方针、把社会主义核心价值体系贯穿于国民教育全过程,深入实施素质教育,大力提高高等教育质量的必然要求。本文分析了高校实践育人的现状及存在的问题,并提出了相应的策略。
关键词 新时代 高校 实践育人 路径
在线阅读 下载PDF
民族高校社区志愿服务实践育人模式研究——以中南民族大学为例 认领
15
作者 吴铁麟 《大学:研究与管理》 2021年第1期64-65,共2页
志愿者服务是志愿者基于自身意愿,选择将时间、精力等奉献给服务对象的一种自愿行为。随着社会的不断发展,民族高校运用志愿服务作为载体介入当前以社区形式存在的社会群众组织,在其中既发挥大学生在志愿服务上的实践效用,又将志愿服务... 志愿者服务是志愿者基于自身意愿,选择将时间、精力等奉献给服务对象的一种自愿行为。随着社会的不断发展,民族高校运用志愿服务作为载体介入当前以社区形式存在的社会群众组织,在其中既发挥大学生在志愿服务上的实践效用,又将志愿服务实践育人功能充务凸显。本文基于民族高校育人实际,对志愿者服务下的实践育人模式展开探索,通过科学规划、教学改革、专业化项目化建设、平台建设、品牌建设等多种手段,培育了超过800名优秀的学生志愿者,社区满意度达98%,形成社会组织12个,组织活动超过80次,为社区的志愿服务做出了一定贡献。 展开更多
关键词 社区 志愿服务 实践育人
在线阅读 下载PDF
以志愿服务为载体的医学生实践育人模式探析 认领
16
作者 李昱静 陈永华 《医学教育研究与实践》 2021年第1期70-74,共5页
志愿服务是加强思想政治教育的重要途径,是推进素质教育、促进医学生发展成才的重要举措,更是贯彻“三全”育人理念、践行“健康中国2030”的有效载体。宁养义工、海星之家等多个志愿服务队伍,逐步探索出“以志愿服务为载体,以专业特色... 志愿服务是加强思想政治教育的重要途径,是推进素质教育、促进医学生发展成才的重要举措,更是贯彻“三全”育人理念、践行“健康中国2030”的有效载体。宁养义工、海星之家等多个志愿服务队伍,逐步探索出“以志愿服务为载体,以专业特色为依托,以青年学生为主体,以提升医术医德为目标”的医学生实践育人模式,并形成了“以上级部门为督导,以知名专家为指导,以专业服务为导向”的管理制度,形成“理论+实践+社团活动”的运作形式,充分将理论与实践相结合,让医学生通过实践凝练思想、检验自我,有力地促使医学生理论探求与实践认知的统一,培育良好的医术医德,形成了具有医学特色的实践育人模式。 展开更多
关键词 医学生 志愿服务 实践育人
在线阅读 下载PDF
民族高校思想政治教育实践育人的困境与机制创新 认领
17
作者 沈万根 《延边大学学报:社会科学版》 2021年第2期128-134,144,共8页
随着时代发展,大思政视野下的高校思想政治教育实践育人不再是思政课教师的分内之事,也是高校全体教师及社会专家的必选事项。目前,民族高校思想政治教育实践育人存在部分师生对实践育人目标认识不足、各主体协调不畅以及实践育人考核... 随着时代发展,大思政视野下的高校思想政治教育实践育人不再是思政课教师的分内之事,也是高校全体教师及社会专家的必选事项。目前,民族高校思想政治教育实践育人存在部分师生对实践育人目标认识不足、各主体协调不畅以及实践育人考核评价体系不完善等发展困境。应树立正确的实践育人发展理念,同时,建构与时俱进的理念及内容管理机制、实践育人共同体运行机制及多元化科学考核评价机制,以对实践育人实效性予以保障。 展开更多
关键词 大思政 民族高校思想政治教育 实践育人 中华民族共同体意识
在线阅读 下载PDF
在农业课程中渗透劳动教育的方法——以《青菜穴盘育苗》课程为例 认领
18
作者 刘浩 《中学教学参考》 2021年第12期43-44,共2页
劳动不等于劳动教育,但劳动教育一定包含劳动。劳动内容的丰富性要求劳动教学手段的多样性,教师在实施教学的过程中,很容易出现方式固化、内涵窄化、手段单一化的现象。所以,劳动教师应该遵循教育规律,按照课程标准,明确育人目标,要教... 劳动不等于劳动教育,但劳动教育一定包含劳动。劳动内容的丰富性要求劳动教学手段的多样性,教师在实施教学的过程中,很容易出现方式固化、内涵窄化、手段单一化的现象。所以,劳动教师应该遵循教育规律,按照课程标准,明确育人目标,要教学劳动意识、劳动理论和劳动技能;对学生合作意识和创新意识进行培养;对学生体能和个性发展进行全面设计,以丰富教学手段,分类、分层、分阶段凸显教育成果。通过劳动实践活动,将劳动意识、劳动观念、劳动技能、劳动品质蕴含在劳动实践教学过程中,实现劳动育德、劳动培智、劳动强体、劳动美育的实践育人目的。 展开更多
关键词 劳动 劳动教育 实践育人
在线阅读 下载PDF
新时代高校创新创业实践育人体系建设与运行机制研究 认领
19
作者 刘洋溪 钱梦婷 袁梦迪 《湖北成人教育学院学报》 2021年第2期5-10,共6页
新时代背景下,推动创新创业实践育人体系建设是高校进行世界一流大学和一流学科建设的迫切需要。近年来,我国高校创新创业教育正快速发展,在取得了显著成就的同时也出现了一些新特征。研究发现,创新创业实践育人体系建设过程中出现了课... 新时代背景下,推动创新创业实践育人体系建设是高校进行世界一流大学和一流学科建设的迫切需要。近年来,我国高校创新创业教育正快速发展,在取得了显著成就的同时也出现了一些新特征。研究发现,创新创业实践育人体系建设过程中出现了课程未体现教育的多维要求、与专业教育关联程度有限、实效性亟待提升等问题。据此提出构建三类课程体系、建设专业阵地平台、健全各类保障机制等措施,为不断促进大学生创新创业教育提质增效提供启示。 展开更多
关键词 高校 创新创业 实践育人
在线阅读 免费下载
习近平总书记关于实践育人重要论述的现实路径——基于高等医药院校实践育人工作体系整体构建的视角 认领
20
作者 张居永 《毛泽东思想研究》 2021年第1期35-41,共7页
习近平总书记关于实践育人重要论述,不仅从一般意义上为我国高校开展实践育人工作提供了理论指导,对于应该更加重视实践育人工作的高等医药院校同样具有十分重要的指导意义。当前高等医药院校在进一步加强实践育人工作方面虽然取得一定... 习近平总书记关于实践育人重要论述,不仅从一般意义上为我国高校开展实践育人工作提供了理论指导,对于应该更加重视实践育人工作的高等医药院校同样具有十分重要的指导意义。当前高等医药院校在进一步加强实践育人工作方面虽然取得一定进展,但发展还不理想,强化实践育人工作的理论研究与实践探索呈现出相对落后态势,整体构建实践育人工作体系面临着现实困境。推进高等医药教育教学改革和发展,就是要把实践育人工作摆在人才培养的重要位置,遵循整体性、特色化、实践性、开放性的原则与方法,按照推进实践与理论创新、强化组织领导、搭建多元化开放性工作平台、构建长效机制的实践思路,从整体上探索构建起具有高等医药院校特色的实践育人工作体系。 展开更多
关键词 习近平 实践育人 高等医药院校 高校思想政治教育
上一页 1 2 102 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈